Tag Archives: famílies

Anemnesis

Leave a reply

Anemnesis:

“En enfermería y medicina, la anamnesis es el término médico empleado en los conocimientos y habilidades de la Semiología clínica, para referirse a la información proporcionada por el propio paciente al enfermero/a o médico durante una entrevista clínica, con el fin de incorporar dicha información en la historia clínica.

La anamnesis es la reunión de datos subjetivos, relativos a un paciente, que comprenden antecedentes familiares y personales, signos y síntomas que experimenta en su enfermedad, experiencias y, en particular, recuerdos, que se usan para analizar su situación clínica. Es un historial médico que puede proporcionarnos información relevante para diagnosticar posibles enfermedades.

Además de la anamnesis, el enfermero/a o el médico puede recabar información mediante otros métodos, como la exploración física o examen físico, y análisis clínico.”

http://es.wikipedia.org/wiki/Anamnesis

Al protocol d’actuació del centre, l’anemnesis és realitza després de la primera presa de contacte per via telefònica, consulta al centre o via email. Aquesta la realitza la Logopeda o la Psicòloga segons la demanda, però independentment de qui faci la consulta la realció de preguntes està estipulada, per la qual cosa aquestes sempre quedaran reflectides en el següent full:

ANAMNESI GENERAL

Aquest és d’una gran ajuda ja que pregunta totes les dades necessàries per a qualsevol professional del centre, el que fa que sigui molt idoni.

Entrevistes

Leave a reply

Avui m’agradaria parlar del funcionament de les entrevistes al centre, ja que durant molts dies he intentat observar com era el traspàs d’informació entre la psicopedagoga i la resta de persones que envolten l’alumne.

Així el centre basa la seva filosofia principal en el cost econòmic que repercuteix en les famílies. Llavors es pot pensar: Que té a veure el cost econòmic amb el traspàs d’informació? Doncs molt, ja que estem parlant d’un centre privat de diagnòstic i tractament de trastorns, per la qual cosa les hores que dedica cada professional del centre són remunerades per part de la família, sense cap tipus de subvenció o altres possibles beneficis.

D’aquesta manera el centre té com a norma realitzar dues reunions anuals amb el centre educatiu i alguna reunió, sempre que sigui imprescindible, amb algun altre professional que actuï en el cas de forma externa.

Llavors com es comuniquen amb les famílies?

El centre dedica 5 minuts després de cada sessió dels alumnes a parlar amb les famílies, en aquests 5 minuts expliquen el següent:

  • Que han treballat a la sessió.
  • Que han de fer a casa per al pròxim dia.
  • En quina situació es troba a casa?
  • Com està a l’escola?

D’aquesta manera tenen una reunió cada setmana amb les famílies, encara que després utilitzen altres mètodes per mantenir un vincle constant amb les famílies, aquestes vies són: a través del email, per via telefónica o per whatsapp. Si ens trobem davant d’un cas més greu, els professionals del centre poden concertar una reunió amb les famílies, però només en casos extrems.

La relació que hi ha al centre amb les famílies és molt propera, en certs moments molt propera, el que pot fer que l’objectivitat del psicopedagog en els casos es pugui veure alterat, ja que aquests canals de comunicació són una mica informals, el que fa que pugui crear algun tipus de distorsió en el cas. Tot i que el fet de poder arribar a tenir aquest vincle, no és del tot negatiu, ja que com ens van explicar a l’assignatura d’Anàlisi de Casos, per poder arribar a assolir un mètode col·laboratiu en l’anàlisi i tractament dels casos, el vincle alumne- família- psicopedagog ha de ser molt fort, i aquesta proximitat dels professionals amb la família, sempre que estigui ven encaminat, ho pot assolir.