Mòdul 3

Ensenyament – Aprenentatge

El curs anterior el centre va rebre una subvenció per comprar material digital útil per l’escola, encara no ho haviem fet servir. Mitjançant aquesta activitat he transferit els meus aprenentatges a l’aula.

  • Subárea seleccionada: 3.1. Ensenyament. És aquesta perquè ajuda a integrar a les programacions didàctiques l’ús de les tecnologies digitals. És important gestionar i coordinar aquestes intervencions didàctiques.
  • Indicador d’assoliment: 3.1.A1.1 Coneix diferents models pedagògics i d’integració de les tecnologies digitals, coherents amb aquests models, per exercir la funció docent.  Aquest dóna peu a conèixer els recursos digitals del centre, seleccionar quin necessitem fer servir per aconseguir el nostre objectiu segons el context educatiu que tenim. Tot integrant-los en la programació didáctica.
  • Resultat d’aprenentatge: 3. Experimentar l’ús de les TD per al disseny i implementació d’activitats d’aprenentatge col·laboratiu i en la millora de la seva aplicació pràctica. És fa servir aquest resultat d’aprenentatge perquè la proposta educativa és implementar una activitat col.laborativa.
  • Justificació de la proposta: El curs anterior vam rebre una subvenció per comprar material digital, la comissió digital va decidir comprar tres màquines: una xtool i dues cricut. Durant el curs anterior i el que portem d’aquest no s’han fet servir, vam veure un problema, tenir un material a l’escola nou i amb molt de potencial que encara no havíem fet servir. 
  • Explicació de l’activitat: Al nadal tots els alumnes de l’escola fan una manualitat per portar a casa. Aquest curs vaig proposar de fer la manualitat dels alumnes de 5è i 6è de primària mitjançant les noves màquines. Vam organitzar grups de sis alumnes per fer la manualitat: unes boles de nadal personalitzades. Procés: 
  • Modificar el nom a la plantilla de l’aplicació de la xtool. 
  • Observar la talladora xtool. 
  • Treure les boles de la máquina, netejar máquina i posar cinta a la bola. 
  • Extreure de la Cricut el vinil tèrmic, transferir a la bossa amb la planxa amb suport docent. 
  • Extreure de la Cricut uns cartells amb el nom per posar a la bosseta juntament amb la bola dins. 
  • Evidències: Adjunto imatges de les evidencies de la creació de les boles de nadal personalitzades amb la màquina Cricut i Xtool.