Aquesta setmana a l’ambient de  “Més o Menys” hem treballat amb el tangram, els encaixos de nombres, el dòmino, alguns jocs de pensar que ens ajuden en el treball de la situació espacial. També la identificació i representació de formes i figures, la relació entre grafia i quantitat… Com sempre a través del joc, l’experimentació i la manipulació.

La setmana passada vam fer l’ambient de bla bla bla. Com es nota que ja coneixen un munt de lletres!!! Les propostes els criden més l’atenció i mica en mica anem entenent perquè serveixen, el nom de cadascuna i fins i tot alguns sons. Continuem jugant amb les lletres:

Aquesta setmana ha estat més curteta perquè hem fet la sortida i també la diada de Sant Jordi, però hem gaudit igualment de l’ambient. Hem experimentat amb cafè de gra i cafè molt. També hem fabricat sorra kinètica amb farina i oli de girasol(per si ho voleu fer a casa).

A l’inici de la setmana vam plantar unes llenties per veure com creixen les plantes. Cada dia les reguem i les tenim a prop de la finestra perquè els doni el sol i l’aire. Quan hagin crescut una mica les portarem cap a casa.

A més, hem fet un experiment amb un ou, per tal de comprovar si sura o no sura. Amb l’aigua sola hem vist que s’enfonsa i en canvi, amb l’aigua amb sal, l’ou ha pujat cap amunt i s’ha quedat surant.

Tornem a començar la ronda d’ambients. Al creart aquesta setmana, hem pintat amb pintura de forma lliure i ho hem fet amb els cavallets, com artistes que som. S’ha creat un ambient relaxat i tranquil on han gaudit molt d’aquest moment.

A més, hem pogut fer altres activitats divertides com fer un quadre amb pintura i farina amb la tècnica de l’esgrafiat, o fabricar una marieta, fer un autorretrat per decorar el passadís, crear flors amb papers de magdalenes o pintar mandales de primavera.

En l’ambient del 1000peces gaudeixen construint el que imaginen, escultures, edificis, carreteres i altres produccions. Les realitzen en petits grups però també individualment amb una gran varietat de material que troben a l’espai: cartró, peces de fusta, legos, etc.

Alguns materials venen amb els reptes preparats, ens donen idees i intenten seguir-los. D’altres són més lliures. Són propostes que ens ajuden a treballar, per exemple, la situació espacial, l’equilibri i el volum.

En aquesta ronda d’ambients també hem introduït la robòtica a través de la beebot. És un robot en forma d’abella que programem directament amb els seus botons per tal que faci els moviments que volem. És molt atractiu per a elles i ells  i els ha encantat aquest primer contacte.

Aquesta setmana a l’ambient del Bla bla bla, hem realitzant diferents propostes  de grafomotricitat, de vocabulari, de lectura de contes, de joc simbòlic, d’escriptura de lletres,… tot plegat ens ajuda a continuar familiaritzant-nos i preparar-nos en el món de les lletres.

Aquí teniu unes quantes fotos.

Aquesta setmana hem fet l’ambient del més o menys. Un munt de propostes engrescadores, que són un joc per a nosaltres però que ens ajuden a pensar i anar interioritzant i enfortint un munt de conceptes que anem treballant també en gran grup i a innovamat.