L’ISACIO ENS EXPLICA COM ARRIBA L’AIGUA A LES CASES.

L’ISACIO, EL PARE DE L’ORIOL, A VINGUT A LA CLASSE I  ENS HA EXPLICAT COM A RRIBA L’AIGUA A LES CASES DE RELLLINARS I TAMBÉ QUÈ PASSA AMB L’AIGUA QUE MARXA DELS WATERS, DE LES CLAVEGUERES.

ENS HA EXPLICAT QUE AQUÍ RELLINARS NO TENEN DEPURADORA I QUE LES CASES SOBRETOT NOVES JA ESTAN PREPARADES AMB UNS PETITS DIPÒSITS QUE NETEGEN L’AIGUA I DESPRÉS VAN DIRECTAMENT AL RIU LLOBREGAT.

ELS PETITS LI HAN EXPLICAT QUE VAM ANAR A VEURE EL DIPÒSIT D’AQUÍ AL PLANET I ELL ENS VA DIR QUE A DALT DEL POBLE N’HI HA UN ALTRE.

ENS VA FER UNS DIBUIXOS A LA PISSARRA PER ENTENDRE-HO MILLOR.

ISACIO1ISACIO2

 

ISACIO3ISACIO4

 

Ens va néixer un tauró però l’endemà es va morir!!!

Dilluns vam arribar a l’escola i vam veure que un tauró havia nascut!!! ens el vam mirar i estàvem molt emocionats!!!

tauró 1tauro 2

A la tarda vam fer el càrrecs: Canvi d’aigua, controlar la temperatura de l’aigua , controlar la salinitat, fer les fotos… i a dos quarts de cinc quan vam marxar vam veure que el tauró estava molt esverat, nedava molt.

i l’endemà el dimarts ens el vam trobar mort.

tauro3

El vam treure de l’aquari, ens el vam mirar, li vam veure la boca, les brànquies i el vam mesurar però com que estava una mica dur ja no ens va anar molt bé. I finalment el vam enterrar.

tauro4

Vam demanar les possibles causes al Jose de Malaga, a l’Eulàlia Griset de la Fub. No saben el què pot haver passat. El Jose ens va dir que sobretot analitzem bé l’aigua i la temperatura. I l’Eulalia Griset  que ella també en va fer néixer i se li van morir per un accés d’oxigen.

Nosaltres també pensem que com que el dilluns vam canviar 8 litres d’aigua potser el vam estressar. No ho sabem.

Esperem que els altres dos que ens queden vagi millor. De moment estan evolucionant molt bé.

Com arriba l’aigua a les cases?

Continuem amb el projecte d’on surt l’aigua i teniem aquesta pregunta pendent. Aquest cop vam esciure la pregunta a la llibreta i els més grans la van contestar a casa.

Un cop van tornar amb la resposta ens ho van explicar a tots.

llibreta

Avui divendres 21 de març hem anat a veure els dipòsits d’aigua del planet.

Ara sabem que l’aigua l’agafen amb uns tubs que la fan pujar amb unes bombes per uns tubs i arriba als dipòsits que hem vist i després es va repartint pels les cases a través d’uns tubs també.

diposit

 

OH JA NO ENS QUEDA CAP OU DE TAURÓ!!.

Divendres quan vam anar a fer la foto del tauró que quedava vam veure que sortia un líquid blanc de dins l’ou. Vam veure que  es començava a desfer el rovell.

ou1

Vam treure l’ou i després el vam obrir  i ens va sortir l’embrió de tauró. Estava molt format i ens va agradar molt de poder-lo  veure. Li vam veure els ulls les taques negres, una mica la boca, on tenia el rovell enganxat  i també ens el vam mirar amb la lupa binocular.

ou2ou obert

taurotauro2

lupalupa2

 

LA Martina ha anat a buscar el llibre on hi surt el tauró que fem néixer per mirar en quin procés estava i ella ha dit no li faltava gaire.

llibre

 

 

També el vam mesurar i després vam mesurar l’ou. Vam veure que era més llarg l’embrió que l’ou.

mesurar oumesurar

Estàvem tots molt emocionats en poder veure’l i ens va agradar molt però també ens va fer pena perquè ja era l’últim que quedava.

Hem investigat les possibles cuases que no hagi sortit bé. Ens hem informat un altre cop a la botiga de Terrassa on portem l’aigua, una botiga de Manresa i també el Jose de Màlaga. Cal dir que tots els tres llocs ens han informat molt bé

– Ens han dit que cal mantenir l’aigua a menys de 20º.

-Anar canviant cada setmana un 10% l’aigua.

-Que l’esquimer funcioni.

– i anar analitzant l’aigua els  nitrits, els nitrats i el ph tot ha de sortir nivell 0

-També s’ha de controlar el nivell de salinitat ha d’estar al nivell 1024. Hem comprat un mesurador.

Quan haurem controlat tot això el Jose ens n’enviarà uns tres o quatre més i HO TORNAREM A PROVAR!!!

 

 

 

 

Anem mesurant la col

Com ja sabeu ja fa molts dies que no tenim els conills a l’escola però vam plantar cols i escaroles per donar menjar als conills i l’últim dia que vam tenir els conills vam arrencar moltes fulles de col per donar-li al conill que quedava

Vam deixar una col que era més gran que les altres per anar-la mesurant (creiem que és la primera que vam plantar) perquè volem saber si pararà de créixer o no i si para, què passa, per tan hem de cuidar-la:

– traient males herbes.

colscols2

– regant-la.

– i de tant en tant mesurar-la.

DSCN4437

Per tal de veure bé el seu creixement hem fet una gràfica i els grans de l’escola ens han ajudat a fer-la.

grafica grafica 3 grafica4