Arxiu mensual: febrer de 2021

ELS MITJANS DE TRANSPORT

Un dels fronts d’investigació que estem treballant té a veure amb els mitjans de transports. A més de les converses, la classificació tenint en compte les rodes o per on circulen, hem estat treballant els sons i algunes cançons.

A més, a la carpeta, veureu que aquesta setmana hem pintat dibuixets  de transports i han tingut molt d’èxit. De fet han demanat pintar molts més cops. Anirem veient per on continua l’interès per seguir aprenent cosetes sobre aquest tema i connectant-les amb coneixements que ja tenim.

Aprofito per demanar-vos que porteu algun material relacionat: contes, alguna joguina (si volen), o el que se us acudeixi que ens pugui ajudar.

Moltes gràcies!!

Aquí us deixo algunes cançons que hem treballat:

EL QUE MÉS M’AGRADA!

Ja fa dies que hem iniciat les converses i activitats més pròpies del projecte. En diem les nostres investigacions. A més de pensar i triar el nom de la classe i després com decorar la porta, també vam realitzar l’activitat de presentació de “EL QUE MÉS M’AGRADA” que es tracta d’una activitat que incloem en  el que en diem l’acollida d’identitats. Aquesta petita presentació que ja tots han compartit amb el grup de companys i companyes, és una activitat que ens ajuda a conèixer-nos millor i alhora ens desperta possibles fronts d’investigació. Cadascú a la seva manera ho exposa i la resta del grup escolta i després pot dir el que en pensa o fer alguna pregunta.

Mica en mica anem fent petites converses per trobar interessos comuns, dubtes i inquietuds que ens ajudin a descobrir coses noves.

Aquí us deixo les fotos:

AMBIENT TOCA TOCA-EXPLORA

Aquesta setmana, a l’estona d’ambients, hem pogut experimentar amb diferents materials utilitzant les taules sensorials: Gel, aigua, sal gruixuda, cotó fluix… per representar els espais freds on hi viuen animals del Pol Nord. I hem pogut fer trasvassaments amb els diferents estris.

També hem jugat amb la taula de llum, tot representant amb colors i formes el que volem.

Hem anat a veure els animalets que hi ha a l’aula d’explora: les tortugues i els peixets. A més a més hem fet espuma màgica i neu artificial, a més de poder mirar uns contes molt xulos d’animals i experimentar amb les lupes per veure-ho tot molt millor.

Tot plegat se’ls ha fet curt i tenen ganes de més.  Aquí us deixo un recull de fotos:

LES LLETRES

Ja fa dies que hem començat a treballar amb els nostres noms. Per nosaltres són molt importants i ens ajuden a iniciar-nos en el món de la lectura i l’escriptura.  Els comencem a resseguir, mirem qui ha vingut a l’escola amb un power point dels nostres noms i fotos, els manipulem fent jocs i ens fixem en la lletra maquinista de cada un d’ells, mirem si són llargs o curts, els resseguim, etc.

Segur que ja us deu sonar aquesta cançó de les lletres que tant ràpid se’ns ha enganxat i que cantem molt contents. Quan arriba el final, amb el tren de les lletres, busquem de seguida les nostres.

També estem aprenent una de les vocals

CARNESTOLTES

Aquesta tarda ens hem disfressat del que hem volgut. Anàvem molt guapos i guapes. Hem passat una bona estona fent una mica de festa al pati i han vingut els carnestoltes que ens han animat. Tot i ser un any que no podem fer la rua ens ho hem passat molt bé.

Recordeu que dilluns és un dia de lliure disposició i no hi ha cole. Ens veiem dimarts!