Arxiu de la categoria: Diari d’aprenentatge
Tasca 5.1. SDGs in Action. Crea una acció amb el grup-classe Acció a Mapting
Tasca 4.1. Disseny d’una activitat d’EA
    
   
1.-Títol de l’activitat: Implica’t+ amb un ODS
2.- Família professional: Informàtica i comunicacions
3.- Cicle formatiu: Sistemes microinformàtics i xarxes
4.- Mòdul: 8 Aplicacions web
5.- Unitat formativa: 3 Gestor de continguts
6.- Durada: 30 hores
7.- Descripció de l’activitat
Crear un web amb el gestor de continguts wordpress per promoure un d’aquests tres ODS:
- 3 Salut i Benestar
 - 5 Igualtat de Gènere
 - 12 Consum i producció responsables.
 
Requisits del gestor de continguts:
- Instal·lació i personalització d’una plantilla
 - Creació de categories, d’articles, d’enllaços i de ginys
 - Elaboració d’un menú
 - Instal·lació de diversos ginys a escollir. Caldrà incloure’n d’edició i d’accessibilitat.
 
Contingut del web:
- Informació sobre l’ODS escollit
 - Situació actual (inclourà una representació gràfica)
 - Campanya de sensibilització i/o pla d’acció, en format de cartell, pòster, infografia o clipmetratge, per millorar-lo.
 
Activitats d’ampliació:
- Compartir el producte final a les apps Telegram (ODS Gamificar Currículum) i Mapting.
 - Presentar el treball realitzat als concursos:
 
8.- Tasques a desenvolupar
- Instal·lació i personalització del gestor de continguts
 - Cerca de continguts
 - Implementació del web
 - Campanya de sensibilització i/o pla d’acció
 - Activitat d’ampliació
 
9.- Metodologia
- Explicació dels continguts de la unitat formativa acompanyada d’exemples pràctics
 - Presentació del conjunt de pràctiques a realitzar
 - Visualització de les rúbriques d’avaluació
 - Seguiment de cadascuna de les pràctiques
 - Correcció individual a l’aula
 
10.- Cronograma i seqüenciació de les tasques
- Seqüenciació de les tasques:
- Instal·lació i personalització del gestor de continguts. 4 hores
 - Cerca de continguts. 1 hora
 - Implementació del web. 2 hores
 - Campanya de sensibilització i/o pla d’acció. 3 hores
 - Activitat d’ampliació. 30 minuts
 
 
11.- Avaluació de la feina de l’estudiant
- L’avaluació formativa la realitzarà el professorat per mitjà de la rúbrica del producte final.
 - L’avaluació formadora la durà a terme l’alumnat mitjançant la valoració del producte final dels companys (coavaluació)
 
Tasca 3.1. Contextualització dels ODS a la programació
Tasca 2.1. Relaciona el currículum amb els teus ODS
Tasca 1.1. Quin o quins ODS voldré desenvolupar?
				Respon			
					Primera entrada
Estic molt interessada en fer aquest curs per poder treballar els ODS amb el meu alumnat de sistemes microinformàtics i xarxes.
							

