Arxiu mensual: març de 2021

El camí de la Quaresma

Aquestes setmanes de la Quaresma hem jugat un joc molt divertit i sovint ens ha fet pensar en molts valors important del dia a dia. Així doncs, per concloure, hem creat la nostra bandera pensant en aquests valors com estimar, respectar, compartir, estar content, tot expressat pels nens i nenes a la classe en una conversa sobre el més important o el que més valorem.

Darrera com a símbol identificatiu de la nostra classe han volgut escriure el nom cadascú.

Després hem anat a la muntanyeta i l’hem clavat amb totes les banderes de les altres classe per celebrar i donar benvinguda a la Pasqua.

A classe hem fet un conte de la mona i hem ballat cançons de la Pasqua.

Us ho adjunto tot seguidament perquè pogueu gaudir també a casa al llarg d’aquests dies!!

Feliç Setmana Santa i bona Pasqua a tots!

Som notícia!

Les notícies per nosaltres és tot el que li donem importància del nostre entorn, qualsevol cosa que heu fet, que hagi passat i ho volgueu compartir a la classe no oblideu de portar-ho i explicar-ho. Pot ser qualsevol suport: una foto, un tríptic, una llista de la compra, una recepta, un paper que heu trobat i té sentit per vosaltres, alguna cosa important que volgueu compartir etc a ells els hi encanta explicar-ho i ensenyar i nosaltres ens encarreguem de donar-li el sentit més pedagògic. Animeu-vos famílies i més ara amb aquests dies de vacances segur que ens poden explicar moltes coses que han passat en aquests dies.

Un exemple és la notícia d’en Guiu. “He trobat un paper on hi ha moltes lletres” .Va trobar a la bústia de casa seva un tríptic amb la carta d’un restaurant que portava menjar a domicili i li va cridar molt l’atenció totes les lletres que hi havia, de fet, va trobar varies vegades la lletra de la seva mama i ens la va mostrar on era en el paper i  la va dibuixar a la pissarra.

Ha estat genial que volgués compartir amb nosaltres aquest moment important per a ell.

Tenim una Sabana a la classe

Tenim tantes de ganes d’estar a una sabana que com que sabem que no és possible anar-hi ara mateix i tots junts hem decidit crear un mini món com la Sabana africana.

Hem pensat entre tots el què necessitem: la sorra del pati, arbres dibuixats, animals els quals alguns heu portat de casa i l’aigua perquè puguin beure els animals.

Voleu veure com ha quedat? Ens ho hem passat genial creant-la.

Ambient de 1000 peces

En aquest ambient gaudim construïnt, creant, imaginant, raonem sobre com fer les nostres produccions, fem petites percepcions del espai aprenent a entendre sobre les causes i conseqüències en les nostres creacions i sobretot, gaudim jugant amb totes les propostes!

Aquesta setmana que vam gaudir d’aquestes activitats vam trobar diferents materials:

Troncs de fusta

Peces de fusta amb llum

Material reciclable

Construcció amb boles i pals

“Beebot” Robòtica

Matriosques

Encaixos

Peces “Kapla”

Mireu que bé ens ho hem passat:

 

 

 

 

 

 

 

Benvinguda primavera

Aquesta setmana, passada, hem donat entrada a la primavera i ho hem pogut fer, gaudint amb molts dies de sol. Al pati hem estat estonetes molt a gust jugant i a la classe hem ballat i cantat algunes cançons. Les posem aquí al bloc perquè les pogueu veure i també les fotos gaudint del pati en aquests primers dies de primavera.

Seguim investigant sobre la Sabana

Entre contes i vídeos estem descobrint sobre com és la sabana i quins animals hi trobem.

En aquests vídeos hem pogut saber com són els arbres d’allà la temperatura, la saban més gran, que és l’africana i quins animals i persones viuen allà.

També hem trobat uns links de youtube que ens ha encantat, són unes càmeres en directe del que passa a la Sabana i altres llocs del món, però ara mateix estem molt interessats en aquest tema, podeu veure el que passa en directe o el que ha passat unes hores passades i veureu els animals de la Sabana què fan. Nosaltres vam veure una manada de lleones i els cadells i en un altre moment els elfants, de fet, semblava que estiguèssim allà.

Us els comparteixo per si ho voleu veure a casa també:

A més, juguem amb alguns  Jclic sobre els animals i poc a poc també ens ajuda a conèixer quins animals viuen i quins no, us els comparteixo per si voleu jugar a casa:

Els lleons  

Animals del món

 

 

Gaudim dels instruments

A música estem coneixent alguns instruments sobretot els de percussió: el pandero, el xilòfon, les maraques, la caixa xinesa, claves i cascabells.

Ens encanta poder manipular, tocar i fer la nostra música i avui hem pogut gaudir d’aquest moment.

Ens voleu veure? Feu clic a la imatge

També aquests dies hem fet la cançó de l’elefant, del qual vau veure que van portar un elefant pintat la setmana passada. Us la comparteixo per si voleu gaudir-la a casa.

Propostes dels ambients

Les dues setmanes anteriors vam estar gaudint primer de l’ambient de “més o menys” i la següent setmana del d’historietes.

Si us fixeu veureu que les dinàmiques entre els nens i nenes, en les propostes que hi troben, són  bastant diferents que al principi. Gaudeixen molt, saben la dinàmica que implica fer en els ambients, realitzen les propostes de forma molt més autònoma i hi ha molta riquesa de vocabulari i raonaments! És genial percebre aquestes evolucions en tot moment, a veure si a través d’aquestes imatges ho podeu observar.

Gaudiu!

Ambient més o menys:

Ambient Historietes:

QUINS ANIMALS HI HA A LA SABANA

Seguim investigant i ens estem endinsant més a la Sabana. A la conversa, estan sortint moltes hipòtesis sobre quins animals hi trobem i poc a poc anem coneixent alguns.

Hem avisualitzat alguns videos interressants i també hem cantat alguna cançó de la Sabana. Mireu us el comparteixo per si voleu mirar-ho a casa:

Si algú té un conte dels animals de la Sabana seria genial si voleu portar-lo a la classe.

Si teniu d’altres hàbitats també podríem relacionar i fins i tot ajudar a investigar amb les hipòtesis que tenim ara, per tant us animo a portar, qui en tingui, algun conte sobre aquest tema.

Gràcies!