Hem anat a veure l’estació meteorològica de Rellinars. A dins de l’estació hi ha un pluviòmetre, un anemòmetre, un baròmetre i un termòmetre com el que fem servir nosaltres cada dia per enregistrar la temperatura. Sabem que gràcies aquesta estació podem consultar el meteocat el temps que fa a Rellinars.
|
|
|
Ens imaginem com estan fets els núvols per dins, els dibuixem, en fem maquetes en grup i en parlem.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hem mirat un anunci de Playmobil on ens presenten moltes coses d’avions i ho hem comparat amb la joguina de Playmobil que es compra a les botigues. Hem vist que a l’anunci hi surten moltes coses i quan tu compres la joguina a la botiga només hi ha una part del que et diu l’anunci. N’hem estat parlant a la rotllana i hem vist que hi ha anuncis que ens fan creure que si comprem la joguina a la botiga ens vindrà amb totes les coses que ens surten a l’anunci, i això no és així !
|
|
|
Hem mirat dos anuncis, un de Nestle i un de Zumosol, i hem vist que l’anunci de Nestle ens deia “un gran baso de leche en cada tableta” i això no es veritat perquè no hi cap un got de llet, perquè el got de llet es més gran que una tableta. En l’anunci de Zumosol tampoc ens diuen la veritat, ja que ha dit que si comprem Zumosol i ens el bebem, deia que ens feia forts, però si ens bebem el suc no ens posem tant forts com el cosí del Zumosol.
Les pàgines web dels anuncis són aquestes:
http://www.youtube.com/watch?v=uuLf6aulK8g
http://www.tu.tv/videos/anuncio-de-zumosol-hi-hi-puffy-amiyumi-
Hem trobat una altre dita popular que diu: “Al febrer floreix l’atmetller” i hem anat a veure si era veritat. Al sortir de l’escola feia molt fred que fins i tot ens sortia fum de la boca. Ens ho hem trobat tot de color blanc i gel pel camí. Al tornar ja no hi havia res de color blanc. Què deu haver passat?
Quan hem arribat a l’atmetller hem vist que estava a punt de florir. És certa la dita popular? hem vist que sí.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aquest mes de febrer hi ha la Myriam a l’escola (que és la noia de pràctiques) i hem començat a investigar com sabem quin temps farà. Hem sortit a fora i hem vist molts bassals gelats. Com és? què ha passat? en parlem. Hem deixat un plat d’aigua amb el termòmetre a fora del pati durant una nit i hem pogut veure que el plat estava gelat i el termòmetre marcava temperatures sota 0. Què vol dir sota 0? En parlem
|
|
|
Ho anem annotant tot com ho fan els meteoròlegs. Arrel de parlar sobre com saben els meteoròlegs el temps que farà, hem descobert que aquí a Rellinars hi ha una estació meteorològica. Hem mirat també el meteocat per saber quin temps farà demà i ens hem adonat que el temps que diuen de vegades no es exacte, en seguim parlant com és que diuen que neverà i no ha nevat?
Avui és el dia de la Candelera que hi ha una dita que ens diu: Si la Candelera plora l’hivern és fora. Si la Candelera riu ja ve l’estiu. Però tant si plora com si deixa de plorar la meitat de l’hivern a de passar.
A la classe dels petits hem mirat i hem parlat dels anuncis. Hem estat mirant i parlant sobre diferents anuncis que surten a la televisió: de barbies, Action Man, anuncis antics, més actuals, … Hem estat enraonant sobre que és un anunci, perquè serveixen, que ens expliquen ,… De la música que hi surt, dels colors ,…
Hem vist que els anuncis no només estan a la televisió sinó que també n’hi ha a la ràdio, als diaris , … i a tot el nostre entorn, i per tant els hem anat a buscar. Ho hem recollit tot i n’hem fet una classificació.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hem arribat de les vancances de Nadal i ens hem trobat tots els cargols tancats dins la closca amb un tel blanc. Hem mirat un vídeo a través d’internet i hem vist com vivien. A partir d’aquí hem agafat una caixa més gran i els hi hem posat sorra, pals, pedres i bledes del bosc del pati, els hem mullat força i els hem tapat amb un cartolina i els cargols s’han despertat de cop. Els anenirem observant i annotarem tots els canvis que passin … Ja us ho anirem explicant !
http://www.youtube.com/watch?v=U2n8Mt61RGw
|
|
|
|
|
|
A mesura que ha anat avançant el projecte hem anat fent una xarxa de relacions sobre la Lucy. Quan l’hem tingut acabada l’hem presentat en els pares de la classe.
|
|
|
Anem a fer una pregunta en els mitjans sobre a on es troben els fòssils? ja que ells estan estudiant els dinosaures i ho poden saber.
Un altre dia venen els mitjans a explicar-nos-ho i encetem un debat força interessant sobre dinosaures, homidids (Lucy) i fòssils.
