Arxiu mensual: abril de 2021

Seguim investigant sobre els ous, les gallines i els pollets.

Aquesta setmana hem vist com és un ou dels que trobem al súpermercat. Hem diferenciat les seves parts, textures i colors. A més, hem après com es diu cada part de l’ou.

Hem seguit conversant i com que ja sabem que els ous per tal que surtin pollets han d’estar fecundats i han de estar amb escalforeta durant 21 dies, les gallines es posen a sobre però hi ha una altra manera que és amb una incubadora d’ous.

Per això hem decidit que ens fa molta il·lusió provar de covar els ous de gallina ( d’un galliner on hi ha un gall) amb una incubadora d’ous.

Avui ho hem preparat tot:

  • Hem posat l’aigua ja que ha d’haver humitat.
  • Com que s’ha de donar la volta als ous, els hem marcat per tal de recordar-nos si hem donat la volta o no.
  • Finalment  hem posat a la incubadora 12 ous.
  • Hem marcat al calendari els 21 dies.

Mireu les fotos de com ho hem fet, estem molt emocionats, a veure si ho aconseguim!

Mirem l’ou: 

Incubem ous :

Ambients

Aquestes setmanes estem gaudint de les propostes dels diferents ambients.

La primera setmana, vam fer activitats sensorials i experiments al Toca- Toca / Explora:

  • Taules sensorial amb cafè mòlt i en gra.
  • Taula sensorial amb sorra Kinètika creada, per nosaltres, amb farina i oli.
  • Experiments amb l’ou, sura o no sura? En un got amb aigua, un altre amb aigua i sucre i finalment un altre amb sal.
  • Plantem una llavor.
  • Observem els peixos i les tortugues.

Feu click a la següent foto i trobareu les imatges:

A l’ambient de Creart hem fet algunes propostes primaverals i ens ha encantat pintar en el cavallet de forma lliure:

 

I aquesta setmana hem gaudit de les propostes de més o menys, ens encanta aprnedre tots els aspectes matemàtics  i de manera tan divertida!

Sant Jordi

Quin gran dia de Sant Jordi hem passat!

Pel matí hem estat compartint, escoltant, mirant i explicant els contes que hem portat a la classe, ha estat una estona molt interessant i on ens hem endinsat a un munt de contes .

Hem sabut qui ha estat la guanyadora del concurs de dibuix d’enguany, la Maria. Entre tots l’hem felicitat i abraçat.

A la tarda hem ballat cançons de Sant Jordi i hem pogut gaudir al pati d’una obra de teatre de Sant Jordi representada  per alguns mestres de l’escola. Què bé ens ho hem passat!

Esperem que acabeu de gaudir d’un gran dia.

 

Hem anat d’excursió!

Ahir vam anar a l’escola de Natura de Terrassa on vam poder gaudir amb els animals que hi havien.

Ens van explicar moltes coses sobre les gallines i  els pollets, en relació amb el que estem fent a investigacions d’aula, a més vam veure com una gallina va pondre un  ou en directe.També vam conéixer els animals que té la Mònica : les gallines, els conills, els anecs, els porcs i les cabretes, a més els vam donar menjar.

Vam aprendre moltes coses sobre els animals de la granja i va ser molt divertit.

Després la pluja va venir però per sort vam dinar tranquil·lament a sota de la carpa de Vallparadís.

Sant Jordi

Aquesta setmana hem començat a conéixer la llegenda de Sant Jordi i també estem gaudint de diverses cançons d’aquest dia tan especial.

A mesura que anirà passant la setmana farem diverses activitats relacionades amb aquesta festa del 23 d’abril on seran els protagonistes els llibres, les roses i els personatges de la llegenda.

Us comparteixo la llegenda i les cançons per tal que pogueu escoltar i fer a casa.

Ens ha visitat la tarongeta

Seguim investigant sobre com neixen els pollets i com que la Pilar, mestra de l’escola, té gallines li vam demanar si la podia portar a la classe.

Prèviament, vam conversar i preparar quines preguntes volíem fer-li a la Pilar sobre la gallina.

Ens va respondre a molts dubtes que teníem i vam poder tocar-la ja que és molt tranquil·la. A més hem après moltes coses!

Mireu que bé !

Comencem tercera ronda d’ambients!

Aquesta setmana fem l’ambient de toca toca- explora. Avui hem començat amb la part més sensorial, el toca- toca.

Hem gaudit amb cafè de gra i també de  molt en una taula sensorial, on a més d’experimentar i olorar, hem pogut desenvolupar moltes activitats a nivell sensorial i psicomotor.

A l’altra safata hem fet sorra Kinètika, l’hem elaborat nosaltres amb farina i oli i quan hem aconseguit la textura també hem pogut gaudir sensorialment.

Estigueu atents a totes les propostes que anirem fent al llarg de la setmana!

Bon dia!

Els dilluns sempre costa una mica més començar el dia, però quan nosaltres el comencem així, és molt més divertit i ja estem més desperts i motivats per seguir endavant el dia!

Mireu com ballem aquesta cançó:

 

Aquí teniu la cançó:

També moltes vegades hem començat el dia amb aquesta cançó de la Dàmaris Gelabert:

Propostes de lectura i escriptura

Poc a poc anem coneixent moltes més lletres a més de les dels nostres noms.

Aquesta setmana hem jugat a classificar les lletres que trobem a la safata en la targeta de la lletra que correspon, també seguim treballant els nostres noms i els dels companys a través de diverses activitats manipulatives.

Finalment com haureu vist a la carpeta també hem començat a escriure-les copiant-les.

També sovint escoltem aquesta cançó on trobem totes les lletres:

 

 

 

Celebrem la Pasqua a l’escola

Divendres vam poder gaudir d’una celebració especial, de la Pasqua, a la capella de l’escola. Vam portar la nostra bandera on s’hi reflecteix totes les coses bones que hem compartit en aquest camí de la Quaresma, jugant amb el joc del puges i baixes que en Prieto de l’Amore ens havia donat.

També ha estat molt especial, perquè ell i el senyor “Ranci” ens han visitat i han tornat a fer de les seves, però nosaltres els hem ajudat a solucionar els seus problemes. També hem explicat quines coses hem considerat importants i hem escoltat un missatge molt important!