DIADA DE SANT JORDI

Avui, dia de Sant Jordi, hem compartit els contes que hem portat de casa:

Després hem donat el premi pel dibuix del drac que vam fer. Un grup d’alumnes de sisè, que han estat el jurat del concurs, han decidit que la guanyadora sigui la ESRAA!!! L’hem felicitat, tot i que ens hagués agradat tenir el premi tots i totes, ens alegrem per ella i ho hem assumit molt bé. De fet els dibuixos són tots magnífics!!! Felicitats!!!

Per acabar la festa, per la tarda, hem gaudit de la representació de la llegenda interpretada per un grup de mestres de l’escola.

AMBIENT TOCA-TOCA/EXPLORA

Aquesta setmana ha estat més curteta perquè hem fet la sortida i també la diada de Sant Jordi, però hem gaudit igualment de l’ambient. Hem experimentat amb cafè de gra i cafè molt. També hem fabricat sorra kinètica amb farina i oli de girasol(per si ho voleu fer a casa).

A l’inici de la setmana vam plantar unes llenties per veure com creixen les plantes. Cada dia les reguem i les tenim a prop de la finestra perquè els doni el sol i l’aire. Quan hagin crescut una mica les portarem cap a casa.

A més, hem fet un experiment amb un ou, per tal de comprovar si sura o no sura. Amb l’aigua sola hem vist que s’enfonsa i en canvi, amb l’aigua amb sal, l’ou ha pujat cap amunt i s’ha quedat surant.

 

SORTIDA A LA GRANJA

Avui hem gaudit d’un dia a la granja ple d’emocions. En primer lloc pujar a l’autocar ha estat engrescador, perquè per molts ha estat una experiència nova. De seguida hem arribat al parc vallparadís on hem esmorzat i jugat una bona estona esperant el nostre torn a la granja.

La visita amb la Mònica ha estat molt interessant. Ens ha transmès la seva il·lusió i passió pels animals que té a la seva granja. Hem vist tortugues (la Rosa i la Margarida), que són tortugues d’aigua, però també en tenia una de terra.

També la porqueta vietnamita, la Tina. Que tenia molta gana i estava super tranquil.la molt a prop nostra. Ben a prop hi havia un petit estanc d’aigua amb peixets taronges. Hem voltat per l’hort veient els arbres fruiters i les verdures que ja sortien. I una mica més enllà hem vist el galliner. Algunes havien posat un ou. Alguns nens i nenes li han preparat el blat de moro i han trinxat el pa sec per alimentar-les.

Els conills són una mica tímids i s’espanten de seguida, però els hem fet una rotllaneta i han sortit a veure’ns una mica. Després ja s’han amagat sota la caseta.

L’ànec tenia moltes ganes de remullar-se a la bassa. I les cabretes estaven impacients per sortir a donar un volt.

Finalment hem estat jugant amb els rasclets i les carretilles, a recollir la palla. A veure què us expliquen, però la sensació ha estat molt bonica. S’han portat molt bé i han disfrutat de l’experiència.

En acabar la visita hem baixat al parc de Vallparadís, en una zona resguardada per dinar tranquils i per sort la pluja ens ha enganxat allà. De seguida que ha deixat de ploure hem pogut escampar la boira i acabar la sortida amb bon peu.

Un dia magnífic!!!

Aquí us deixo algunes fotos.

AMBIENT DE CREART

Tornem a començar la ronda d’ambients. Al creart aquesta setmana, hem pintat amb pintura de forma lliure i ho hem fet amb els cavallets, com artistes que som. S’ha creat un ambient relaxat i tranquil on han gaudit molt d’aquest moment.

A més, hem pogut fer altres activitats divertides com fer un quadre amb pintura i farina amb la tècnica de l’esgrafiat, o fabricar una marieta, fer un autorretrat per decorar el passadís, crear flors amb papers de magdalenes o pintar mandales de primavera.

LA GALLINA TARONGETA

Aquesta tarda, la Pilar, una mestra de l’escola, ens ha portat una de les seves gallines a la classe perquè la poguéssim veure i conèixer. Els nostres companys de l’altre classe de P3 estan treballant els pollets a les investigacions d’aula i hem aprofitat la visita per veure-la, també. Ha estat una estoneta curta però molt interessant. Els animals els criden molt l’atenció i la Pilar ha quedat parada de com pregunten coses i fan moltes explicacions.

Aquí us deixo alguna foto:

Standing freerange hen, isolated on white, no shadows.

CELEBREM LA PASQUA!!!

Avui hem celebrat la Pasqua. Hem anat a la capella de l’escola i hem entrat passant per un taulell com el del joc que vam estar fent a la quaresma i hem arribat fins als bancs. Allà, el Pietro de l’Amore ens ha fet una visita i ens ha explicat que ja és PASQUA. Ha deixat la seva bandera i ens ha parlat de la importància de tot el que hem fet durant la quaresma. També hem escoltat un missatge de Jesús que ens deia que ENS HEM D’ESTIMAR MOLT!!!

Però també ha passat una cosa… quan en PIETRO ha marxat un moment a buscar el mobil per fer la foto, ha aparegut el SENYOR RANCI (un personatge que ens va acompanyar  durant un altre curs) que no li agrada la festa ni això del cor i li ha fet una mala passada agafant-li la seva bandera. Sort que quan ha tornat, nosaltres l’hem pogut ajudar a trobar-la i hem aconseguit que marxés.

Després nosaltres hem portat la nostra bandera i hem explicat el que hi vam decidir posar: HEM ACONSEGUIT SER MÉS AMICS, ESTIMAR-NOS, FER PETONS I ABRAÇADES I JUGAR JUNTS.

Per acabar ens endurem a casa un premi dolç que ens recorda que CAL QUE POSEM COR A TOT EL QUE FEM!!!

ARRIBEM AL FINAL DEL JOC DE LA QUARESMA

Ja fa uns dies vam arribar al final del joc de la QUARESMA. En Pietro de l’Amore ens va enviar una bandera blanca que nosaltres haviem de decorar pensant en el que haviem estat fent durant aquestes setmanes, així que parlant-ne entre tots i totes la vam fer. I per acabar la vam dur a a muntanyeta al costat de la Maria Auxiliadora. Allà vam trobar-hi un cor per nosaltres.

La sorpresa final ha estat avui, quan ha vingut la Montse i ens ha portat la copa. Hem aconseguit acabar el joc i hem estat uns guanyadors i unes guanyadores!!!

Ara falta celebrar la Pasqua. A l’escola ho farem a la tornada.

Aprofito per desitjar-vos unes bones vacances!!

Ens retrobem!!

ELS MITJANS DE TRANSPORT

Continuem treballant els mitjans de transport. Aquesta setmana hem elaborat un mural amb els diferents mitjans de transport tenint en compte per on circulen: aeris, terrestres, aquàtics.

A més, ja fa dies que tenim una taula on hem compartit diferents contes i joguines que han anat portant.

I amb materials manipulatius que he fabricat relacionats amb el tema, hem fet racons de treball (puzzles, traç, aparellar silueta amb dibuix i buscar la imatge diferent)

Mica en mica també ho plasmarem en els fulls de projecte perquè quedi en el recull de final de curs.

Aquí us deixo algunes imatges: