ÀREA 5: Empoderament de l’alumnat

DESCRIPIÓ DE LES TASQUES DESENVOLUPADES A NIVELL DE CENTRE

SUBÀREA SELECCIONADA INDICADOR D’ASSOLIMENT
5.1. Accessibilitat i inclusió 5.1.B2.1 Avalua les opcions d’accessibilitat de les tecnologies digitals disponibles al centre per fer-ne un ús selectiu i adaptat d’acord amb el context d’ensenyament i aprenentatge.

Àrea 5: Empoderament de l’alumnat

DESCRIPIÓ DE LES TASQUES DESENVOLUPADES A NIVELL D’AULA

SUBÀREA SELECCIONADA INDICADOR D’ASSOLIMENT
5.1. Accessibilitat i inclusió 5.1 B2.2 Adapta solucions tecnològiques per a la inclusió en qualsevol context educatiu i situació d’ensenyament i aprenentatge, que permeti la participació i el progrés de tot l’alumnat en un mateix procés didàctic.

Per tal d’adaptar-nos a l’alumnat que té unes necessitats específiques i aprofitant els recursos que disposem al nostre centre, adaptarem els dispositius que utilitzin a les necessitats de cadascun.  Seguirem els següents passos:

  • Coordinació entre les mestres d’atenció a la diversitat per veure les necessitats de l’alumnat atesos per nosaltres.
  • Fer un llistat de l’alumnat amb les necessitats de dispositius i requeriments.
  • Assignar i configurar els dispositius de l’alumnat que ho requereixi (perfils d’usuari propi, configuració escriptori, accessoris personalitzats com polsadors…)