A finals del curs passat es va fer un concurs a nivell d’escola sobre quina era la classe més sostenible. Durant aquest concurs que s’enmarca dins del projecte d’Agenda 21 es valoraven factors com apagar les llums quan no són necessàries, separar correctament la brossa en els diferents contenidors, etc. Els guanyadors van estar les classes de segon C, quart A i sisè A d’enguany. Així doncs, van ser ells els encarregats de plantar els arbres.
Els nens i nenes de 4t i 6è van plantar una olivera al costat d’una altra que ja tenim i que, malgrat ser encar petita, aquest any ja va fer algunes olives.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Va ser una activitat molt instructiva, ja que hi van participar també components de la brigada municipal de parcs i jardins que van anar explicant com s’havia de plantar, com s’ha de posar adob periòdicament per enriquir la terra, la freqüència en què s’ha de regar, etc.
Els alumnes de segon van plantar una morera borda al parti de jocs d’educació infantil. Es va plantar en un lloc on hi havia hagut un pi que amb els anys s’havia anat tombant i es va haver de tallar.
![]() |
![]() |
![]() |
Esperem anar plantant més arbres en els propers cursos.









