Després de dies de treballar el tema de l’aigua, hem fet un mural on resumim el que hem après.
Per a què serveix?
Per beure, rentar, banyar-nos, regar, nedar,…
D’on surt?
Dels rius, de les fonts, dels pantans, dels pous, dels estanys, de la pluja, del mar, de les basses,…
Els vehícles que van per l’aigua.
El vaixell, la barca, la llanxa, el submarí, la moto d’aigua, el patí,…
Vam anar a la peixateria a veure peixos.
Ens van donar un peix per observar-lo a classe.
El vam veure per fora: les escates, les aletes, la cua, la boca, les brànquies.
I per dins: el fetge, les bosses d’ous, els budells, les espines, els ulls…
Aquest trimestre treballarem el tema de l’aigua en els seus diferents apectes.
Hem començat fent una recollida dels coneixements previs dels alumnes:
Què sabem de l’aigua?
– Es beu.
– Per rentar-se les mans.
– Per rentar els plats.
– És freda.
– La natural és calenta.
– Si fem un forat a terra surt aigua.
– El gel és aigua freda.
– Per banyar-se
– També hi ha basses d’aigua.
– A la piscina hi ha aigua, la posen amb la manega.
– Podem omplir les ampolles.
– Amb aigua i sorra es fa fang.
– Quan plou cauen gotes.
– Quan plou es mulla l’herba. I les pomes.
– Les plantes creixen.
On es troba?
– Hi ha aigua al mar i als rius.
Es pot beure?
– La del mar no perquè és salada.
– La del riu tampoc perquè està bruta.
– La de les fonts sí.
Aquest curs coincidint amb l’any dedicat als INVENTS I DESCOBRIMENTS tots els diferents nivells de l’escola hem treballat aquest tema.
A P4 hem introduït el tema amb una conversa en la que els nens i les nenes s’han adonat de que gairebé tots els objectes que ens envolten han estat inventats per algú. Hem vist que generalment aquests objectes tenen una utilitat, que permeten fer coses que abans no es podien fer o costava molt fer-les.
ELS NOSTRES INVENTS
Nosaltres també hem volgut inventar coses.
Vam recollir material de rebuig: ampolles, capses, pots de iogurt, tetrabricks,… i vam fer una pila al mig de l’aula.
Cada nen i nena va verbalitzar el que volia fer i va cercar el material que necessitaria.
L’Anna ens va ajudar a montar-los.
Perquè quedés millor vam enganxar-hi papers de colors.
ELS INVENTS DE LA PREHISTÒRIA
En una conversa a l’aul avam recollir els coneixements previs dels nens i nenes de P4
QUÈ EN SABEM?:
– Disparaven fletxes per matar els animals.
– Caçaven amb llances.
– No tenien plats.
– Menjaven amb les mans.
– No tenien samarretes, ni pantalons, ni sabates.
– Anaven despullats.
– Es feien vestits amb la pell dels animals.
– No tenien aigua. Bevien aigua dels rius.
– No tenien gots.
– No tenien sofàs, ni cases, ni llits, ni tele,…
– Vivien a les coves.
– Tenien cabells.
– No tenien vàter, feien pipi al bosc.
– No hi havia carrers.
– No tenien paraigues, quan plovia es mullaven o s’amagaven a les coves.
– Menjaven peix dels rius, els pescaven amb llances.
Juntament amb els nens i nenes de P3 i P 5 hem conegut alguns dels invents i descobriments de la prehistòria: el foc, les armes, la pesca, la caça, l’agricultura, els vestits, els calçat, la ceràmica, les pintures rupestres,…
Divendres dia 2 de març els nens i nenes de P4 vam anar d’excursió a la granja escola de Can Masó a Sils
Ens ho vam passar molt bé. En Francesc ens va explicar moltes coses dels animals de la granja, alguns els vam poder tocar, o donar-los menjar. Hi havia gallines, ànecs, oques, coloms, porcs, conills, un galldindi, cabres, ovelles, un cavall,…
També vam cavalcar damunt dels 3 rucs de la granja en Talp, en Xurri i en Rolls.
Hem fet un taller per experimentar amb les olors.
Hem olorat colònia, all, ceba, llimona, vainilla, xocolata,menta.
A classe hem experimentat amb els sabors:
Dolç: sucre, plàtan, mel, colacao
Salat: sal, patates fregides
Amarg: xocolata negra, cafè
Àcid: vinagre, llimona
COSMO CAIXA
NOVEMBRE 2011
Hem anat a COSMO CAIXA i ens ho hem pasat molt bé fent de científics.
Al CLIC hi havia moltes coses, hem estat investigant i hem après molt.
Amb tant per fer ens hem oblidat de fer fotos. Tantsols algunes de la rotllana final i de les diferents activitats que hem pogut fer.
També hem visitat el bosc inundat, era ple de peixos de tota mida i color ens ha encantat.
Divendres a la tarda vam jugar amb les pistoles d’aigua al pati. ens ho vam passar molt bé.
Dijous 12 de maig els nens i nenes d’educació infantil vam aprofitar que teníem l’escola per a nosaltres sols per fer jocs al pati.
