Com són, com neixen, com viuen, com treballen i curiositats sobre les abelles?

Primer de tot vam fer una pluja d’idees. Què sabem de les abelles, com són, quines parts tenen, color, si n’hi ha de diferents tipus…

Un cop vam tenir la informació recollida vam obrir la pantalla digital i vam buscar fotos relacionades amb el tema. A partir d’aquí, els nens i nenes escollien quines eren les fotos més adients per imprimir i poder enganxar al mural que estaven fent.

Un cop tenien les fotos impreses, fèiem una assemblea per decidir què hi escriuríem al mural. Era molt important, ja que en el vídeo es veuria allò!

Seguidament, vam treballar per grups cooperatius. Tots ho treballaven tot, però cada grup s’encarregava d’explicar un tema en concret (com són, com neixen, on viuen, etc.).

Per fer aquest primer apartat van utilitzar un iPad per fer les gravacions, la pissarra digital per passar les fotos amb les diferents parts de les abelles i, finalment, l’aplicació de ChatterPix Kids, per poder fer una gravació de presentació del projecte.

Com a mestra, he utilitzat l’aplicació del Final Cut per poder fer el muntatge dels vídeos, ajustar el volum de cada nen/a quan parla, ja que de vegades alguns tenen un to de veu més fort que d’altres.

Entre el primer i el segon tema, van realitzar alguns puzles, amb la PDI i amb els iPads:

https://www.jigsawplanet.com/lmercado/les-abelles

Durant aquella setmana, van poder fer els puzles els nens i nenes que escollien anar a la PDI a l’hora de microambients.