MATEMÀTIQUES sessió 10

Bon dia bonics i boniques!

Avui us deixo un recull d’activitats de matemàtiques. Primerament us proposo fer aquesta làmina del PENSO. Haureu d’observar, reflexionar i després dir al pare o a la mare quines són les imatges que relacionaríeu i perquè? Penseu…podeu relacionar-les d’alguna altre manera? Quina?

Un cop hagueu acabat podeu fer aquestes activitats de matemàtiques en línia. Hi ha un munt d’activitats per fer dividides en 3 apartats: LÒGICA, ESPAI/TEMPS, NUMERACIÓ. Són molt divertides, espero que les gaudiu.

Matemàtiques EI

https://clic.xtec.cat/projects/jocmates/jclic.js/index.html

MATEMÀTIQUES sessió 9

BON DIA NENS I NENES!

Avui la proposta requereix ser molt observador i parar atenció. Haureu de copiar patrons. És a dir, demana a algú que et faci un patró en un paper i col.loqui tres objectes (poden ser taps, agulles d’estendre, coberts…)d’una manera determinada i tu a sota l’has de copiar exactament igual en la mateixa posició.

Et deixo exemples:

AMB TAPS

AMB GOTS

AMB COBERTS

PROPOSTA 2: Ara et proposo que ajudis a casa a parar taula.

Primer de tot necessitaràs saber per a quantes persones hauràs de parar taula i que hi haurà per dinar o sopar. Així sabràs quantes forquilles, culleres, ganivets i gots hauràs de posar. Vinga doncs a comptar!!I I a col.laborar a casa!!

MATEMÀTIQUES sessió 8

Bon dia bonics i boniques.

Esteu preparats per fer el repte matemàtic? Ja sabeu que les matemàtiques i els nombres estan en molts aspectes de la nostra vida. Estem envoltats de nombres, tot  i que a vegades no ens hi fixem gaire. Doncs aquesta setmana haureu d’obrir bé els ulls ja que haureu de buscar els números que trobeu al vostre entorn (a casa, al carrer quan sortiu a passejar, a les matricules dels cotxes, als portals de les cases, a l’ascensor, als paquets de farina, pasta, etc.) Vull que us fixeu bé on trobem números i us feu una fotografia amb aquells números que hagueu trobat. Amb 4 o 5 fotografies de les vostres troballes em donaré per satisfeta. Quan hagueu acabat podeu escriure en un full els números que heu trobat així també podreu practicar el seu traç.

Vinilo Pixerstick Números divertidos de la historieta • Pixers ...

Moltes gràcies!!! Espero que ho gaudiu!!!

*RECORDEU ENVIAR LES FOTOGRAFIES A: agarc575@xtec.cat

A continuació us deixo un joc. Consisteix en relacionar la galeta amb la grafia segons el número de gotetes de xocolata que té.  Espero que us agradi.

SI CLIQUEU LES IMATGES HO PODREU DESCARREGAR.

MATEMÀTIQUES sessió 7

BON DIA BONICS I BONIQUES!

Que tal esteu avui? Espero que tingueu ganes de jugar, perquè avui a matemàtiques us proposo un joc per començar a sumar i restar.

Sumar (+) vol dir afegir i restar (-) vol dir treure.

El joc és molt senzill. Primer de tot necessitareu algun tipus d’objectes petits que es pugui comptar (cigrons, botons, pedretes etc.) el que tingueu per casa. A continuació necessitareu un dau (podeu treure’l d’algun joc que tingueu a casa o si no en teniu us deixo una plantilla per tal que tel pugueu fer).

Plantilla Imprimible de Dado Clásico | Manualidades de papel para ...

A aquest joc hi haureu de jugar amb algun familiar (el pare o la mare, un germà o germana etc.)

El joc consisteix en llençar el dau, avançar tantes caselles com ens indica i començar a afegir o treure cigrons segons el que indica la casella on hem caigut. El guanyador serà el que arribi amb més cigrons al final. US ANIMEU A JUGAR??? Ja veureu que divertit!!!

A continuació us deixo la plantilla del tauler per poder jugar (cliqueu la imtage per poder descarregar). Si no teniu impressora podeu copiar-la igual en un full.

 

MATEMÀTIQUES sessió 6

Bon dia! Avui començarem amb una làmina del PENSO. Ja sabeu que a classe en fem sovint i és una manera lúdica i divertida de treballar els diferents aspectes de les matemàtiques.

A continuació i seguint amb el tema de les ombres us proposo dibuixar d’una manera diferent.

Agafeu els objectes que més us agradin: animals, peces de construccions, nines…. i poseu-los en un lloc que els hi toqui el sol, veureu que darrera dels objectes hi ha la seva ombra. Doncs només cal posar un foli i començar a resseguir. Podeu barrejar diferents objectes al mateix full i crear l’escenari que vulgueu. Un cop tot resseguit podeu pintar les ombres amb color negre i decorar el fons com us agradi.

Si voleu ombres d’objectes que no tingueu a casa, podeu crear-los amb paper d’alumini o altres materials. Feu córrer la vostra imaginació.

Si a casa no us toca el sol, podeu fer el mateix, amb ajuda de la llum d’una làmpada o llanterna.

MIREU ELS EXEMPLES

Dibuixem ombres. | Grafomotricidad, Actividades de percepción ... 405 Me gusta, 23 comentarios - Judith Franch (@clubpequeslectores) en Instagram: "Practicando el trazo y la #motricidadfina a través del juego y, de paso, creando bonitas obras de…"Traced the shadow of the block tower to later match againTrazar el reflejo de sombras es una actividad muy didáctica y entretenida para los niñosExcelente Foto gatos dibujos preescolar Sugerencias, #dibujos #Excelente #Foto #gatos #gatosdibujospreescolar #preescolar #Sugerencias, Movimiento esculturas 4to - ¡genial! #bewegungsskulpturen #Crafting ¿Dibujo e fotografía?: El estudiante de arte Haruki Kudo es experto durante dibujar gatos hiperrealistas ymca sembrar el question ¿Dibujo e fotografía?: El estudiante p arte Haruki Kudo es...Proyectar la sombra de las figuras, dibujarlas y después colorearlas.

MATEMÀTIQUES sessió 5

Hola!!!

Avui a matemàtiques i aprofitant que aquesta setmana hem estat treballant les fruites us proposo que mireu el conte: “L’erugueta goluda”.

 

Estigueu atents a quines fruites menja l’eruga i quantes en menja de cadascuna. Que després haureu de fer la següent activitat. Cal que pinteu el nombre de fruites que indica en cada cas.

Download free The Very Hungry Caterpillar counting one-to-one ...

A continuació els pares us poden dibuixar un cuc com aquest en un full en blanc. També necessitareu taps amb els nombres de l’1 al 10. Si no teniu taps podeu retallar cercles de cartolina o de paper i escriure-hi els nombres. El que haureu de fer és ordenar la sèrie numèrica formant així el cos de l’eruga.

La chenille des bouchons | Fichas, Dibujos y Letras

 

 

MATEMÀTIQUES sessió 4

Bon dia! Avui a matemàtiques us proposo un joc per jugar amb el pare i/o la mare. El joc consisteix en omplir les caselles abans que el teu contrincant.

Per començar necessitareu un dau (podeu agafar-lo d’algun joc que tingueu a casa o bé construir-lo vosaltres mateixos si no en teniu). També necessitareu peces per omplir els forats. Podeu utilitzar qualsevol tipus de peça petita (botons, cigrons, trossets de paper, trossets de plastilina etc. el que tingueu per casa).

Implica't+

Finalment necessiteu les imatges que us adjunto (per cada partida haureu de triar un dels dibuixos i els dos contrincants heu de tenir el mateix ja que així tindreu el mateix nombre de forats per omplir). Si no teniu impressora podeu fer-ne unes de similars al dibuix.

Quan ja teniu el material podeu començar. Tireu el dau i haureu de posar tantes peces com us ha tocat. Si per exemple us ha tocat el número dos doncs haureu d’omplir 2 dels forats. El guanyador serà el primer d’omplir tots els forats.

MOLTA SORT!

 

MATEMÀTIQUES 2

Bon dia! Avui és Sant Jordi, és el dia del llibre i la rosa. És el dia en que fa molts i molts anys Sant Jordi va matar al drac ferotge per ajudar a la princesa. Que en voleu saber la llegenda d’aquest dia tant especial? Doncs entreu al següent enllaç i podreu mirar i escoltar-la tota.

A continuació del conte trobareu unes activitats de matemàtiques relacionades amb els personatges del conte (relacionar el nombre amb la quantitat, buscar els que són iguals etc.)

Espero que passeu una bona estona fent aquests jocs on-line.

https://clic.xtec.cat/projects/stjordi/jclic.js/index.html

Després i si teniu més ganes de jugar podeu fer aquests sudokus dels personatges de Sant Jordi.

Per fer el sudoku haureu d’anar emplenant amb els personatges del conte (rei, drac, princesa i cavaller), però vigileu perquè no pot haver-hi personatges repetits en una mateixa columna, fila o regió (en aquest cas quadrat 4×4). Estigueu atents que són una mica difícils! A veure si aconseguiu completar-los!

Us deixo diferents sudokus per tal que trieu el que més us agradi. (els papes i mames els hi haureu d’imprimir).

fitxes i solucions:

Per finalitzar us deixo una seqüència temporal de la llegenda de Sant Jordi. Podeu imprimir les imatges, acabar de pintar-les, retallar-les i ordena-les segons el que va passant al conte (del principi fins al final).

MATEMÀTIQUES

Bon dia nens i nenes!!! Avui us proposem una activitat de matemàtiques per treballar les formes geomètriques. Primerament haureu d’escoltar el conte “quatre petites cantonades de no res”, el podeu trobar clicant al següent enllaç.

https://www.youtube.com/watch?v=5Ea6x72PysU

Quatre petites cantonades de no res Albums Ilúlustrats: Amazon.es ...

A continuació us animem a que busqueu per casa objectes de diferents formes geomètriques conegudes (quadrat, rodona i triangle). Finalment les podeu classificar segons la forma. Els quadrats amb els quadrats, les rodones amb les rodones etc. Per classificar bé i que quedi ben diferenciat podeu fer-ho similar a com es veu a la fotografia.

Materiales para Educación Infantil: MURAL FIGURAS GEOMÉTRICAS

No oblideu fer fotografies dels nens fent les activitats i enviar-les al correu: agarc575@xtec.cat

Amb les fotografies farem un recull que penjarem properament al bloc.

 

RECORDEU: A les fotografies només poden sortir els nens/es de la classe degut al tema dels drets d’imatge. NO PODEN SORTIR altres familiars.