Con esta actividad podrás repasar las palabras polisémicas, manejar un diccionario digital y trabajar con un documento en Google Drive.
Para descargar el documento, haz clic aquí.
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El reto consiste en escribir una historia triste utilizando solamente TRES PALABRAS. ¿Fácil, no?
Clicad en estos ejemplos “tristes” a ver os sirven de inspiración.
A continuación, debéis realizar lo siguiente:
L’etapa de l’adolescència comporta el descobriment de la sexualitat. El sexe forma part de l’experiència vital de les persones. No obstant, la nostra societat s’emmalalteix sense una sexualitat sana.
Donat l’increment d’agressions i abusos sexuals que s’estan duent a terme últimament, cal entrendre i reflexionar sobre el consentiment sexual.
[youtube width=”640″ height=”360″]https://youtu.be/E4WTnJCMrH8[/youtube]
Recorda que NO ÉS NO.
[youtube width=”640″ height=”360″]https://www.youtube.com/watch?v=eA5d7CGtCt4[/youtube]
Crèdits: vídeo doblat al castellà, extret d’@AsierAyape; vídeo original en anglès, de Blue Seat Studios; cançó d’Alex&Soledad.
Ya sabéis que en nada celebraremos la festividad de Sant Jordi, y que cada año desde el Departamento del Ámbito Lingüístico de Castellano y Catalán realizamos una actividad.
Os proponemos crear un texto breve, creativo, breve y original a partir de una imagen que podréis escoger libremente o incluso dibujar o componer vosotros.
Para ello, nos inspiraremos en las greguerías de Ramón Gómez de la Serna y en la poesía visual de autores como Joan Brossa o Chema Madoz.
Estas son las bases del certamen:

Lee este cuento escrito por Bernardo Atxaga. Se titula El criado del mercader. Es un relato literario moderno, a pesar de estar ambientado en una época lejana. Hoy en día, esta es una práctica habitual de muchos escritores: escribir cuentos para que sean leídos.
Otra práctica entre los escritores es escribir relatos inspirados en cuentos populares infantiles. Es el caso de la obra de Carmen Martín Gaite titulada Caperucita en Manhattan, basada en el cuento clásico de Caperucita.

Los cuentos pueden tratar cualquier tema:
Por último, aquí encontraréis un fragmento de un cuento clásico de los de toda la vida:
El soldadito de plomo. Y este es el enlace para que lo leáis completo.

Los cuentos populares o tradicionales (recordad que en sus inicios se transmitían de manera oral y que eran anónimos) son relatos que, frecuentemente, tienen una doble finalidad:
El propósito de muchos cuentos modernos consiste en sorprender al lector con un final imprevisto e inesperado. Por este motivo, y gracias a su brevedad, los cuentos deben ser leídos o explicados sin interrupciones y desde el principio hasta el final con el fin de obtener el efecto que se pretende sobre el lector.
Veamos un ejemplo. Este cuento popular se titula El espejo chino.
Fíjate en su sorprendente final:
2. La moraleja
La enseñanza que ofrecen los cuentos se llama moraleja. Generalmente aparecen en las fábulas, que son relatos de animales con comportamientos humanos.
Moraleja: Primero duro tendrás que trabajar si luego tranquilo quieres disfrutar.
Moraleja: Si a todos quieres complacer, feliz a nadie podrás hacer.
En castellano, las fábulas más conocidas son las de Félix María de Samaniego. Una de las más conocidas es La lechera, inspirada en la fábula que Esopo escribió en el siglo VI a.C.
A continuación puedes escuchar la fábula El pequeño elefante de Rudyard Kipling, uno de los maestros de la narrativa del siglo XX, quien recibió el Nobel de Literatura (en 1907).
Una de sus obras que más popularidad alcanzó fue El libro de la selva, quizá una de las historias más conocidas del cine gracias a la adaptación de Walt Disney.
Aquí tienes una serie de actividades para practicar con las fábulas y las moralejas: