Educació Infantil

Aquest cop la sessió a les taules de llum no ens l’ha preparada la senyoreta Montse. Han estat les nostres practicants de P3 la Mireia i la Marta, amb elles ens hem endinsat dins del món de la geometria i els colors.
Ens han presentat dues figures geomètriques planes: el cercle i el quadrat, hem treballat les seves característiques, a més a més, ens les han presentat en tres grandàries diferents (gran, mitjà i petit) i en els tres colors primaris: vermell, groc i blau. Això ens ha permès fer una gran diversitat d’activitats a la taula de llum.
Primerament ens han deixat experimentar lliurement amb les figures geomètriques planes, hem alliberat la nostra creativitat i experimentació i això ens ha portat a noves descobertes (colors secundaris, …), després ens anaven fent propostes didàctiques (agrupem / classifiquem per colors, per grandàries, per formes o bé realitzem una seriació seguint la pauta donada o ens inventem la nostra pròpia seriació,…).
Per finalitzar ens han introduït dues tipologies de pinces ben diferents, unes petites de bambú, les altres ben grans i de plàstic de color negre que ens han permès treballar la nostra pinça i per tant la nostra psicomotricitat fina. Amb les pinces agafàvem boles de colors i les classificàvem segons el seu color a sobre de les figures geomètriques planes que teníem a la taula de llum.
En acabat cada taula ha recollit el material que ha utilitzat i en rotllana hem compartit les nostres experiències.
Ens ho hem passat molt bé!! MOLTES GRÀCIES Mireia i Marta!!

P3A FIGURES GEOMÈTRIQUES a les TAULES de LLUM from pompeufabramollerussaei on Vimeo.

P3B FIGURES GEOMÈTRIQUES a les TAULES de LLUM from pompeufabramollerussaei on Vimeo.

Poc a poc anem vestint la nostra aula. Primer van arribar les taules de llum, després vam anar omplint l’aula de material divers, tot seguit van arribar els miralls i ara és el torn de la CORTINA, element essencial a la nostra aula, aquesta ens ajuda a crear un ambient òptim de treball.
Mil gràcies a la cosidora!! Ha quedat molt i molt bé!!

[vimeo width=”600″ height=”600″]https://vimeo.com/191509141[/vimeo]

Feia dies que pels passadissos d’educació infantil escoltava preguntes com: senyoreta quan vindrem a fer taules de llum?, que ens toca a nosaltres fer taules de llum?, nosaltres quan hi anirem?? L’expectativa i les ganes eren tan grans que arribat el dia (P5A el dijous 6 d’octubre i P5B el dimarts 4 d’octubre) els alumnes de P5 anaven cap a l’aula de TAULES DE LLUM amb enorme motivació i expectativa envers al que es trobarien.
Des de fora de l’aula ja escoltaven una dolça i relaxant melodia que els donava la benvinguda, tot just entrar es van quedar bocabadats, es va asseure en rotllana i se’ls va explicar les normes bàsiques de l’aula i el seu funcionament, a la vegada que se’ls va presentar el material que utilitzarien en aquesta sessió.
Aquest cop se’ls va proposar treballar la descoberta dels colors de tardor amb material divers: ampolles i bosses sensorials de diferents tipus i materials, barres de gel sense congelar que ens representaven els colors de tardor, papers de cel·lofana, gots de plàstic de colors translúcids,… a la vegada vam introduir materials màgics com l’imant, que s’enganxava als cascavells, a la bola que s’amagava entre els macarrons de tardor,…
En acabat van recollir el material i van deixar l’aula ben ordenada . Tots junts de nou en rotllana van fer una valoració de la sessió i van compartir descobertes i experiències amb la resta de companys i companyes.

P5A i P5B els COLORS de TARDOR a les TAULES de LLUM from pompeufabramollerussaei on Vimeo.

Els alumnes de P4 feia dies que havien escoltat a les mestres explicar que ven aviat començarien a treballar a les TAULES DE LLUM. Se’ls havia explicat quelcom sobre les mateixes, però la sorpresa va arribar el passat dilluns 10 d’octubre (P4A) i el dimarts 11 d’octubre (P4B) quan vam realitzar la primera sessió. Tots entraven a la sala encuriosits, amb els ulls ben oberts i a l’expectativa del que passaria.
El resultat va ser meravellós, la rebuda que se’ls va fer va estar molt acollidora, es van trobar en un ambient tranquil, de calma absoluta, envoltats d’una dolça melodia que els encuriosia cada cop més i com no un ambient de penombra i alhora llum que els induïa a la descoberta i l’experimentació.
Aquest cop se’ls va proposar treballar la descoberta dels colors de tardor amb material divers: ampolles i bosses sensorials de diferents tipus i materials, barres de gel sense congelar que ens representaven els colors de tardor, papers de cel·lofana, gots de plàstic de colors translúcids,… a la vegada vam introduir materials màgics com l’imant, que s’enganxava als cascavells, a la bola que s’amagava entre els macarrons de tardor,…
Els infants van alliberar la seva creativitat, ganes d’experimentació i autonomia. Van fer descobertes realment molt significatives.

P4A i P4B els COLORS de TARDOR a la TAULA de LLUM from pompeufabramollerussaei on Vimeo.

El passat dimecres 19 d’octubre, els nens i nenes de P3B es van endinsar dins del nou projecte d’educació infantil: LES TAULES DE LLUM, un nou espai on la calma, la música relaxant i la foscor i és present, però la veritable protagonista de tot plegat també hi era: LA LLUM!!.
L’experiència va resultar fascinant en tots els aspectes. Aquest cop la proposta era treballar LA TARDOR amb LES TAULES DE LLUM, vam poder experimentar amb materials reals de tardor : fulles de diferent grandària, forma i color, castanyes, aglans, pinyes, branques, fruits de tardor com la taronja, la llimona, l’ aranja, la poma, la pera,… entre d’altres. A més a més, vam introduir material de descoberta com les lupes, les pinces de bambú amb les quals treballàvem la pinça – psicomotricitat fina-, els gots de plàstic transparents que ens van permetre fer transvasos, classificacions, inclús algun que altre còctel de tardor!!
La sessió va resultar màgica, la taula de llum anava canviant de color i el material canviava totalment. Era un escoltar constant de… OOOOooooohhhh!!, mira mira!!! En una sola paraula ESPECTACULAR!

P3B LA TARDOR definitiu from pompeufabramollerussaei on Vimeo.

El passat dilluns 17 d’octubre, els nens i nenes de P3A es van endinsar dins del nou projecte d’educació infantil: LES TAULES DE LLUM, un nou espai on la calma, la música relaxant i la foscor i és present, però la veritable protagonista de tot plegat també hi era: LA LLUM!!.
L’experiència va resultar fascinant en tots els aspectes. Aquest cop la proposta era treballar LA TARDOR amb LES TAULES DE LLUM, vam poder experimentar amb materials reals de tardor : fulles de diferent grandària, forma i color, castanyes, aglans, pinyes, branques, fruits de tardor com la taronja, la llimona, l’ aranja, la poma, la pera,… entre d’altres. A més a més, vam introduir material de descoberta com les lupes, les pinces de bambú amb les quals treballàvem la pinça – psicomotricitat fina-, els gots de plàstic transparents que ens van permetre fer transvasos, classificacions, inclús algun que altre còctel de tardor!!
La sessió va resultar màgica, la taula de llum anava canviant de color i el material canviava totalment. Era un escoltar constant de… OOOOooooohhhh!!, mira mira!!! En una sola paraula ESPECTACULAR!

P3A TAULES de LLUM "LA TARDOR" from pompeufabramollerussaei on Vimeo.

Les fades i els follets vam anar d’excursió a Saidia a fer panellets. Ens ho vam passar genial, va ser un dia fantàstic on vam realitzar un mun t de noves experiències: vam fer panellets, vam veure animals i vam pujar a un poni………..Que divertit ens ho vam passar!!!!!!

Avui dilluns 7 de novembre de 2016, l’aula de les TAULES DE LLUM s’ha engalanat de MIRALLS!!
Això encara fa més màgica aquesta aula i ens permetrà treballar molts aspectes com per exemple la perspectiva dels objectes.

Aquest any a educació infantil, hem creat una aula nova que nosaltres anomenem l’aula de les TAULES DE LLUM.
Aquesta aula està formada principalment per sis taules de llum.
Què és una taula de llum?? És una NOVA MANERA D’APRENDRE!
Les taules de llum són un recurs molt utilitzat a les escoles Reggio Emilia. Les nostres taules són taules de fusta amb una superfície de metacrilat que emet llum des del seu interior. I és precisament la llum la que permet dotar a aquest element d’una màgia especial, ja que li dóna una altra perspectiva i una imatge diferent als objectes que posem a sobre.

Aquest material conté un gran valor pedagògic, ens permet treballar:

-L’observació, l’atenció i la concentració.
-La memòria visual.
-La creació de noves perspectives dels objectes.
-El desenvolupament de la imaginació i la creativitat.
-L’ estimulació de la curiositat.
-És i representa una excel·lent experiència sensorial.
-És un recurs per la ciència, l’exploració i el descobriment
-El joc lliure.
-La lectoescriptura, les matemàtiques,…
-Dóna pas a la subjectivitat i a l’ aprenentatge individualitzat.
-…

A més a més, segurament un dels aspectes més significatius de l’educació a Reggio Emilia és la mirada que tenen cap als infants. Els nens i les nenes són els protagonistes actius del seu procés de creixement i aprenentatge.

La capacitat d’abstracció que crea aquest ambient és sorprenent!!!

JA US N’HAN PARLAT ELS VOSTRES INFANTS DE LES TAULES DE LLUM??