Arxiu de la categoria: Àrea 4

ÀREA 4. Avaluació i retroacció.

Publicat el per
Respon

Descripció de les tasques desenvolupades

SUBÀREA SELECCIONADA INDICADOR D’ASSOLIMENT
4.2 Analítiques i evidències d’aprenentatge. 4.2 B2.2 Configura de forma específica les eines digitals del centre per adaptar-les a l’obtenció, el tractament, la representació o l’anàlisi de processos concrets d’avaluació utilitzant funcionalitats no predeterminades.

Amb l’objectiu de adequar la nostra tasca educativa al setembre i al juny es passaran les proves inicials i finals a l’alumnat, el primer any, a l’alumnat de 6è en format digital. Caldrà un anàlisi previ de les proves per valorar si són adequades per ser digitalitzades total o parcialment amb l’eina Google Form. L’alumnat omplirà el qüestionari autenticant-se amb el compte del domini d’escola de manera que faciliti la recollida de dades en un full de càlcul per tal de poder fer una posterior anàlisi d’aquestes (tant anual com comparativa al llarg dels anys). 

Per tant, seguirem els següents passos:

  • Acordar quines parts de les proves és adient per ser digitalitzat.
  • Creació de les proves en format digital mitjançant Google Form.
  • Crear l’estructura al Drive del centre per poder recollir les dades resultants.
Pàgines: 1 2

Àrea 4. Avaluació i retroacció

Publicat el per
Respon

Descripció de les tasques desenvolupades

SUBÀREA SELECCIONADA INDICADOR D’ASSOLIMENT
4.1.Estratègies d’avaluació. 4.1.B2.1 Combina tècniques, mitjans i instruments per recollir dades en format digital sobre els indicadors d’avaluació de manera que pugui contrastar els resultats obtinguts mitjançant triangulació.

Fer servir l’eina CoRubrics per digitalitzar l’avaluació 360 del projecte d’equip que fa l’alumnat a l’àrea d’Educació Física entorn a la creació d’un joc.

Quan el grup faci la seva presentació serà enregistrat per ajudar a fer el procés de coavaluació per part de l’alumnat i la posterior heteroavaluació per part de la mestra. L’alumnat omplirà les seves observacions a l’eina CoRubrics autenticant-se amb el seu compte del domini d’escola i fent servir el seu chromebook. 

Les dades recollides de l’avaluació de cada alumne li seran enviades en forma de retroacció i, d’altra banda, passaran al quadern virtual (full de càlcul) de la mestra pel seu posterior processament amb la resta d’informacions recollides.

Pàgines: 1 2