Esta es la actividad que he preparado para este viernes. Continúa siendo un numeroso grupo de niños de edades variadas, por lo que he preparado un diseño sencillo de realizar, aunque creo que resulta simpático.
El caparazón de la tortuguita es un cartón cóncavo que yo he reciclado -que sirve para proteger diversas frutas-, forrado con papel de pinocho y cola blanca. Las patitas, la cabeza y la cola son de cartulina y están unidas a un tapón por un pasador de encuadernar, para que dispongan de algo de movilidad.
Espero tener ocasión de enseñaros la actividad con los niños y que os pueda servir para contar con nuevas ideas.
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PUERCOESPÍN DE PAPEL DE SEDA
TALLER DE CARETAS

ESCUELA AFRICANA

MAQUETA DE ESCUELA AFRICANA
Sin querer abusar de los tópicos, he realizado esta maqueta como trabajo en volumen para la clase de tercero de las salamandras. Podría haber ideado algo más rústico, pero después de documentarme un poquito por la red el resultado de mi modelo ha sido éste. Las de los niños ya están en marcha y pronto os las podré enseñar.
La base principal está realizada con una caja reciclada de cereales vuelta del revés; el resto: cartón, cola y pintura. Como les expliqué a los alumnos, podíamos haberla hecho de cartulina, pero por respecto al planeta, a los países en vía de desarrollo y a nosotros mismos, mejor escoger un material que pensabamos desechar. Parece que les convenció la idea. Hasta pronto.
DRAGÓN (MARIONETA DE PALO)
Los materiales utilizados los muestro en la siguiente foto; de todas maneras, cualquier cuestión sobre la confección, no dudéis en preguntármelo. Se agradecen los comentarios.
RECREO DE CERDITOS (ANTICIPO)
Estoy impaciente por poderos mostrar el resultado final de los cerditos-hucha; es por eso que aquí os dejo un pequeño anticipo.
Están trabajando todos con tanto ímpetu y creatividad, que el resultado no dudo que será muy satisfactorio. Hasta pronto…
BOLA DE NIEVE CON BOTELLA RECICLADA
Os muestro una manualidad que realizamos hace unos días con una botella de agua. Los niños estaban estudiando los cuatro elementos y nos pareció que encajaba muy bien con la temática. Además pudieron comprobar las diferentes densidades de los líquidos y se divirtieron muchísimo midiendo cantidades y rellenando con el embudo; todo un laboratorio de ciencias… Lástima que no conseguimos con la silicona un hermetismo total en alguna de las botellas.!La glicerina líquida es muy escurridiza!