Lee este cuento escrito por Bernardo Atxaga. Se titula El criado del mercader. Es un relato literario moderno, a pesar de estar ambientado en una época lejana. Hoy en día, esta es una práctica habitual de muchos escritores: escribir cuentos para que sean leídos.
Otra práctica entre los escritores es escribir relatos inspirados en cuentos populares infantiles. Es el caso de la obra de Carmen Martín Gaite titulada Caperucita en Manhattan, basada en el cuento clásico de Caperucita.
Portada del libro Caperucita en Manhattan
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Temas de los cuentos literarios
Los cuentos pueden tratar cualquier tema:
Cuentos policiacos y de suspense.
Cuentos de ciencia ficción.
Cuentos de terror.
Cuentos costumbristas o realistas.
Cuentos fantásticos.
Por último, aquí encontraréis un fragmento de un cuento clásico de los de toda la vida: El soldadito de plomo. Y este es el enlace para que lo leáis completo.
Los cuentos populares o tradicionales (recordad que en sus inicios se transmitían de manera oral y que eran anónimos) son relatos que, frecuentemente, tienen una doble finalidad:
Entretener a las personas que los escuchan o los leen.
Aportar, en la mayoría de los casos, una enseñanza o moraleja.
1. Entretener
El propósito de muchos cuentos modernos consiste en sorprender al lector con un final imprevisto e inesperado. Por este motivo, y gracias a su brevedad, los cuentos deben ser leídos o explicados sin interrupciones y desde el principio hasta el final con el fin de obtener el efecto que se pretende sobre el lector.
Veamos un ejemplo. Este cuento popular se titula El espejo chino.
Fíjate en su sorprendente final:
2. La moraleja
La enseñanza que ofrecen los cuentos se llama moraleja. Generalmente aparecen en las fábulas, que son relatos de animales con comportamientos humanos.
Moraleja: Primero duro tendrás que trabajar si luego tranquilo quieres disfrutar.
Moraleja: Si a todos quieres complacer, feliz a nadie podrás hacer.
En castellano, las fábulas más conocidas son las de Félix María de Samaniego. Una de las más conocidas es La lechera,inspirada en la fábula que Esopo escribió en el siglo VI a.C.
A continuación puedes escuchar la fábula El pequeño elefante de Rudyard Kipling, uno de los maestros de la narrativa del siglo XX, quien recibió el Nobel de Literatura (en 1907).
Una de sus obras que más popularidad alcanzó fue El libro de la selva, quizá una de las historias más conocidas del cine gracias a la adaptación de Walt Disney.
Actividades
Aquí tienes una serie de actividades para practicar con las fábulas y las moralejas:
En este enlace tendrás que relacionar cada fábula con la moraleja que le corresponda.
Si clicas en este enlace podrás leer la fábula de La cigarra y la hormiga y responder unas preguntas de comprensión lectora.
¿Cuándo empezaron nuestros antepasados a comunicarse?
¿Siempre ha existido la escritura?
¿Desde cuándo se conoce?
¿Ha evolucionado?
Y nuestra manera de comunicarnos… ¿Ha evolucionado respecto a la de nuestros antepasados?
Actividad: Mi alfabeto
En esta actividad deberás emplear a fondo tu creatividad, pues tendrás que inventar tu propio alfabeto.
Sigue estas indicaciones:
Coge una hoja cuadriculada y pon el título “MI ALFABETO“. No te olvides de anotar en la parte superior tu nombre y apellidos, el nombre de la asignatura y la fecha.
Debajo deberás dibujar dos tablas. En la de la izquierda escribe todas las letras de nuestro alfabeto, y en la de la izquierda las letras del alfabeto que hayas creado.
Busca en Internet una cita o frase que te guste y escríbela con las letras de tu alfabeto.
Intercambia tu hoja con la de tu compañero/a a ver si sois capaces de leer y escribir debajo la frase oculta.
Recuerda que luego deberás entregarme la hoja para que valore cómo has trabajado.
Blog de lengua y literatura Institut Agustí Serra i Fontanet
