Category Archives: Articles 3r ESO

Son els articles dels alumnes de tercer d’ESO del INS Viladecavalls

Sony admet que la xarxa de Play Station pot haver patit un assalt massiu de dades

L’empresa Sony avisa que un intrús podria haver accedit a la base de dades de targetes de crèdit i contrasenyes de la Play Station Network. Per aquest motiu entre el 17 i el 19 d’abril es va produir el tancament temporal de la xarxa Play Station que permet el joc en línia als seus 70 milions de membres. Sony no ha descartat el possible fet que els hackers hagin pogut accedir a noms, adreces postals, contrasenyes o bé l’historial de compres del públic usuari. També és molt possible que si en el cas de que Play Station tingués el número de targeta de crèdit de l’usuari aquests “hackers”, puguin tenir accés a aquestes dades tan compromeses. Sony ha fet també un comunicat en el qual s’expressa que aquest sistema de compra-venda podria tornar a estar operatiu dintre d’una setmana, però fins llavors no es podria tenir accés als comptes del usuaris, cosa que no permetria el fet de canviar les contrasenyes per tal que els hackers no puguin accedir a aquestes dades que han generat tants maldecaps a la multinacional japonesa Sony. Mentre es solucioni el problema els usuaris hauran de jugar a la consola però sense connexió i sense poder jugar al mode on-line, per aquest aquests usuaris s’hauran de conformar jugant al mode història o qualsevol que no requereixi una connexió permanent per a poder jugar correctament.

que-et-callis-la-boca1

Gerard Serra i Álvaro Mena

MEDIACIÓ

mediacióLa mediació es un mètode molt pràctic per no fer servir la violència a les aules. Es tracta de fer servir el diàleg per desfer els malentesos que s’hagin pogut crear. Per fer-ho primer cal fer un curs. L’institut ofereix aquets curs com una optativa voluntària; una vegada fet el curs, els nois i noies del grup de mediació fan d’intermediària entre dues persones que hagin tingut algun problema últimament, els expliquen com funciona i fan que parlin sense necessitat d’arribar a un conflicte més gran, en el que facin servir paraulotes o es peguin.
Des del nostre punt de vista, veiem que hi ha una millora. No hi ha tants conflictes ja que la mediació ajuda molt, els nois aconsegueixen en la majoria del casos media i solucionar el problema sense capacitat de cridar-se ni esverar-se.
Normes d’un mediador:
• Mai jutjarà a una persona
• El que es parli allà serà confidencial( no sortirà d’allà )
• El mediador es posarà a la pell de les dos persones que tinguin el conflicte
. El mediador intentarà en tot moment que es solucioni el problema
• Mai es posarà de part de ningun dels dos nens/es que tinguin el problema.

“Una oportunitat per apendre d’una forma diferent”

En Paco Castillo és Professor de tecnologia de l‘ies Viladecavalls. I com és uns dels promotors del pla de millora, està especialment informat sobre el projecte 1×1. A veure si aconseguim treure’n l’entrellat.

+qvila: Bé, comencem. Hola Paco. Que en penses del projecte dels ordinadors?

Paco: Que és una oportunitat per apendre d’una forma diferent i més moderna

+qvila: Quan tindrem els ordinadors?

Paco: Esperem que el gener ja puguem estar tots treballant amb aquest projecte

+qvila: Paco, ens van dir que havien d‘arribar el passat maig, què va passar?

Paco: Que s’ha enderrerit tot: tant els diners per finançar els ordinadors com l’execució de les instalacions

+qvila: De quin model seran els portàtils?

Paco: Seran un Toshiba NB200

+qvila: El sistema operatiu quin serà?

Paco: En tindra dos: un windows i un sistema operatiu que ha creat la generalitat exclusivament per l’1X1que es diu Linkat

+qvila: Per tu aquest sistema operatiu és el correcte? I no seria millor treballar només amb windows, que hi estem mes acostumats? No pot ser un problema per pasar-nos coses amb un sistema operatiu que ni tan sols hem utilitzat?

Paco: Jo crec que funcionaran amb els dos. Però haurem d’esperar.

+qvila: Les pagines web de xats, estaran bloquejades a l‘ordinador, o protegireu el wi-fi ?

Paco: S’intentarà posar un bloqueig al wi-fi del centre, perquè a casa sigui la família la que controli què es fa amb l’ordinador.

+qvila: No creus que els primers dies de treballar amb els portàtils serà un descontrol?

Paco: Segur que sí, fins que no ens hi acostumem…

+qvila: Els ordinadors, ens els podrem emportar a casa, oi?

Paco: Si, l’ordinador és personal de cada alumne.

+qvila: Els haurem de carregar a casa o als nous endolls que ens han posat a les classes?

Paco: S’hauran de portar obligatoriament carregats de casa, els endolls de les classes són per urgències

+qvila: Però ja tindran prou hores d’autonomia?

Paco: Em penso que sí: les bateries tenen unes 8 hores d’autonomia.

+qvila: El wi-fi serà per classe o serà tot el centre?

Paco: és per classe.

+qvila: Els de Batxillerat tindran ordinadors?

Paco: De moment només els alumnes de 1r, 2n i 3r. Però esperem que al final tots puguem treballar-hi.

+qvila: A casa, si no tenim Wi-fi podrem fer els deures? O no cal tindre internet?

Paco: Per accedir als llibres digitals o al moodle es necessita connexió a internernet. Si no se’n té a casa es podrien fer els deures a la biblioteca o a qualsevol lloc amb wi-fi.

+qvila: Què pasara si un alumne no està a la pagina web que toca?

Paco: Podrà ser motiu de sanció amb un full d’incidència

+qvila: Els professors també tindran portàtil?

Paco: Si, el mateix model que els alumnes

+qvila: Què es farà per evitar els robatoris? Pensem que tots ela alumnes de 1er d’eso, per exemple, es passejaran pel carrer amb 300 euros a la motxilla. Caldrà pagar una assegurança?

Paco: Realment les escoles que ja han començat asseguren que no hi ha robatoris. Pels casos d’avaria o desperfecte, hi haurà alguns ordinadors d’emergència per substituir-los mentre es reparen.

+qvila: Hem anat veien pissarres digitals al vestíbul se n’instal·larà una a cada classe?

Paco: En un principi hi haurà pissarres a les classes de 1r, 2n i 3r. Però a la llarga esperem tenir-ne a totes les classes

+qvila: Hi hauran molts cables a l’aula, no ho trobes perillos?

Paco: No, perquè com he dit en principi els ordinadors han de funcionar només amb la bateria, només s’han d’endollar en cas d’emergència.

+qvila: Be, aixo es tot per avui, moltes gracies per contestar-nos aquestes preguntes, fins a una altra ocasió Paco. Jan Purull i Javi Gavilan

Els mòbils a l’institut

Mòbils a l’ institut

Aquest any l’IES Viladecavalls ha endurit la normantiva sobre mòbils, ja que l’any passat alguns alumnes en van fer un mal ús, especialment quan algú va gravar un video dins de classe i els van penjar en el Facebook. Cosa que és un delicte.. La norma consisteix en no utilitzar els mòbils (ni cap altre aparell electrònic, com els mp3) dintre del recinte escolar, i si per algun cas algú el treu i/o l’utilitza li serà requisat durant una o dues setmanes, i l’hauran de venir a buscar els pares.

A més, pot rebre un full d’incidència de part del cap d’estudis.

blackberry

ADRIÀ:

Jo crec que la nova norma és excessiva. Em sembla molt bé que no es pugui utilitzar mai un mòbil a classe. Ni al pati. Qui porti mòbil l’ha de dur apagar i si, perd l’autobús o li passa alguna cosa, ja l’engegarà quan surti de classe, o trucarà des de consergeria.

JOAN:

No estic gens d’acord amb la nova normativa, perquè almenys ens podrien deixar treure el mòbil per mirar l’hora a la classe, o a l’hora de menjador que la gent no té res a fer, i no només no ens deixen portar mòbils sinó que tampoc aparells electrònics, per escoltar música i altres coses.

SERGI:

Aquesta norma no m’agrada ja que a tots ens agrada portar mòbils, almenys haurien de deixar portar-lo a l’hora de pati. El mòbil el necessitem per si hi ha alguna emergència: si perdem el bus o ens trobem malament hem de trucar a algú.

Estic d’acord amb que no el puguem treure a classe, però a les altres hores ens tindrien que deixar.

Sergi Nadal Godinez

Adrià Sanchez toledo

Joan Arderiu de Dueñas