Arxiu diari: 27 d'abril de 2021

LA SOLIDARITAT

Activitats de classe

Ja fa uns dies que estem parlant de la SOLIDARITAT als bons dies i continuem, a través de contes, cançons, imatges… A més, avui hem rebut la visita del PIETRO DE L’AMORE que ens ha explicat el projecte solidari amb el qual col·laborem aquest curs. És a l’Índia i necessiten ajuda per poder aprofitar l’aigua dels mesos de pluja per a tot l’any. Van patir unes inundacions al 2018 i ara estan en una situació molt crítica. Les salesianes d’allà estan ajudant i han fet aquest projecte.  Així doncs en Pietro ens ha proposat omplir unes guardioles fetes amb ampolles d’aigua per tal d’aconseguir, amb la col·laboració de totes i tots, una mica de diners per poder-los enviar al projecte, que puguin tenir els cultius molt més productius i millorin les seves condicions de vida.

MICA EN MICA S’OMPLE LA PICA!!!

Així, doncs, si us animeu a col·laborar, podeu anar portant monedes durant les properes dues setmanes.

Moltes gràcies!!! POSA-LI COR A LA SOLIDARITAT!!!

També us deixo uns curts que hem vist per parlar de la solidaritat:

JOC SIMBÒLIC

Activitats de classe, General
El joc simbòlic és el joc en el qual l’infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults, ja siguin reals o imaginàries,  que l’ajuden a comprendre i a interioritzar determinats rols i relacions socials i familiars. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions, sentiments. És també una premissa important per a la consolidació del llenguatge, permet expressar les emocions a través dels personatges o rols adoptats, desenvolupa la imaginació i la creativitat, facilita la conversa entre iguals  i afavoreix el procés maduratiu per poder comprendre i resoldre els problemes de l’entorn que l’envolta. .

Mitjançant el joc simbòlic l’infant canalitza un seguit de tensions i desitjos afectius, li serveix per liquidar conflictes, per compensar necessitats no satisfetes, per invertir papers (obediència-autoritat). Un exemple molt clar el tenim quan el nen renya a la nina perquè no es vol menjar la sopa o, al contrari, li permet no menjar-la.

Per tant, cal ser molt conscients que el joc és una eina molt important que cal oferir als infants en les primeres edats. Aquí us deixo algunes fotos: