Els alumnes de 5è durant el matí han estat jugant a JOCS DE TAULA i fent MANUALITATS i després tots/es han ESMORZAT junts/es cacaolat i melindros! Mmm… què bo!
Els alumnes de 6è han fet la MONA amb els seus fillols/es. S’ho passat pipa! Mireu què mones tan ben “mones”! Després han esmorzat amb ells/es!
I després tots/es hem anat al pati a fer jocs tradicionals! Aquí teniu una mostra!
Com ja sabeu, els/les alumnes de 5è preparen la Cantània durant tot el curs a l’aula de música. Aquest any el nom de la Cantània és “Rambla Llibertat”.
Aquí podeu veure els vídeos de totes les cançons que els/les vostres fills/es canten:
Aquest dimecres els alumnes de 5è han pogut observar de ben a prop el cor, els pulmons i la tràquea d’un xai.
Primerament, hem preparat el material necessari: els guants, les safates i les pinces.
Seguidament, s’han repartit un cor, dos pulmons i una tràquea (tot junt) a cada grup i hem observat com era cadascuna de les parts, quin tacte tenien, com es connectaven entre les parts…
Després, hem començat a diseccionar les parts i hem vist que hi ha dos ventricles, que un és més gran que l’altre, que un és més tou que l’altre, que no estan connectats entre si….
[youtube]http://youtu.be/23HtAJlPcmI[/youtube]
Amb un tub hem bufat a través de la tràquea per veure com s’omplen els pulmons quan respirem!
Bé, com ja us havíem dit, ja hi som a la segona ronda dels tallers (de diferents estils artístics, de creació de l’efecte 3D amb la pròpia mà, de portades amb la inspiració de Gaudí, de maraques amb un globus i un cartró de paper WC, de creació del nom en 3D i de l’ús de les TAC amb anglès).
Aquest divendres 5è i 6è vam anar d’excursió a les Mines de sal de Cardona i ens ho vam passar pipa!!!
Mentre uns visitaven les mines, altres feien els experiments, i a l’inrevés. Per baixar a les mines, ens van portar en un tipus de carro i des del cim fins a l’entrada de la mina, hi havia 80 metres.
Ens vam posar els cascs com els miners.
Sobretot protecció!!!
Dins ens van explicar i vam tastar (sí, tastar!) els diferents tipus de sal: sòdica (per menjar i 6 vegades més salada que la de casa), la magnèsica (pels medicaments i salada però després una mica amarga) i per últim, la potàsica (per fertilitzants i explosius, i era salada però picant). Podíem distingir-les pels colors, que anaven del rosat (per l’oxidació del ferro) a un marronet fins al marró fosc.
Van veure un vídeo on els miners baixaven fins a 1508 metres de profunditat! Allà feia uns 50ºC! Mare meva! No ens estranya que no puguessin continuar molt de temps!
I vam fer experiments, tastar i tocar la sal, provar la seva duresa ratllant amb un vidre, ficar en un got un ou i veure si flota, barrejar aigua amb sal i argil·la i després intentar separar-ho tot i per últim, veure quina planta pot sobreviure allà amb tanta sal!
Aquí teniu alguns vídeos de la sortida perquè pugueu veure el que van fer els vostres fills i filles:
Si voleu continuar fent més experiments a casa, aquí en teniu uns de molt xulos!!! Hi ha per totes les edats! Aneu provant!
I aquí podeu provar directament el joc de separar l’aigua de la sorra i de la sal, mitjançant la filtració i l’evaporació.
Hem anat com cada any a gaudir d’una audició músical. Aquest any era sobre el Jazz!
Ens han fet un passeig per totes les èpoques del jazz, des que va sorgir fins ara! I també ens han ensenyat els diferents instruments que formen part d’una banda de jazz! I com sona cada instrument!!!
I com no, també hi hem participat, cantant i ballant al ritme que ens marcava la música. Aquí teniu les fotos dels nostres alumnes participant-hi!
I perquè pugueu veure’ls millor en acció, aquí teniu dos vídeos dels vostres fills/es: