Els contes i les llegendes formen part del patrimoni literari popular i ens han arribat fins als nostres dies per transmissió oral.

El treball dels propers dies anirà sobre el tema de les llegendes, feu les activitats per parelles i seguidament envieu-les a sompedrolo4@gmail.com.

Activitats

1.       Què és una llegenda? Quines llegendes coneixes? Explica’ns-en una.

2.       Una variació de les llegendes populars són les llegendes urbanes, en coneixes cap? Busca’n informació i explica’n una que coneguis.

3.       Enregistrem la llegenda. Amb l’ajut del programa Audacity, graveu la retransmissió de la narració, poseu-li música i, si ho creieu adient, efectes sonors.

Aquí tens una guia per treballar amb l’Audacity.

Si vols buscar sons, pots recórrer als bancs de sons següents:

• Banc d’imatges i de sons MEC

• Fonoteca XTEC Radio

• Univesal SoundBank

Activitat 1. Llegeix en dos tons diferents cadascuna d’aquestes frases:

– No m’ho crec, segur que m’enganyes. M’estàs dient que tornarem a anar a Itàlia? que podré tornar a menjar pasta a totes hores?

– Tinc una notícia per donar-te: ahir al vespre va venir el Julià i em va dir que la Júlia l’havia anat a veure, ara, ja està tot clar.

– Anem al cine.

Activitat 2. Llegeix en tres tons de veu diferents el fragment següent de L’illa del tresor de R.L.Stevenson:

El recordo encara com si fos ahir. Aparegué pesadament al llindar d’entrada, i rere seu un carretó, carregat amb el seu cofre mariner:

un home gegantí, fort i bronzejat; la cua dels cabells, embreada, li queia fins a l’esquena, sobre el tabard d’un blau brut. Tenia les mans clivellades, plenes de cicatrius, amb les ungles irregulars i negres. A la galta, el cop de sabre li havia deixat un xiribec blanquinós, repugnant.

Recordo que, tot mirant la cala, xiulava baixet; i després es posà a entonar la vella cançó marinera que tan sovint li havia de sentir:Quinze són que volen el cofre del mort, quinze són, oh, oh, i una ampolla de rom

Activitat 3. Tria un fragment d’un dels discursos que adjuntem, prepara-te’l i fes-ne el discurs. Sigues convincent.

• Susan B. Anthony “El dret de les dones a votar“

• Severn Suzuki a la Cimera de la Terra de Río de Janeiro (1992) “En defensa de la terra”

• Paraules del cap indi Seattle davant la proposta de Washington de la compra de terres als pells vermelles.

Activitat 4. Converteix-en locutor i fes la crònica del resum d’un partit de futbol, pots fer anar el vídeo següent:

O si ho prefereixes pots narrar alguna jugada, com la següent:

O pots buscar una altra jugada, de futbol, de bàsquet…..del què vulguis.