Els nens i les nenes de P3 i P4 hem vist teatre en anglès a l’ escola.
Ha estat molt divertit. Sortien molts animals de la selva: el mico, l’ elefant, el lleó, la serp….
Mireu què atents estem! Ens ha agradat molt!
 |
| VOLS VEURE MÉS? |
ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS CONILLS, P4B , HEM DECIDIT EN
UNA VOTACIÓ PER MAJORIA QUE VOLÍEM APRENDRE D’ UNA FORMA LÚDICA I DIVERTIDA COSES DE ELS ROBOTS.
ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE HEM FET:
– HEM PORTAT CONTES, PEL·LÍCULES, FOTOGRAFIES , DIBUIXOS D’ INTERNET , ROBOTS FETS A CASA AMB EL PAPA I LA MAMA.
– HEM CONSTRUÏT ALS NOSTRES ROBOTS, L’ HUGO I LA ROBOTINA, ENTRE TOTS AMB MATERIALS DE REBUIG.
– HEM MANIPULAT I OBSERVAT ROBOTS, CIRCUITS, PILES, CABLES REALS I DE JOGUINA.
– EL DAVID QUE ÉS ENGINYER ENS HA EXPLICAT QUÈ TENEN ELS ROBOTS PER DINTRE.
– HEM POGUT VEURE COM FUNCIONA UN ROBOT ASPIRADOR.
– HEM CAMINAT COM ROBOTS.
HEM APRÈS MOLT I TAMBÉ HA ESTAT MOLT DIVERTIT…MIREU!!
GRÀCIES A TOTS I TOTES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ.
 |
| Vols veure més? |
Durant aquest curs 20012-13, els nens i nenes de P-4 A i B hem fet moltes
activitats del projecte de ciències 3/6 i també a l’hort. Hem jugat i
experimentat amb taps, xapes, pinces d’estendre, botons i cordills de plàstic,
aigua ( barreges, sura/s’enfonsa, bombolles amb i sense sabó, els canvis del
seu nivell, les seves necessitats, com es pot eixugar, regar les plantes i
verdures del pati,…), hem mirat moltes coses amb les lupes, hem estampat amb
fruites i hem observat les seves llavors, hem plantat llavors de pastanagues a
l’hort i hem observat la seva evolució fins arribar al final amb la seva
collita i les hem portat a casa, també hem fet germinar mongetes i després les
hem plantat en uns testos grans,… i moltes coses més. Aquí teniu fotografies
d’alguns d’aquests experiments. Esperem
que us agradin !!!
 |
| Vols veure més? |
Ho hem aconseguit! Després de plantar rosàcies, ruda…i altres tipus de flors, hem vist al nostre pati unes de les papallones que vam conèixer en el nostre projecte: la Vanessa, La papallona reina, la grogueta i una altra que no coneixem el nom, però no les vam poder “caçar” totes amb la càmera fotogràfica. Quan ens en recordàvem de baixar-la al pati no en veiem i en veiem quan no la baixàvem, així és que heu de fer un acte de fe i creure’ns.
Estem molt contents!
A la classe de les papallones, ens vam interessar per saber coses de les flors… i és clar! no havíem vist mai com eren per dintre.
Aquí ens teniu fent d’investigadors “botànics” i aprenen unes paraules molt difícils: PÈTALS, SÈPALS, ESTAMS, POL·LEN…
 |
| Vols veure més? |
Hem tastat una flor que es pot “beure”, la CAMAMILLA que és com una margarida molt petitona i que pot curar el mal de panxa.
Les hem posat en aigua i l’hem escalfada, després hem colat les flors i ens l’hem beguda.
Alguns hem repetit però d’altres no l’han trobat gaire bona. Feia molt bona olor, això sí…!!
 |
| Cliqueu la foto! |
COM UNS AUTÈNTICS PERFUMISTES, PRIMER VAM POSAR ELS PÈTALS DE ROSES I LES FLORS D’ESPÍGOL AMB AIGUA DESTILADA I ALCOHOL. VAM FOLRAR ELS POTS PERQUÈ NO ELS PODIA TOCAR LA LLUM.
DESPRÉS DE 21 DIES HO HEM COLAT I FILTRAT.
NOSALTRES MATEIXOS HEM CONSTRUIT ELS FILTRES AMB UNS PAPERS QUE ENS VA PORTAR L’AITOR, EL PARE DEL NOSTRE COMPANY MARTÍ.
AMB UN COMPTAGOTES, UN ESTRI QUE NO HAVÍEM VIST NI UTILITZAT MAI, HEM OMPLERT UNES PETITES AMPOLLETES QUE TAMBÉ ENS HA PORTAT L’AITOR.
HEM ESCRIT LES ETIQUETES I… JA TENIM LA NOSTRA COLÒNIA!!!!
ESPEREM QUE US AGRADI I L’USEU, L’HEM FETA AMB MOLT D’AMOR.
MOLTES GRÀCIES A L’AITOR SENSE EL SEU AJUT NO HO HAGUÉSSIM ACONSEGUIT.
 |
| VOLS VEURE COM HEM FET COLÒNIA? |
LA PRIMERA PREOCUPACIÓ VA SER ACONSEGUIR MORERA, EL SEU ÚNIC ALIMENT, DES D’AQUÍ DONEM LES GRÀCIES A LES FAMÍLIES QUE ENS EN VAN PORTAR, ELS AVIS DE L’ELENA, LA CARME, LA LOURDES…LES ANÀVEM MESURANT AMB UN REGLE I CREIXÍEN MOLT. HO ANÀVEM ESCRIBINT EN UNA CARTOLINA. CADA MATÍ LA PRIMERA COSA QUE FEIEM EN ENTRAR A CLASSE ERA OBRIR LA CAIXA I UN BON DIA, SORPRESA!! JA HI HAVIA UN CAPOLL… CADA DIA COMPTÀVEM QUANTS CUCS HI HAVIA I QUANTS EN FALTÀVEN PER FER CAPOLLS I HO ANÀVEM APUNTANT. UN ALTRE DIA UNA ALTRA SORPRESA!! JA HAVIEN NASCUT DUES PAPALLONES I HAVIEN FET OUS. CONTINUEM COMPTANT QUANTES EN FALTEN PER NÉIXER I GRÀCIES A LES NOVES TECNOLOGIES HEM POGUT GRAVAR AMB UN TELÈFON COM SURT LA PAPALLONA DEL CAPOLL. ESTEM MOLTS CONTENTS.
També estem contents perquè dels ous que van posar les nostres papallones de la seda, HAN NASCUT ERUGUETES! són molt petites i negres. Donem les gràcies al Yonai de la classe dels conills que ens ha portat una mica de morera. A veure si les veiem créixer!!
 |
| Voleu veure les erugues? |
AQUÍ ENS TENIU FENT ESCULTURES AMB DIVERSOS MATERIALS DE REBUIG.
QUE BÉ ENS HO HEM PASSAT!
NO ENS IMAGINÀVEM QUANTES COSES DIFERENTS PODÍEM CONSTRUIR I DESPRÉS TAMBÉ LES HEM PINTAT AMB ELS COLORS QUE LI AGRADAVEN A JOAN MIRÓ.
VAM FER UNA PINTURA INDIVIDUAL I UN MURAL AMB REGALIMS I DESPRÉS VAM PINTAR MOTIUS MIRONIANS.
N’HEM APRÈS MOLT!
 |
| MIRÓ |
HEM FET AUTORETRATS IMITANT A MIRÓ. L’ HEM ACONSEGUIT EH!!
NENS I NENES DE LA CLASSE DE LES TORTUGUES
NENS I NENES DE LA CLASSE DELS CONILLS
AMB MATERIAL DE RECICLATGE DE TOT TIPUS I GRÀCIES A LA COL·LABORACIÓ DE TOTES LES FAMÍLIES HEM POGUT FER DEU TALLERS DIFERENTS AMB EL TEMA DE LA PRIMAVERA, LES FLORS, ELS INSECTES…
HEM TREBALLAT NENS I NENES DE P3, P4, P5 JUNTS, EN PETITS GRUPS I DIFERENTS ESPAIS. HA ESTAT MOLT CREATIU I ENRIQUIDOR. ARA TENIM L’ ESCOLA AIXÍ DE BONICA. MIREU!!
 |
| FES CLIC AL DRAC |