Tag Archives: sortida

A GOOD FILM FOR OUR PROJECT

Leave a reply

Last monday all the 1st ESO students of Joan Oró went to the “Rambla” cinema to watch a film. It’s called “Energía 3D”. The film was about love, science and technology. Its language was catalan because we had to understand its message and enjoy it. This film was related with the project we are working (Sustainable Energy For Everybody). It was amazing because we saw it on 3D!!!

 

Plot:                                                                                                                                                          

Alex is in love with Maria and Maria is in love with Alex but they are very different. Maria likes to preserve  the Nature and wants to promote renewable energies. On the other hand, Alex likes motorbikes, he doesn’t take care of the environment and he doesn’t think what can occur in the future if we don’t do little and basically things for the nature. For example: “Turn off the light”, “Turn off the water tap when you are washing your theet”… The teenagers have some love problems that are frequent between them.

As Alex loves Maria, he changes his attitude and he gives a present to Maria to solve their loves problems: he takes lots of candles and he lights them instead of turning on the lights. Finally, Maria makes Alex to take care of the nature and think in the future.

I recommend a lot this film because you enjoy it and at the same time you learn!!! These are my favourite films!!!

REMEMBER: SAVE ENERGY!!!

Trailer of the film:

SINTESI PROJECT IN SANT LLORENÇ DE MONTGAI

Leave a reply

On the 24th and 25th of November, we went to Sant Llorenç de Montgai, in la Noguera to do the “sintesi project”.

We were studing Prehistory in the project “A Walk through History”. In Sant Llorenç we did different workshops about Prehistory:  First we went to “La Cova dels Bous” . A guide told us how they found the cave and what they found there. He also told us what people from the Prehistory did there.

We  also made tools with silex stones.

Different tipes of silex

Another workshop that we did was painting. We use our fingers to paint and the watercolor was colorant.

In the final workshop we spoke about the tools that they used in the Paleolithic and Neolithic and we also worked as arqueologists.

GENÍS FERNÁNDEZ

 

 

El dimarts 7 d’octubre, vam anar a visitar la depuradora de Lleida. Aquesta visita venia motivada també perquè a l’aula estem treballant un projecte sobre la qualitat de l’aigua en general.
Vam sortir de l’institut que era un quart d’onze i vam arribar a tres quarts d’onze aproximadament.
Un cop a la depuradora ens van explicar els processos a través dels quals passa l’aigua per després poder-la potabilitzar. Vam anar en una sala, on vam fer uns quants experiments per comprobar si els residus que ens ensenyaven es descomposaven o no.

Captura de pantalla 2014-10-28 a las 20.53.37

Aquí es veu com escoltem les explicacions de la “guia”.
A l’altra imatge realitzant els experiments.

Una de les coses més agradables que hi va haver és que la finalitat de tots aquests tractaments arribés a la potabilització de l’aigua i que fos apta pel consum humà.
Però no tot era flors i violes si no que també hi van haver algunes coses desagradables, com ara la pudor i també l’excés de calor que hi feia.

Captura de pantalla 2014-10-28 a las 20.54.33

A la fotografia es veu restes de brossa
adherida a una de les màquines.

En total hi han set processos:

1-Desbast
2-Desarenament/Desgreixatge
3-Decantació primaria
4-Reactor biològic
5-Decantació secundària
6 i 7-Tractament terciari (aigua regenerada)

Captura de pantalla 2014-10-28 a las 20.54.57

Vista de la màquina de “decantació secundària”.

Va ser una visita molt interessant i ens ho vam bé passar molt bé!!

Captura de pantalla 2014-10-28 a las 20.55.49

FOTO DE GRUP!!

Mar Bochaca Pons

Sortida a la Depuradora

El passat dimarts dia 7 d’octubre vam anar d’excursió a la depuradora d’aigües residuals de Lleida.

Vam aprendre una mica més sobre el què es dissol a l’aigua i el que no. Per exemple, una tovalloleta no es dissolt amb l’aigua, al contrari el paper de WC si que es dissolt.
Hi ha productes com el sabó que queden algunes partícules a l’aigua. Hi ha un sabó que és ecològic i d’aquest si que es poden treure totes les partícules però es més car. Les partícules al arribar a la potabilitzadora ja no estaran.

Després de explicar-nos moltes coses sobre com separar residus, vam anar a veure el procés en viu i en directe. Vam començar pel predesbast. Al predesbast, l’aigua passa per unes reixes de 10cm on es queden el sòlids més grans de 10cm. Treuen els sòlids acumulats amb un rasclet o amb una pinça. Com els productes són industrials els tenen que transportar fins l’abocador industrial que està a Tarragona. El següent pas és el pretractament que dins hi ha tres fases: el tamisatge, el desarenament i el desgreixat . Al tamisatge l’aigua passa per unes reixes on es queden “agarrats” els residus més grans de 6mm. Els residus també van a acabar a l’abocador industrial. Al desarenament un aspirador aspira pel terra tot el que és més dens que l’aigua, com per exemple: la sorra. Els residus van a un contenidor i del contenidor van a l’abocador industrial. Al desgreixat, l’aigua es deixa reposar i es posa aire per a que puguin pujar els greixos i tot el que és menys dens que l’aigua i una espècie de pales treuen tots el residus. Això també acaba a l’abocador.

Després va la decantació primària on l’aigua reposa 3 hores i tot el que es diposita al fons s’aspira i es converteix en adob. Al reactor biològic uns microorganismes es mengen la matèria orgànica. L’última part és la decantació secundaria. L’aigua es torna a deixar reposar 3 hores per a que els microorganismes caiguin a terra i els converteixen en adob.

Després d’haver fet aquesta sortida sabem moltes més coses sobre la depuradora i l’aigua.2014-10-07 12.42.03 HDR

Annabel Benedé