el blog de l'escola

Els alumnes de P3 han fet un taller relacionat amb la descoberta d’un mateix i dels altres:  LES EMOCIONS! Aquesta activitat forma part dels recursos educatius que ofereix l’IME i està organitzada per el Consorci d’Acció Social de la Garrotxa.

L’educació afectiva i emocional és una part molt important en l’educació integral de la salut. Aquest taller se centra en la part emocional que engloba tots els aspectes psicològics com les emocions i els sentiments.

Arantxa, moltes gràcies per venir a fer aquest taller!

TALLER EMOCIONS

Els alumnes de P4 i P5 han fet el taller creatiu Construint-nos des del joc. Aquesta activitat forma part dels recursos educatius que ofereix l’IME i està organitzada per Altralt i l’Associació d’Artteràpia d’Olot.

En aquest taller els alumnes han tingut l’oportunitat d’experimentar les diferents propostes realitzant un recorregut simbòlic per diferents llenguatges artístics: moviment-cos i dibuix lliure.

Moltes gràcies, Clara! Ens ho hem passat molt bé!

CONSTRUINT-NOS DES DEL JOC

Els Reis Mags també han passat pel parvulari i ens han deixat regals a totes les aules… Ens han portat nou material per compartir amb tots els companys i companyes: material per la taula de la llum, jocs de construccions, jocs didàctics, material fungible… Quina sorpresa!

REGALS DE REIS

El Tió ens ha cagat xocolatines per tots!!! Però li ha costat una mica… Hem hagut de picar diverses vegades i cantar diferents cançons de Nadal… Quina emoció!

FOTOGRAFIES: TIÓ, TIÓ! CAGA TIÓ!

 Caga tió, tió de Nadal;
posarem el porc en sal
la gallina a la pastera
i el pollí a dalt del pi.

Toca, toca Valentí.
Passen bous i vaques
gallines amb sabates
i galls amb sabatons.

Correu, correu, minyons
que la Teta fa torrons;
el vicari els ha tastats
diu que són un poc salats.

Ai! El brut, ai! El porc,
ai! El cara, cara, cara.
Ai! El brut, ai! El porc!
ai! El cara de pebrot!

Aquest matí hem anat fins al Mirador del Puigsacalm per cantar les cançons de Nadal que hem anat preparant aquests dies davant un públic molt especial… els avis i les àvies!

Abans de marxar ens han donat un petit detall que havien preparat: unes boles de Nadal de llana per penjar a l’arbre! I també ens han donat un suc de pinya!

Moltíssimes gràcies per deixar-nos compartir aquesta estona amb vosaltres i pels detalls que ens heu donat!

CANTADA AL MIRADOR DEL PUIGSACALM

Aquesta tarda hem rebut una visita molt especial… ha vingut el Patge del Rei Gaspar i ens ha portat mandarines per tots!!!

Ja li hem entregat la carta perquè la revisi amb els Reis de l’Orient…

Moltes gràcies per aquesta visita, Patge! Estem molt il·lusionats!

EL PATGE VE AL PARVULARI!

La Mònica, la mare d’en Jan de P4, ha vingut al parvulari per explicar-nos el conte El petit blau i el petit groc. Aquests dos colors són molt amics i cada vegada que s’ajunten es tornen de color verd. Hem pogut veure aquest efecte amb la taula de la llum i paper de cel·lofana.

Mònica, moltíssimes gràcies per explicar-nos aquest conte i per haver participat en el Projecte Família!

PROJECTE FAMÍLIA: EL PETIT BLAU I EL PETIT GROC

La Laura, la mare de la Carla, ha vingut al parvulari per explicar-nos com fer una felicitació de nadal amb el mètode SCRAPBOOKING. Ens ha ensenyat tot el material necessari (troqueladora, washi tape, plantilles, tampons i tinta per estampar…) i diferents mostres de felicitacions de nadal que havien fet amb la Carla. Després hem pogut personalitzar la nostra felicitació de nadal i les hem exposat a l’entrada del parvulari. Han quedat molt boniques!

Laura, moltes i moltes gràcies per la teva dedicació i aportació del material, i per haver participat en el Projecte Família!

PROJECTE FAMÍLIA CARLA

Aquest matí, en Pep de la Marboleny ha vingut al parvulari per ensenyar-nos cançons i danses tradicionals: el ball de la civada, peu polidor, pedra pedreta, roda roda moliner, els quatre llauradors…. Que divertit! Gràcies Pep!

PROJECTE CORRANDA P3

PROJECTE CORRANDA P4 i P5

Donem per finalitzats els ambients que hem portat a terme els dimarts a la tarda durant el mes de novembre.

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres. L’alumne és qui decideix a quin ambient vol anar, el temps que hi vol estar i les activitats que vol fer amb el material proposat.

AMBIENT CREATIVITAT

AMBIENT MOVIMENT

AMBIENT CONSTRUCCIONS

AMBIENT JOC SIMBÒLIC