Projecte Riera

1. PRESENTACIÓ

1.1.Dades personals.

1.2.Per què he escollit fer el 4t del grup riera?

1.3.Per què serveixen les pràctiques que fas a l’empresa?

2. DADES DE L’EMPRESA

2.1.Dades de l’empresa o entitat on s’ha realitzat (nom, adreça,  organització interna, …)

2.2.Durada.

2.3.Horari.

2.4.Sistema de tutoria i control.

2.5.Nom i cognoms del/de la tutor/a. Càrrec que ocupa el/la tutor/a.

2.6.Activitats de tutoria que has fet. Dossier.

2.7.Organització de l’empresa: estructura interna.

2.8.Funcions bàsiques de l’empresa: de producció

3. DESENVOLUPAMENT DE LES PRÀCTIQUES

3.1.Activitats realitzades.

3.2.Coneixements adquirits.

3.3.Relacions humanes.

3.4.Estructura dels equips de treball.

3.5.Integració en l’equip de treball.

3.6.Assistència, puntualitat, responsabilitat en l’execució de les tasques assignades.

3.7.Ordre, pulcritud i conservació de materials, equips, aparells i estris en general.

3.8.Utilització de la terminologia tècnica adient.

3.9.Actitud favorable a treballar sota normes.

4. L’ENTORN NORMATIU LABORAL

4.1.Descripció de la forma jurídica de l’empresa (SL, SA, unipersonal…)

4.2. Descripció dels principals drets i deures dels treballadors i de l’estatut dels

treballadors.

5. LES CONDICIONS DE TREBALL

5.1.Modalitats de contractació laboral

5.2.Les prestacions socials

5.3.Representació sindical dels treballadors del sector.

5.4.Els riscos laborals: seguretat i higiene al treball, factors de risc.

6. CONCLUSIONS

6.1.Aspectes positius. Aspectes a millorar.

6.2.Valoració general de les pràctiques a l’empresa i del Projecte Riera.

6.3.Expectatives de futur. Què faràs el curs vinent?

7. ANNEXES

Pàgines web on pots trobar informació:

Tipus d’empresa

http://blocs.nova.cat/wiki/wiki/el-model-socioeconomic-esborrany/quadre-delsprincipals-tipus-dempresa/

Tipus de contractes

http://www.oficinadetreball.cat/socweb/export/sites/default/socweb_ca/empreses/

orient_contractacio/tipus_contractes.html

Drets i deures dels treballadors

http://www.empordajove.org/www/treball/5-informa-assessora/57-drets-deures-delstreballadors

Sindicats

http://ca.wikipedia.org/wiki/Sindicat

.

Què és?

En acabar aquest curs heu de ser capaços d’aplicar i posar en pràctica tota mena de coneixements que heu après i assolit durant aquesta etapa de secundària. El crèdit ens permetrà, als professors, avaluar les vostres competències en diferents àrees: llengua, disseny, matemàtiques, informàtica, … El crèdit té una durada d’una setmana, en aquest temps podeu treballar en equip i haureu de realitzar tota mena d’activitats: prendre decisions, cercar informació, treballar en equip i distribuir-vos la feina, elaborar el treball, redactar-lo i finalment, exposar-lo davant un tribunal.

Com s’ha de fer?

a) El dossier

El dossier és un treball individual que es pot fer en grup, més endavant pots comprovar els continguts del dossier, i haureu de dur a terme les activitats que es proposen. Al final del treball heu de fer constar les fonts d’informació (bibliografia, internet,…) i podeu afegir annexos diversos, si us cal. El dossier ha de complir els requisits formals que s’indiquen a les orientacions (normes i pautes). Per acabar, us recordem que cal tenir cura de l’ortografia, la puntuació i la unitat d’estil, en aquest sentit, us aconsellem que feu ús del corrector i que no construïu frases excessivament llargues, això ajudarà que el vostre text sigui clar i entenedor. Recordeu que el dia de l’exposició haureu de lliurar el dossier al tribunal.

b) L’exposició oral

L’exposició oral, que inclou la presentació en Power Point del contingut de l’exposició i de les fotografies de l’empresa, es pot realitzar per grups. Per preparar-la, us heu de repartir els continguts del dossier entre els membres del grup per tal que cadascun pugui participar-hi. Recordeu indicar sempre quines han estat les vostres fonts d’informació en cada moment. Penseu que, en acabar l’exposició, heu de fer una valoració global del crèdit i del Projecte Riera.

Com s’avaluarà el crèdit?

1. Tindrem en compte el seguiment del treball (el treball diari a classe i fora l’institut). Hi haurà un seguiment diari de les activitats realitzat pel professor que sigui al càrrec del grup en cada moment. Es tindrà en compte, lògicament, l’assistència, la puntualitat a l’aula, l’actitud envers la feina, ….

2. Tindrem en compte el resultat del treball: bona presentació, ortografia, claredat en la redacció, idees del projecte, …

3. L’exposició oral: claredat d’idees, vocabulari específic, saber sintetitzar i resumir, explicar les conclusions generals del projecte, seriositat a l’hora de parlar, saber respondre preguntes, …

L’avaluació i la nota seran individuals, tenint en compte l’aportació, l’esforç i el treball de cadascú.

Calendari i horari

Dies del 12 al 18 de juny de 2013.

Horari de 8 a 13,30 hores.

El hipotiroidismo es la disminución de los niveles de hormonas tiroideas en el plasma sanguíneo y consecuentemente en tejidos, que puede ser asintomática u ocasionar múltiples síntomas y signos de diversa intensidad en todo el organismo. Lo padece el 3 % de la población.

Olaya P.

Mamadu

La lepra es una enfermedad infecciosa, de nula transmisibilidad cuando está debidamente tratada, aunque los pacientes que no reciben tratamiento, o este es inadecuado, sí constituyen una fuente de contagio. Puede estar producida por la bacteria Mycobacterium leprae

Eric G.

De 19/03/2011_Exposicions_orals_Projecte Riera_2010_11

Progeria (del griego geras, “vejez”) es una enfermedad genética de la infancia extremadamente rara, caracterizada por un envejecimiento brusco y prematuro. Se estima que afecta a uno de cada 8 millones de recién nacidos. La progeria puede afectar diferentes órganos y tejidos: hueso, músculos, piel, tejido subcutáneo y vasos.

Dani

De 19/03/2011_Exposicions_orals_Projecte Riera_2010_11

La anorexia es un trastorno alimentario, que se caracteriza por la falta anormal de apetito, y que puede deberse a causas fisiológicas –como por ejemplo, una gastroenteritis–, que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas, generalmente dentro de un cuadro depresivo –por lo general en mujeres y adolescentes–, y que puede ser muy grave.

Lina

El tríptic informatiu és la targeta de presentació i  s’ha convertit en l’element imprescindible per tal de donar-se a conèixer.