Els nens i nenes de la classe dels gegants hem començat un nou projecte amb molta il.lusió. Un matí quan estàvem asseguts a la rotllana, l´Eloi de la classe dels dracs ens va venir a ensenyar l’ou que havia recollit al galliner de la seva àvia. A partir d´aquí van començar les converses, la il.lusió i les ganes de tenir “pollets” a la classe però també les preguntes i els dubtes:
-Quins ous necessitem?
-Qui tindrà cura dels ous…no tenim cap gallina?
-Tots els ous tenen pollets?
L´endemà, rebem la visita inesperada del Ferran, el pare de l´Agnès, i el seu company….ens porten una gran màquina…és una incubadora!!! ….però i els ous???

Sovint la nostra feina amb els nens compta amb la col·laboració importantíssima de la família. Quan el padrí de la Maria es va assabentar del projecte que havíem començat a la classe, de seguida ens va comentar la possibilitat d’anar a visitar una petita granja de gallines i es va oferir molt amablement a acompanyar-nos.

Mireu que satisfet se’l veu amb la seva neta i que contenta està la Maria!!!

Hem pogut veure on viuen les gallines,què mengen,com ponen els ous….
La Sra. Carme ha sigut molt pacient i ha donat resposta a tot el que voliem saber.
Ens ha tractat molt bé i fins i tot ens ha sorprés amb una coca que ella mateixa ha fet amb els ous de les seves gallines.
Quina sortida més bonica i què bé ens ho hem passat!!!. Gràcies!!!!

Hem decidit preparar una incubadora i covar a la classe els ous fecundats que tenim.Amb una mica de sort naixeran pollets!!
Mireu tots els passos que hem seguit:
-Hem ficat aigua al plat de sota per tal de conservar la humitat dels ous.
-Abans d’introduir els ous a la incubadora, els marquem amb una creu que ens servirà de referència per quan els girem.
-Cada dia hi ha 2 responsables de girar els ous al matí i a la tarda.
-Fem un control dels dies que porten els ous a la incubadora.
Estem estusiasmats i alhora impacients per veure nèixer el primer pollet!!!!

Aquest nou projecte ha començat d’una forma molt espontània però també molt bonica i propera als nens: l’Eloi ens ha portat a la classe un ou que ha agafat del galliner de la seva àvia.
A partir d’aquí comença un intercanvi d’experiències i coneixements al voltant de l’ou que ens obre les portes d’aquest nou treball.
Aquests primers dies han estat molt intensos:
-Hem vist i tocat ous de diferents tamanys.
-Observem que per dins tots els ous tenen rovell i clara però que la closca pot ser diferent.
-Hem trencat ous per veure la diferència entre un ou fecundat i un que no ho està.
Aquí teniu una mostra de totes aquestes activitats!

Tenim curiositat per saber com es mouen els conills i hi ha diversitat d’opinions: “només salten”, “caminen i salten”, “també corren”…. Per això decidim portar la Bonica en un lloc del pati en el que no es pugui escapar.
L’observem i ens fa molta gràcia veure que, quan va més de pressa, salta i ho fa amb les potes del darrera. L’Ebrima proposa que tots saltem com els conills i ho fem.
També ens adonem que alguna estona la perdem de vista perquè el color del seu pelatge queda difuminat amb el del paisatge. Com és això? El Marc diu que si té el mateix color que els arbres els caçadors no la veuran. Els altres hi estem d’acord. En parlarem a classe i anirem pensant en altres perills que tenen els conills.

Ahir, quan vam entrar a l’aula vam trobar un conill. És una femella i ja li hem posa’t nom. Es diu Bonica i entre tots en tindrem cura. Li haurem de netejar la gàbia i donar-li menjar i aigua. La podrem observar i aprendre moltes coses dels conills. Alguns nens i nenes van voler explicar-li contes de conills per fer-li una bona rebuda (bona idea!).
La veritat és que estava una mica espantada i poc a poc tots vam poder tocar-la i comprovar el tacte suau del seu pelatge. Esperem que es trobi a gust entre nosaltres.

Aquesta activitat va sorgir a partir dels interessos i preguntes dels propis alumnes. Després de visitar i observar tants gegants ens vam adonar que eren molt alts…per això vam decidir mesurar-nos. Aquest és el resultat…mireu, mireu com ens agradar mesurar tot!!!!

El projecte dels Dracs ens ha permés fer moltes activitats diferents:
– Hem localitzat al globus terraqui on viuen alguns dracs de debó.
– La Carme ens ha portat a la classe dracs molt i molt diferents.
– La part més emocionant va ser quan vam rebre la carta del Marraco.
Al final del projecte vam decidir fer el nostre propi drac!!!
M’agraden els dracs dolents,
fets amb capses de cartró,
no em fan ni mica de por!!!