Meravellats ens va tenir el Marc explicant sobre un futbol diferent al que estem acostumats. Es nota que és un bon jugador, deuen estar orgullosos els companys del teu equip! Com ho estem nosaltres, mireu mireu amb quines cares d’atenció escoltàvem….
Abraham Donnie, Adderley Herb, prepareu-vos, el Marc Borràs és aquí!!! 😉
Aquests dies els nois i noies de sisè han estat preparant exposicions sobre temes d’allò més interessants.
Per començar hem aprés sobre les càmeres rèflex, la veritat és que no sabia tantes coses sobre diafragmes, objectius, … Finalment vam tenir l’oportunitat de fer fotografies i tot amb una autèntica càmera Rèflex. Ara ja en sé més!!! 😉
Properament veureu resums del cicle de conferències. Des d’aquí felicitacions als que ja ho heu fet fins ara!
Ha acabat el carnaval i sense adonar-nos ja som a la segona meitat del curs. Queda poc temps per preparar-nos, preparar-nos per la nova etapa, la secundària. Cal una mica més d’esforç, molts i moltes ja us heu adonat i us heu posat les piles. No és difícil, només cal estar atent, repassar i preguntar. Molts ànims! 😉
Avui ha sigut un d’aquells dies en que tot surt rodó! L’activitat de padrins de lectura ha estat un èxit!!! I després de tant llegir i fixar-nos en les coses importants alhora de fer-ho, una estona de moviment, el joc dels esquirols ens ha encantat, Moltes gràcies Gerard!
El Dimecres de cendra (dies cinerum) és el primer dia de la Quaresma en el calendari catòlic, protestant, i anglicà. Esdevé 46 dies abans de Pasqua,es considera que la Quaresma té 40 dies de durada, ja que no es compten els diumenges. Per tant. dura 7 setmanes.
Aquest dia pot variar anualment segons es celebri la Pasqua que ha de coincidir amb el primer diumenge després de la primera lluna plena de primavera.
Crec que tantes emocions ens fan crèixer i aprendre!
“La nostra recompensa es troba en l’esforç i no en el resultat. Un esforç total és una victòria completa.”
Mahatma Gandhi (1869-1948) Polític i pensador indi.
Fa molt temps, jueus, grecs i romans ja celebraven festes semblants al Carnaval. Els romans se les dedicaven als seus déus. Eren festes esbojarrades en les quals els esclaus i els soldats triaven un rei que primer manava tant com volia, però al final havia de morir.
Dos personatges han representat històricament la lluita entre el que signifiquen el Carnaval i la Quaresma. Per un costat, el rei Carnestoltes, un personatge gruixut, dragador, bevedor i esbojarrat. Per l’altre, la seva enemiga, la vella Quaresma, una vella de set cames, que dejuna i és vegetariana.
Dijous Gras: comença la festa del Carnaval. La gent es disfressa per celebrar que el rei Carnestoltes està a punt d’arribar. Segons la tradició, és un dia per gaudir d’un menjar greixós i abundant. Els plats típics són la botifarra d’ou, la truita de botifarra i la coca de llardons. Tot això ja ens ho vam menjar a casa perquè no hi va haver temps de gaire més que lluir els canvis de loock, posar música i fer gresca.
Sabies que…
… les paraules Carnaval i Carnestoltes no tenen el mateix origen
La paraula “Carnestoltes” ve del llatí “Carns toldrem”, que significa “privació de carn”. Es refereix al temps de Quaresma, en el qual, segons la tradició, no es pot menjar carn. En canvi, la paraula “Carnaval” té dos orígens. Per un costat, ve de “Carnis avalis”, que vol dir “carns privades”, i que també fa referència a la Quaresma. Per l’altre, ve de “Carrus navalis”, un gran vaixell amb rodes que els romans movien amb 10 o 12 cavalls i els feien desfilar per les ciutats. El carro i el vaixell representaven el cos humà; els cavalls, la força; i les regnes, la intel·ligència i la voluntat. Amb això volien dir que durant aquests dies l’home era lliure.
… el costum de disfressar-se ve de la prehistòria
Durant el paleolític i, posteriorment, en el neolític, un dels costums de les tribus de caçadors era vestir-se en els seus rituals amb pells d’animals. Amb el temps, el Carnaval ha sofert la influència de moltes civilitzacions, i cada cultura ha aportat els seus propis costums.
Tot redactant el pregó hem descobert altres coses sobre la llengua. Al final jo ja parlava en forma de vers. El que no em sortia tan fàcilment són paraules homònimes, en aquest vídeo es veu molt clar el concepte que hem explicat i treballat.
Per més activitats i informació sobre el que fem de català: