Mostra tots els articles de MIREIA CORTADA SEDANO

Excursió al Castell de Sant Jaume

3r, 3r, Educació física, , , ,

Foto de Juli(1)

Foto de Juli

El divendres passat vam anar d’excursió al peu del Castell de Sant Jaume. Com es veu a aquest gràfic vam pujar fins a 403 metres d’altitud. El recorregut era circular. Vam sortir de l’escola cap al camí que connecta el poble amb el Taió, allà vam agafar una drecera  que feia molta baixada fins a un camí forestal que portava a la masia del castell. Un cop allà vam iniciar una pujada llarga fins arribar a Can Xandri. Després de dinar vam baixar pel camí del silenci ( li diem així perquè baixem en silenci per adonar-nos de tots els detalls del camí ja que és molt bonic ) fins a Can Alegre i finalment al poble.

Primera assemblea “Triem el nom de la nostra escola”

3r, 3r, música, Nom de l'escola. Prócés, Portada, ,

Assemblea2 Assemblea1

La setmana passada va quedar constituïda l’assemblea de grups-classe que coordinarà tot el procés d’investigacions que es portaran a terme per tal de triar el millor nom per a la nostra escola de forma plural i participativa. D’aquesta manera aprofundirem en aspectes relacionats amb la identitat, la història, les arrels, els orígens…i tot allò que defineixi el que som.

Els representants de cada classe han debatut quins son els temes interessants a investigar i se’ls han repartit per tal de coordinar esforços i no repetir-nos. Han arribat al següents acords:

Tema d’investigació Grup responsable
“D’on surt el nostre nom?, Per què les persones ens diem com ens diem?” Infantil A, B i C
La natura de Castellví i qui hi viu (animals) Primer
Com es diuen altres escoles i per què tenen aquell nom Segon
Llocs emblemàtics de Castellví. Tercer
Persones importants de Castellví Quart
Els orígens de Castellví Cinquè
Costums i tradicions de Castellví. Sisè

Paral·lelament hem volgut assegurar-nos de quin grau d’interès hi ha en canviar o mantenir el nom de l’escola i és per això que els representants demanaran a les seves classes que trobin la manera de saber-ho i ho posaran en comú a la propera assemblea.

Últim dia de colònies!

3r, 3r, Portada

img-20161019-wa0000

Arribem al final de les colònies!

Ahir a la nit després de la disco, va continuar la marxa a les habitacions… Avui els més petits hem anat a fer una passejada en vaixell i hem visitat dues peixeteries.

Els grans han fet una activitat que es diu “figures a la sorra”

Aquesta tarda us esperem a l’escola per explicar-vos tot el que hem fet.

Si voleu veure les fotos, cliqueu aquí

Segon dia de colònies!

3r, 3r, Portada

 

20161018_164507

Continuem de colònies. El temps avui ens ha acompanyat.

Els de cicle inicial al matí hem baixat a la platja a buscar tresors del mar i hem aprofitat per comprovar la temperatura de l’aigua. A la tarda ens hem quedat a la Marinada a fer una gincana.

Els nens i nenes de Cicle Mitjà i Superior hem pujat al sky-bus i després hem fet caiac. A la tarda, hem fet una activitat a la platja que es deia “a trenc d’ona”,es tractava de trobar restes marines com petxines, algues, esponges, pilotes de mar… després ens hem divertit molt buscant crancs sota les pedres.

Si voleu veure les fotos, cliqueu aquí.

Ja ha arribat la tardor

3r, Anglès, Música,

Els nens i nenes de Cicle Mitjà i Educació Infantil van decidir celebrar plegats l’arribada de la tardor. I per fer-ho, Cicle Mitjà va fer una petita cantada de cançons de tardor als més petits de l’escola. Vam cantar “La tardor que jo conec” de Dàmaris Gelabert i “Autumn song” en anglès.

Més tard, també van compartir diferents fruits de tardor. Estaven boníssims!

 

Celebrem la tardor

(Clica sobre la imatge per veure la resta de les fotografies)

 

Matí de primavera a Ca n’Abat

P5

El passat divendres vam tenir la sort d’anar a visitar els cavalls que viuen a l’hípica de Ca n’Abat. En Rafel, l’avi de la Raquel i l’Àlex, va portar-nos-hi i allà vam conèixer al Josep i l’Elisenda que de cavalls en saben un niu!! Els nens i nenes de P5 us fan cinc cèntims del que van aprendre amb ells:

“HEM ANAT A CAN ABAT I EN RAFEL ENS HA CUVIDAT A VEURE ELS CAVALLS. HEM APRÈS A PANTINARLUSI SABEM QUE SÓN ARBIURS (herbívors) PERQUÈ MENGEN ERVA COM EL CUNILL I LA ZEBRA.

TAMBÉ HEM APRÈS A ACOSTAR-NOS ALS CAVALLS: HO HEM DE FER PER DABAN PERQUÈ PER DARRERE ET POT DONAR UNA COSSA PERQUÈ NO VEU PER DARRERE I ES PENSA QUE POTSER ETS UN LLOP QUE SE’L VOL MENJAR.”

* Les paraules amb negreta i cursiva respecten l’ortografia natural