Videos canadencs sense presència de llenguatge , per treballar la resolució de conflictes :
RESOLUCIÓ DE CONFLICTES :
ARRIBAR A UN ACORD :
EMPATIA :
Videos canadencs sense presència de llenguatge , per treballar la resolució de conflictes :
RESOLUCIÓ DE CONFLICTES :
ARRIBAR A UN ACORD :
EMPATIA :
Avui , 30 de gener hem celebrat el dia de la Pau. Hem fet treballs diversos , us posem una mostra :
Este mural lo hemos elaborado con los ojos de todos los alumnos del centro desde p3 a 6º y tambien profesores. Nos ha quedado muy bonito y a los alumnos les gusta mucho buscarse y encontrarse en el mural.
Del bloc ORIENTACIÓN ANDÚJAR, podeu descarregar el joc de l’ Oca de la Pau. Està en castellà i català. Hi trobareu també altres recursos èr el dia de la Pau
També us deixo uns enllaços de videos que us poden anar bé per treballar a l’ aula :
CONTE : EL SENYOR GUERRA I LA SENYORA PAU
El 30 de gener és el dia de la Pau. Recull de recursos per poder treballar amb els alumnes el tema de ” LA PAU” :
1.- Fer una presentació ( PPT o d’ altres) amb els premis nobel de la PAU. Cada alumne treballa un any, ho busca a Internet i entre tots confegim una presentació i posem una música de fons)
2.- Treballar LA PAU en diferents idiomes. Presentació feta per els alumnes de 3r.
3.- Recull de cançons sobre la PAU, diversos idiomes :
EL SWING DE LA PAU .-RM. VIDAL
LA FESTA DE LA PAU.- DÀMARIS GELABERT
https://pazuela.files.wordpress.com/2012/06/1206-cancionero-pacifista-canciones-escolares-por-la-paz1.pdf ( del Blog PAZUELA)
Divisiones con Premios Nobel de la Paz ( ACTILUDIS)
http://www.pinterest.com/ferdemestres/dia-de-la-pau/
http://contespau.wikispaces.com/ ( CRP BADALONA)
TALLER DE PAU I NO VIOLÈNCIA ( INTERVIDA)
MATERIALS PER TREBALLAR LES EMOCIONS :
Joc de cartes amb robots ( arxiu PDF)
Ós per treballar les emocions ( material en PDF)
Campanya del Govern de Navarra per a millorar la convivència de les escoles d’ infantil i primària.Treball adreçat a tots els cursos desde P3 a 6è.
En Jose Luis Regojo ha editat aquest llibre que ell mateix ens explica el objectiu en un comentari fet al nostre blog. Us l’ enganxo aquí : ( COMENTARI FET PER L’ AUTOR DEL LLIBRE : JOSE LUIS REGOJO)
Fa poc més d’un any vaig haver d’explicar la mort per suïcidi d’un familiar a uns nens. Ho vaig fer a través d’un conte. Aquest conte l’ha publicat l’Editorial Proteus i es titula ‘En Max i la seva ombra’. És una història entranyable entre un noi i la seva ombra, un diàleg on els silencis són més importants que les paraules. Un diàleg que aconsegueix donar respostes senzilles a preguntes que ens hem fet des que el món és món i que només els nens i les nenes s’atreveixen a preguntar amb una innocent cruesa.
En Max i la seva ombra és una història que permet a l’adult:
– transmetre al menor el plaer de la lectura.
– utilitzar el missatge ‘ocult entre els silencis’ d’en Max per a reflexionar sobre els factors de risc associats a la depressió en nens i adolescents.
– parlar de la pèrdua d’una persona estimada, inclús si aquesta pèrdua és voluntària (suïcidi).
– reforçar l’equilibri emocional del nen a través del personatge principal, en Max.
El mercat editorial ofereix més contes que parlen de la mort, però cap des de l’òptica del suïcidi.
Els hi adjunto un parell de gravacions per a que puguin fer-se una idea del conte:
http://issuu.com/ed_proteus/docs/max_y_su_sombra
http://www.youtube.com/watch?v=CfJhQf1yhlM&feature=share
Per una altra banda, és interessant llegir els comentaris que diverses persones han deixat en les entrades que he dedicat a En Max i la seva ombra al meu bloc, una en català i una altra en castellà.
Català: http://joseluisregojo.blogspot.com.es/2013/01/en-max-i-la-seva-ombra.html
Castellà: http://joseluisregojo.blogspot.com.es/2013/01/max-y-su-sombra.html