Treballem el traç de la lletra “i”

En aquest inici de curs de P4, els Peixos Màgics i Daurats, començen a engegar motors amb el traç. La lletra “i” és la primera en descobrir i traçar. És per això, que hem treballat la seva grafia a la pissarra i a volum amb plaste. Aquestes són activitats bàsiques pel domini del traç.
Si voleu podeu fer-ho a casa també!! Ànims futurs Shakespeares!!

[youtube]http://youtu.be/uiSbVKKJrQI[/youtube]

P5: Fem racons matemàtics!

Ens encanta treballar en petit grup,  per això, hem estat treballant a través dels racons darrerament. La setmana passada va tocar el torn a les matemàtiques i, aprofitant l’ajuda de la Tània i l’Henar, vam poder repatir-nos en tres classes.

Vam estar treballant la suma de maneres diferents amb jocs i diferents materials. Ens ho vam passar genial a través de totes les estacions que teníem:

          • Números i pinces
          • Números i anelles
          • Suma per arribar a…
          • Els gots de les sumes…
          • Regletes… 
          • Sumes amb dits… 
          • Trencaclosques…

Si us heu quedat amb ganes de més… MIREU LES FOTOS! ELS NENS I NENES ESTAN GUAPÍSSIMS! 

 

 

P5: Entrenem els dits!

Aquesta setmana, els alumnes de P5 hem fet un entrenament de mans i dits ja que necessitarem que estiguin ben forts per poder escriure molt aquest curs!

A ritme de Rocky Balboa, hem fet diferents jocs de mans: hem jugat al pols xinès, hem ballat amb els dits a ritme del Sirtaki grec, hem jugat amb les mans al revés, hem fet ombres xineses i… fins i tot, hem intentat aprendre a lligar-nos les sabates! TOT UN REPTE que sense dubtar-ho ni un segon, podeu anar practicant a casa!

 

MOLTS ÀNIMS CAMPIONS!!! 

Hem treballat la “i” a P5

Aquests dies hem estat treballant la lletra “i”. Ens ho hem passat genial fent diferents tipus d’activitats:

  • Hem buscat les i amagades entre d’altres lletres…
  • Hem dibuixat la i amb el nostre cos…
  • Hem fet una i amb les sabates…
  • Hem buscat paraules que tenen la i dins d’una tenda de campanya…
  • Hem treballat el traç de la i amb safates amb sucre i amb plastelina…
  • Hem escrit la i a la pissarra…
  • Hem jugat a bingos, dominos, twistters, oques… totes amb elements amb i.
  • Ens hem tapat els ulls i hem buscat les i amagades…

En fi, ens ho hem passat genial! I el més important de tot, és que en Bret i la Lleta també han après la lletra i, i per això, ens han fet un regal molt especial: ENS HAN REGALAT UNA I FETA AMB FULLES DEL SEU BOSC MÀGIC!

Estem molt contents i amb moltes ganes de continuar treballant!

P3 – Els cercles i els triangles fem línies rectes!

Els darrers dies en Kandinsky ens ha ensenyat a fer línies rectes de moltes maneres diferents! I nosaltres, que volem ser un grans grans artístes, ens hi hem aplicat de valent. Hem fet línies rectes amb les pedretes del pati, amb els blocs de construcció que tenim a la classe, resseguint-les amb el dit a la pissarra i amb guix. I finalment, quan ja ho hem tingut ben dominat, o hem fet sobre un full de paper i… sobre la nostra cortina!

Mireu que bé ens ho hem passat!

P3 – La tardor: els bolets

Els nens i nenes de P3 vam aprendre que a la tardor és quan surten els bolets i que per poder collir-los cal anar al bosc, sobretot a sota els pins, ja que els agrada estar a l’ombreta.

En aquell moment no vam poder anar a buscar-los de debò, així que vam pintar-ne uns quants per poder omplir la nostra cistella.

Però per a sorpresa de tots, l’Alan, de la classe dels cercles,  ha portat bolets de veritat! I els ha volgut compartir amb els companys i amb la classe dels triangles.

Aviat hem vist que són diferents, els rovellons només són de color marró; en canvi, els camagrocs tenen el barret marró i el peu una mica groguenc. També els hem pogut olorar, alguns de nosaltres hem pensat que fan olor a muntanya, altres que només fan olor a bolet!

Ens han agradat molt! Gràcies Alan!


 

En Bret i la Lleta han arribat a P5!!!

En Bret i la Lleta són dos follets d’un bosc encantat que han decidit venir-nos a visitar amb un objectiu: APRENDRE A LLEGIR I A ESCRIURE!  

S’han assabentat que enguany, els alumnes de P5 aprendran totes les lletres i ells, que ara no les saben, estan molt contents per aprendre-les!

El millor de tot és que ens han proposat un intercanvi: nosaltres els hi ensenyarem a llegir i a escriure i ells ens ensenyaran a fer ART A LA NATURA! Serà un intercanvi genial! Voleu saber-ne més? Doncs mireu aquest vídeo!

[youtube]http://youtu.be/T1xJfqpT_QA[/youtube]

P3 – EL RACÓ DE LA TARDOR

A P3 estem treballant l’arribada de la tardor i per això hem volgut fer un petit racó per mostrar-vos-ho.

Hem après que en aquesta estació els arbres perden les fulles i que aquestes canvien de color i comencen a ser grogues, vermelles i marrons! Ho hem fet a través de la cançó M’agrada la tardor. La podeu trobar al següent enllaç:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=11VdDn8Fi_o[/youtube]

També hem observat que a la tardor plou força i que quan ho fa surten els cargols. Al nostre racó en tenim dos!

Més endavant treballarem els fruits propis d’aquesta estació: les castanyes, els moniatos, les mandarines, les magranes, els bolets…

Us animem a portar cosetes que ens ajudin a treballar la tardor a la classe! Moltes gràcies!

 

IMG-20140924-WA0008

ELS INICIS DE P3

Els alumnes de P3 ja hem superat les  primeres setmanes a l’escola i ja estem MOLT adaptats! Ja coneixem quina és la nostra classe i ens identifiquem gràcies a les nostres mascotes: el triangle i el cercle (de Kandinsky). Més endavant us explicarem moltes més coses d’ells.

Sin título