Ahir vam anar a visitar la biblioteca del Districte 4, que es troba al nostre barri, la Maurina.

Abans d’anar a la biblioteca vam parar al parc de la Xemeneia a esmorzar i jugar una mica.

Després, a la biblioteca, ens van explicar el conte del Monstre de colors i vam fer una activitat en la qual vam endreçar les emocions en diferents pots de vidre, ja que el Monstre les havia perdut per la biblioteca.

Més tard, vam pintar un punt de llibre del Monstre de colors i vam explorar diferents llibres que ens havien preparat.

Cliqueu la imatge per veure les fotos

Ahir la Leire i la Samara, les germanes de la Rocio, van venir a la classe i ens van explicar moltes coses dels castellers de Terrassa. La seva vestimenta, els instruments del Toc de castells, les eines i materials que utilitzen per entrenar, les parts del castell…

Ens vam provar el casc de l’enxaneta i entre tots vam fer pinya per fer un pilar. I sabeu què? No vam fer LLENYA!

Cliqueu la imatge per veure les fotos

A més, els Castellers de Terrassa ens van enviar un vídeo on ens explicaven algunes coses de les quals teníem dubtes:

Cliqueu la imatge per veure el vídeo

El 13 de maig és un dia important en el calendari de la nostra escola. Celebrem el dia de Maria Mazzarello, la primera salesiana, que coneixem també amb el nom de MAÍN. Aquest curs ja en vam parlar fa unes setmanes quan vam fer la feta del 150 ANIVERSARI de les SALESIANES al MÓN. Però durant aquests dies, l’hem recordat especialment, parlant de la seva vida i de la seva personalitat.

Per això hem realitzat una sortida festiva i lúdica on tots plegats hem compartit un dia ben bonic de relacions i joc. Abans de marxar cap al parc hem fet una celebració al pati de l’escola.

Cliqueu la imatge per veure les fotos

Com us vaig explicar a la reunió, a la classe fem varies rutines perquè els nens i les nenes es situin i sàpiguen en quin moment del dia estem i quan toca fer una cosa o una altra.

A primera hora cantem les cançons de la Dàmaris Gelabert.

Després, l’ajudant de la setmana passa llista per veure qui ha vingut o qui s’ha quedat a casa dient ”Bon dia (nom del nen o nena)” i l’altre ha de contestar. Seguidament, cantem la cançó del pastoret per mirar quin temps fa.

Cliqueu la imatge per veure el vídeo

Després anem al lavabo, fem un pipi, ens netegem les mans i esmorzem. Quan acabem d’esmorzar netegem la taula i escrivim el nom.

Cliqueu la imatge per veure les fotos

Després sortim al pati, i en tornar fem el Peix Peixet per agafar hàbits d’higiene i ens netegem la cara i les mans. Repassant així les parts del cap i contant d’1 fins a 10.

Cliqueu la imatge per veure el vídeo

Per la tarda, quan estan molt esverats, fem una pausa i ens fem massatges!

Cliqueu la imatge per veure el vídeo

Els nens i les nenes sempre preguntaven quan sortíem al pati que què era  el plàstic que hi havia a l’hort. Els nens i nenes grans encarregats de l’hort ens han explicat què és, com el cuiden i ens l’han ensenyat.

Cliqueu la imatge per veure les fotos

Tanquem el front d’investigació ”Com és la vida de les aranyes?”.

Aquest front va començar amb la cerca del nom de la classe i la decoració de la porta. Una vegada ja teníem la porta decorada, van començar a sorgir dubtes com:

• Quines són les parts del cos de les aranyes?
• Quantes potes tenen?
• Les aranyes piquen?
• Com es fa una teranyina?, de què és?, i per a què serveix?
• Quina diferència hi ha entre les taràntules i les aranyes?

Hem fet votacions per decidir si les aranyes piquen o no, hem comprovat que sí, però que no totes són verinoses. Hem mirat contes de la biblioteca i vist diversos vídeos en els quals ens resolien aquests dubtes.

Hem après la cançó de l’Aranya de Noé Rivas.

Hem vist el conte/cançó de La petita aranya del País de Xauxa.

Hem conegut a la Tula, una taràntula que ens ha ensenyat moltes coses i ens ha deixat la seva teranyina per explorar-la. I per últim hem vist de primera mà una pell de taràntula real.

Cliqueu la imatge per veure les fotos

Aquesta setmana hem participat de l’ambient de TOCA TOCA EXPLORA, a més hem pogut veure què passa quan posem vinagre als ous i els estats de l’aigua.

Mireu que bé que ens ho hem passat!

Cliqueu la imatge per veure les fotos

Iniciem un nou frot d’investigació ”Què són les línies blaves que tenim al cos?”.

Hem fet un mural del sistema circulatori i hem après que el cor és el motor i que agafa la sang bruta i la envia per les artèries i les venes amb aliment per repartir-los per tot el cos, des del cap fins als dits dels peus!

Cliqueu la imatge per veure les fotos

També hem après que perquè el cor enviï la sang a tot el cos ha de fer pulsacions i les hem escoltat amb un estetoscopi que ens ha portat el Marc!

Cliqueu la imatge per veure les fotos

El 20 de març va arribar la primavera i hem volgut representar-la fent un mural per penjar-lo a les vidrieres de la classe.

Cliqueu la imatge per veure les fotos

També hem conegut la composició ”La primavera” de Les quatre estacions de Vivaldi.