Divendres passat, vam rebre la visita d’en Tomeu i la Rut, pares d’en Biel Gomila.
Durant una hora, vam realitzar tot tipus d’experiments que van fer que ens quedéssim amb la boca oberta: vam experimentar amb passes, aigua, aigua amb gas, globus, femelles, sal, ous, bicarbonat, vinagre… UNA LLISTA MOLT LLARGA! La veritat és que ens va agradar molt i vam descobrir coses que mai hauríem pensat!
Els nens i nenes de P3 estem treballant el número 1. Mica en mica anem adquirint el concepte de número, aprenem a associar la relació entre la seva grafia i la quantitat que representa i practiquem el seu traç!
Avui hem fet el traç del número 1 de moltes maneres súper divertides! Dibuixant el número 1 a les safates de sucre i amb guix a la pissarra, resseguint el número amb el dit màgic per la carretera, construint-lo amb plastilina i caminant per damunt d’un 1 gegant fet al terra!
Ens ho hem passat molt bé! Us animeu a fer-ho a casa?
Avui hem tingut el plaer de compartir la tarda amb la Judith, mare de l’Ona i l’Iker Cla.
La Judith ens ha fet un taller molt especial: un taller de massatges…. Hem entrat a la classe i tot estava fosquet i amb una música de fons molt relaxant. El terra estava cobert amb mantes i nosaltres ens hem tret les sabates, hem triat una parella i ens hi hem estirat. Mentre la Judith ens explicava com fer-ho, nosaltres anàvem fent massatgets a la nostra parella: primer als peus, després a les cames, cuixes, esquena…. Finalment la sessió ha acabat amb un magnífic massatge al cap….
Amb l’arribada de les consonants a P5,és un honor poder presentar-vos… LA CAIXA DE LES LLETRES! I com funciona? Doncs molt senzill! Cada vegada que presentem una nova lletra, podreu portar petits objectes que la continguin; així nosaltres podrem treballar com s’escriuen, com sonen…
Aquí us deixem com ha quedat la nostra caixa! Us adoneu? Som nosaltres!!!!
Avui ha vingut a la nostra escola la mare de la Natalia, la Bea, amb un taller d´experiments.
Ha portat un carro ple d’objectes per fer els experiments.
Primer de tot, s´ha posat una bata blanca i uns guants per protegir-se.
Hem vist que passa amb la barreja de líquid, sorra i oli. També ha inflat un globus, sense bufar, amb una reacció química del bicarbonat i,fins i tot, ha canviat el color d’uns líquids, semblava màgia!
Que bé ens ho hem passat!! Gràcies Bea!
[youtube]http://youtu.be/YRO7lT5EhnQ[/youtube]
Pares i mares… Els nens i nenes de P3 ja tenim Moodle! Ens agradaria molt que hi entreu, ja que allà us explicarem tot el que els cercles i els triangles de Kandinsky aprenem a l’escola. D’aquesta manera també podreu treballar-ho a casa!
Per entrar al Moodle podeu fer-ho clicant aquí. O bé a través de la pàgina web de l’escola www.escolapovill.net i, un cop allà, fent clic sobre le logo d’AULA VIRTUAL que trobareu a la dreta.
La Sílvia, la mare de l’ Andrés ens ha visitat avui i ens ha ensenyat a fer unes pizzes molt especials amb els nostres companys. També ens ha explicat el conte del cargol i l´herba de poliol, i ens ha repartit a cada nen i nena els personatges que sortien al conte: un cargol, una papallona, una marieta i un cuc, i amb aquests, hem anat cantant la cançó del cargol i ens hem fet massatges per parelles. Ha estat una tarda molt relaxant, i ens ho hem passat molt bé!! Gràcies per compartir aquesta tarda amb nosaltres!!!!
Ei famílies!
Hem penjat al nostre moodle uns quants jocs amb les lletres que estem treballant per a que pugueu jugar a casa amb els vostres fills i filles! Només cal que aneu al moodle de P5: ens encanta aprendre! i us els descarregueu!
Avui divendres hem pogut gaudir de la companyia de la primera artista convidada de P5! Ella ha sigut la Susanna, mare de la Gemma Hernàndez de P5-A!
La Susanna ens ha ensenyat a fer collarets amb pasta. També ens ha explicat que quan era petita, plovia molt sovint i ella, i els seus germans, es quedaven a casa fent collarets de pasta!
Moltes gràcies Susanna per regalar-nos el teu temps i la teva traça fent collarets! Ens ho hem passat molt bé i hem sortit tots i totes guapíssims! Aquí us deixem una mostra!
Com vau veure la setmana passada, ja hem engegat el projecte de lectura. Aquest consta en que cada divendres, dins de la maleta viatgera rebreu “el meu llibre de lectura”:
El vostre fill o filla us dirà quines són les pàgines que heu de llegir durant aquell dos dies, i dilluns, cal tornar-lo a l’escola per a que també puguem llegir i pintar el semàfor segons com ho hagin fet.
A continuació, us donem alguns consells per tal de fer una lectura més completa. Els hi podeu dir:
Esperem doncs que gaudiu molt d’aquests moments de lectura amb els vostres fills i filles!