Annex 1. 5. Òrgans de selecció. RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre.

5. Òrgans de selecció

5.1 Tribunals i comissions de selecció.

La selecció dels participants en els diferents procediments selectius definits en aquesta convocatòria la realitzen els tribunals i, si s’escau, les comissions de selecció que a tal efecte nomeni la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics.

5.2 Nomenament.

Un cop publicada la llista provisional d’aspirants admesos i exclosos, la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics nomena els tribunals i les comissions de selecció que han de jutjar els procediments definits en aquesta convocatòria i ha de fer pública la composició al DOGC amb anterioritat a l’inici dels procediments selectius.

Es poden nomenar tants tribunals com es consideri necessari per a cada especialitat. En les especialitats en què es nomeni més d’un tribunal per especialitat, la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics nomena una comissió de selecció.

5.3 Composició dels tribunals.

5.3.1 Tribunals del cos de mestres.

En el procediment d’ingrés al cos de mestres, els tribunals estan constituïts per:

a) Un president, designat per la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics entre funcionaris del cos d’inspectors d’Educació, adscrits a llocs de treball de la Inspecció d’Educació, o entre funcionaris docents en servei actiu a Catalunya dels cossos del subgrup A2.

b) Quatre vocals, designats mitjançant sorteig públic d’entre els funcionaris amb destinació a Catalunya del cos de mestres, de l’especialitat corresponent, en servei actiu i que ocupin un lloc de treball de la mateixa especialitat en centres o serveis educatius de la comarca o territori on hagi d’actuar el tribunal. Si no hi ha un nombre suficient de funcionaris que reuneixin aquests requisits, s’ha d’ampliar l’àmbit territorial del sorteig, en la mesura que sigui necessari. En la designació dels vocals s’ha de tenir en compte, si escau, els criteris de tendència a la paritat entre els mestres i les mestres, tal com es detalla a la base 5.3.7. Així mateix també es considera, si escau, la participació voluntària regulada a la base 5.3.6.

5.3.2 Tribunals del cos de professors d’ensenyament secundari.

En els procediments d’ingrés i/o d’accés al cos de professors d’ensenyament secundari, els tribunals estan constituïts per:

a) Un president, designat per la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics entre funcionaris del cos d’inspectors d’Educació, adscrits a llocs de treball de la Inspecció d’Educació, o entre funcionaris docents en servei actiu a Catalunya dels cossos del subgrup A1.

b) Quatre vocals, designats mitjançant sorteig públic d’entre els funcionaris amb destinació a Catalunya del cos de catedràtics d’ensenyament secundari i del cos de professors d’ensenyament secundari, en ambdós casos de l’especialitat corresponent, en servei actiu i que ocupin un lloc de treball de la mateixa especialitat en centres o serveis educatius de la comarca o territori on hagi d’actuar el tribunal. Si no hi ha un nombre suficient de funcionaris que reuneixin aquests requisits, s’ha d’ampliar l’àmbit territorial del sorteig, en la mesura que sigui necessari. En la designació dels vocals s’ha de tenir en compte, si escau, els criteris de tendència a la paritat entre professors i professores, tal com es detalla a la base 5.3.7. Així mateix també es considera, si escau, la participació voluntària regulada a la base 5.3.6.

Quan l’àmbit territorial objecte del sorteig ho permeti, el 25% dels vocals seran funcionaris de carrera en actiu del cos de catedràtics d’ensenyament secundari.

5.3.3 Tribunals del cos de professors d’escoles oficials d’idiomes.

En els procediments d’ingrés i/o d’accés al cos de professors d’escoles oficials d’idiomes, els tribunals estan constituïts per:

a) Un president, designat per la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics entre funcionaris del cos d’inspectors d’Educació, adscrits a llocs de treball de la Inspecció d’Educació, o entre funcionaris docents en servei actiu a Catalunya dels cossos del subgrup A1.

b) Quatre vocals, designats mitjançant sorteig públic d’entre els funcionaris amb destinació a Catalunya del cos de catedràtics d’escoles oficials d’idiomes i del cos de professors d’escoles oficials d’idiomes, en ambdós casos de l’especialitat corresponent, en servei actiu i que ocupin un lloc de treball de la mateixa especialitat en centres educatius de la comarca o territori on hagi d’actuar el tribunal. Si no hi ha un nombre suficient de funcionaris que reuneixin aquests requisits, s’ha d’ampliar l’àmbit territorial del sorteig, en la mesura que sigui necessari. En la designació dels vocals s’ha de tenir en compte, si escau, els criteris de tendència a la paritat entre professors i professores, tal com es detalla a la base 5.3.7. Així mateix també es considera, si escau, la participació voluntària regulada a la base 5.3.6.

Quan l’àmbit territorial objecte del sorteig ho permeti, el 25% dels vocals seran funcionaris de carrera en actiu del cos de catedràtics d’escoles oficials d’idiomes.

5.3.4 Tribunals del cos de professors d’arts plàstiques i disseny.

En el procediment d’ingrés al cos de professors d’arts plàstiques i disseny, els tribunals estan constituïts per:

a) Un president, designat per la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics entre funcionaris del cos d’inspectors d’Educació, adscrits a llocs de treball de la Inspecció d’Educació, o entre funcionaris docents en servei actiu a Catalunya dels cossos del subgrup A1.

b) Quatre vocals, designats mitjançant sorteig públic d’entre els funcionaris amb destinació a Catalunya del cos de catedràtics d’arts plàstiques i disseny i del cos de professors d’arts plàstiques i disseny, en ambdós casos de l’especialitat corresponent, en servei actiu i que ocupin un lloc de treball de la mateixa especialitat en centres educatius de la comarca o territori on hagi d’actuar el tribunal. Si no hi ha un nombre suficient de funcionaris que reuneixin aquests requisits, s’ha d’ampliar l’àmbit territorial del sorteig, en la mesura que sigui necessari. En la designació dels vocals s’ha de tenir en compte, si escau, els criteris de tendència a la paritat entre professors i professores, tal com es detalla a la base 5.3.7. Així mateix també es considera, si escau, la participació voluntària regulada a la base 5.3.6.

Quan l’àmbit territorial objecte del sorteig ho permeti, el 25% dels vocals seran funcionaris de carrera en actiu del cos de catedràtics d’escoles oficials d’idiomes.

5.3.5 Tribunals suplents.

Per a cada tribunal titular es designa, si escau, pel mateix procediment, un tribunal suplent.

5.3.6 Participació voluntària.

D’acord amb el que estableix l’article 7.7 del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, les persones que voluntàriament vulguin formar part d’un tribunal com a vocals, a través de la pàgina d’Internet: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents, tenen a la seva disposició la sol·licitud que han de formalitzar mitjançant procediment telemàtic.

La sol·licitud es considera presentada i registrada davant l’Administració en el moment en que sigui tramesa per via telemàtica.

El termini de presentació d’aquestes sol·licituds serà de l’1 al 20 de desembre de 2017 ambdós inclosos.

Si hi ha peticions de participació voluntària es designen entre aquestes persones, com a màxim, dos vocals titulars i dos vocals suplents per tribunal.

La Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics, una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, en el termini màxim d’un mes, ha de fer pública la llista completa dels candidats admesos i exclosos a participar voluntàriament com a vocals dels tribunals que, en tot cas, s’ha d’exposar a la seu central del Departament d’Ensenyament, al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció Ciutadana a Girona i en cadascun dels serveis territorials, així com a la pàgina d’Internet del Departament d’Ensenyament: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents.

S’admeten les persones que compleixin els requisits establerts a les bases 5.3.1, 5.3.2, 5.3.3 i 5.3.4 que no estiguin en els supòsits que dispensen d’estar en el sorteig que preveu la base 5.5.

Si el nombre de persones voluntàries admeses d’una especialitat i cos determinat, de l’àrea territorial on estigui ubicat cada tribunal, supera el nombre de vocals titulars que s’han de nomenar entre aquestes, la designació s’ha de fer per sorteig. En aquest cas, la resta de persones voluntàries admeses que no siguin de l’àrea territorial del tribunal no intervenen en la designació de vocals voluntaris.

5.3.7 Tendència a la paritat entre professors i professores.

D’acord amb el que estableix l’article 7.2 del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, en la designació de vocals s’ha de tendir a la paritat entre els professors i les professores, llevat que ho impedeixin raons objectives, i atenent els criteris següents:

a) Si el percentatge entre els professors i les professores en l’àmbit territorial del sorteig és inferior al 75%, es designen dos vocals titulars i dos vocals suplents d’entre els professors i els altres dos titulars i els dos suplents d’entre les professores, sempre que això no impedeixi la realització del sorteig.

b) Si el percentatge entre els professors i les professores en l’àmbit territorial del sorteig és igual o superior al 75%, es designen tres vocals titulars i tres suplents del grup majoritari i un titular i un suplent de l’altre, sempre que això no impedeixi la realització del sorteig.

c) Si el nombre de sortejables per tribunal és inferior a 25 persones, no s’apliquen els criteris dels dos apartats anteriors.

5.3.8 Data del sorteig dels vocals dels tribunals.

L’acte del sorteig per determinar l’ordre de designació de vocals, tant entre les persones que han sol·licitat participació voluntària en tribunals com entre les que no ho han sol·licitat, és el dia 2 de febrer de 2018, a les 11 hores, a la seu central del Departament d’Ensenyament (Via Augusta, 202-226, 08021 Barcelona). D’acord amb el resultat d’aquest sorteig es realitza la designació dels vocals titulars i suplents dels tribunals.

5.3.9 Designació excepcional de vocals.

Quan no hi hagi funcionaris docents en servei actiu dels cossos a què s’ha fet esment anteriorment en nombre suficient d’alguna de les especialitats de la convocatòria, els vocals els designa la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics de conformitat amb el que estableix aquesta base.

5.3.10 Principi d’especialitat en la designació dels tribunals.

En la designació dels tribunals s’ha de vetllar pel compliment del principi d’especialitat, segons el qual almenys la majoria dels seus membres han de ser titulars de l’especialitat que s’hagi de jutjar. Quan això no sigui possible, els tribunals es poden completar amb funcionaris d’un altre cos i/o especialitat i es poden designar en aquest cas assessors especialistes d’acord amb la base 5.9.

En tot cas, la totalitat dels membres i dels assessors dels tribunals han de pertànyer a cossos d’igual o superior grup de classificació que el que correspongui al cos al qual opten els aspirants.

5.3.11 Competència lingüística.

En la designació dels tribunals s’ha de garantir la competència lingüística oral i escrita de les dues llengües oficials a Catalunya de la majoria dels seus membres.

5.3.12 Secretari dels tribunals.

Actua com a secretari el vocal amb menys antiguitat en el cos, llevat que el tribunal decideixi determinar-ho d’una altra manera.

5.4 Composició de les comissions de selecció.

5.4.1 Quan en funció del nombre d’aspirants i places convocades sigui necessari nomenar més d’un tribunal per a alguna de les especialitats, s’ha de constituir una comissió de selecció per cadascuna d’aquestes especialitats. Les comissions de selecció han d’estar formades per un número senar de presidents de tribunals de l’especialitat no inferior a cinc. Quan el nombre de tribunals de l’especialitat sigui inferior a cinc, les comissions de selecció s’han de completar amb vocals dels tribunals.

5.4.2 Les comissions de selecció les nomena la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics que designa, en cada cas, el seu president, secretari i vocals.

5.4.3 En les especialitats que es nomeni tribunal únic, aquest actua, a més, com a comissió de selecció.

5.5 Obligatorietat de participar en els òrgans de selecció.

La participació en els òrgans de selecció té caràcter obligatori, de conformitat amb el que disposa l’article 8.3 del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.

Estan dispensats de participar de manera obligada en els òrgans de selecció, i per tant no intervenen com a candidats en l’acte de sorteig previst a la base 5.3.8, els funcionaris següents: els que ocupin càrrecs unipersonals de govern dels centres docents o serveis educatius (director, secretari, cap d’estudis, coordinador pedagògic i altres càrrecs directius); els que prestin serveis a la seu central del Departament d’Ensenyament, o en els seus serveis territorials, al Consorci d’Educació de Barcelona, o a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona; els que gaudeixin d’un permís d’un terç o més de reducció de jornada o altres incidències que impedeixin la seva actuació com a membres de tribunal i els que hagin estat sancionats amb suspensió de funcions mitjançant expedient disciplinari.

5.6 Abstenció i recusació.

Si en qualsevol dels membres dels òrgans de selecció concorren les circumstàncies d’abstenció que determina la legislació vigent en matèria de règim jurídic de les administracions públiques, aquest s’ha d’abstenir d’actuar. Altrament pot ser recusat pels aspirants en qualsevol moment.

Així mateix, s’han d’abstenir d’actuar tots els membres que hagin realitzat tasques de preparació d’aspirants a proves selectives, per al mateix cos i especialitat, en els cinc anys anteriors a la publicació d’aquesta convocatòria.

Els presidents han de sol·licitar als membres dels òrgans de selecció una declaració expressa segons la qual no estan afectats per les circumstàncies que es detallen en els dos paràgrafs anteriors.

El termini per manifestar l’abstenció és de set dies naturals a partir del següent al de la publicació al DOGC de la resolució de nomenament dels tribunals que han de valorar els diferents procediments selectius, la qual s’ha de notificar amb la documentació acreditativa que correspongui davant del president del tribunal, que resoldrà el que sigui procedent.

La Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics ha de nomenar nous membres dels òrgans de selecció que han de substituir els que hagin perdut la seva condició de membre del tribunal per alguna de les causes previstes en aquesta base o per causa de força major. La resolució de nomenament dels nous membres s’ha de publicar al DOGC.

5.7 Constitució de tribunals i comissions de selecció.

Amb la convocatòria prèvia dels presidents, es constitueixen els tribunals i les comissions de selecció amb assistència del president titular o, si escau, del suplent i, almenys, de tres vocals titulars o, si aquests hi manquen, els suplents. En qualsevol cas, entre els vocals que els constitueixin només n’hi pot haver un màxim de dos que hagin estat designats com a voluntaris.

Llevat que es donin circumstàncies excepcionals, l’apreciació de les quals corresponen a la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics, un cop constituïts els tribunals només poden actuar els membres presents a l’acte de constitució i n’hi ha prou amb l’assistència de tres d’ells per a la validesa de les sessions.

La suplència dels presidents dels tribunals l’autoritza la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics i la dels vocals titulars el president que hagi d’actuar, tenint en compte que la suplència ha de recaure en qualsevol vocal suplent.

Tanmateix, si en el moment de l’inici de les proves algun tribunal no ha pogut constituir-se, després d’haver esgotat tots els procediments previstos a tal efecte, la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics adoptarà les mesures procedents per tal de garantir el dret dels aspirants a la participació en el procediment selectiu.

5.8 Funcions dels tribunals.

Correspon als tribunals:

a) La qualificació de les diferents proves de la fase d’oposició.

b) La valoració dels mèrits de la fase de concurs als aspirants que hagin aprovat la fase d’oposició. A aquests efectes, han de rebre la documentació justificativa, si escau, dels aspirants que superin aquesta fase, compulsar-la i custodiar- la fins que hagi de ser valorada.

c) El desenvolupament del procés selectiu d’acord amb el que disposa aquesta convocatòria.

d) Una vegada publicada la llista de puntuació de la prova de la fase d’oposició i també al fer-se pública la llista definitiva de la fase de concurs de mèrits, el lliurament als aspirants que s’hagin presentat, i el sol·licitin, d’un certificat on constin les puntuacions obtingudes en la prova i en la valoració dels mèrits.

e) En el cas de tribunal únic, totes les funcions de la comissió de selecció.

5.9 Incorporació d’assessors especialistes.

Els tribunals poden proposar la incorporació d’assessors especialistes, els quals es limiten a assessorar els membres del tribunal en l’avaluació dels coneixements i mèrits objecte de l’especialitat. La designació dels assessors, si escau, correspon a la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics.

En aquest sentit, a cada un dels tribunals que es constitueixi es pot assignar, si cal, assessors especialistes en llengua que assessorin el tribunal respecte de la capacitació dels aspirants en el coneixement oral i escrit de les dues llengües oficials a Catalunya.

5.10 Funcions de les comissions de selecció.

Correspon a les comissions:

a) La coordinació dels tribunals.

b) La determinació dels criteris d’actuació dels tribunals i la seva homogeneïtzació, així com els criteris de correcció de les proves de la fase d’oposició.

c) La coordinació de la data i hora de la realització de la prova pràctica.

d) L’elaboració del contingut de la prova pràctica.

e) L’agregació de les puntuacions de la fase de concurs a les adjudicades pels tribunals en la fase d’oposició, la ponderació de les puntuacions d’ambdues fases, l’ordenació dels aspirants i l’elaboració de les llistes dels aspirants que hagin superat ambdues fases.

f) La declaració dels aspirants que hagin superat les fases de concurs i oposició, la publicació de les llistes d’aspirants seleccionats, així com la tramesa d’aquestes a la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics.

g) La realització, quan sigui necessari, de les proves complementàries a què fa esment la base 7.4.2.

Durant el desenvolupament del procés selectiu les comissions de selecció han de resoldre tots els dubtes que puguin sorgir en aplicació d’aquestes normes i també què s’ha de fer en els casos no previstos.

5.11 Publicitat dels criteris de correcció.

Les comissions de selecció han de fer públics els criteris de correcció de les proves de la fase d’oposició en els taulers d’anuncis el lloc on es celebri el procés selectiu, almenys amb una setmana d’antelació a l’inici de les proves i també a través de la pàgina d’Internet: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents.

En aquests criteris de correcció s’ha d’especificar el desglossament de les pautes, criteris i orientacions amb els quals els tribunals avaluen cadascuna de les proves. Els esmentats criteris d’avaluació tenen com a objectiu comprovar en forma diferenciada dues dimensions:

a) Els coneixements suficients sobre l’especialitat docent, tant tècnics com metodològics, com són, entre altres, els que permeten valorar aspectes d’organització de l’aprenentatge dels alumnes, aspectes psicopedagògics de l’aprenentatge i el domini de tècniques de treball necessàries per impartir les àrees pròpies de l’especialitat a què opten.

b) Les habilitats, competències i capacitats necessàries per aplicar aquests coneixements en el context on hagi de desenvolupar la seva funció docent, com són, entre altres, la capacitat de comunicació, les habilitats per a la resolució de conflictes, la capacitat d’anàlisi i crítica, la creativitat i iniciativa, la presa de decisions, la planificació i organització, el treball en equip, la disposició a la innovació i la sensibilitat per la diversitat de l’alumnat, i la transversalitat dels aprenentatges.

5.12 Procediment d’actuació.

El procediment d’actuació dels òrgans de selecció s’ha d’ajustar a la regulació dels òrgans col·legiats.

5.13 Mesures per als aspirants amb discapacitat .

Els tribunals qualificadors han d’adoptar les mesures necessàries per tal que els aspirants amb discapacitat puguin disposar d’igualtat d’oportunitats, per a la realització de les proves de la mateixa manera que la resta de participants.

En aquest sentit s’han d’establir per a les persones amb discapacitat que ho demanin en les sol·licituds de participació, en la forma prevista a la base 3.2.2, les possibles adaptacions de temps i mitjans materials per a la seva realització, sempre que aquestes no siguin incompatibles amb el normal acompliment de la funció docent i sense que suposin una desnaturalització del contingut de la prova.

Els tribunals han de decidir sobre les peticions d’adaptacions que s’efectuïn i poden requerir a l’interessat, mitjançant una entrevista personal o altres mitjans adients, la informació que considerin necessària per a l’adaptació sol·licitada.

A aquest efecte, s’ha de concedir el temps addicional que correspongui, per realitzar la prova de què es tracti, d’acord amb el que preveu l’Ordre PRE/1822/2006, de 9 de juny, per la qual s’estableixen criteris generals per a l’adaptació de temps addicionals en els processos selectius per l’accés a l’ocupació pública de persones amb discapacitat.

5.14 Nombre màxim d’aprovats.

Les comissions de selecció o els tribunals quan actuen com a comissió de selecció no poden declarar que han superat el procediment selectiu un nombre superior d’aspirants al de les places convocades. No obstant això, els aspirants seleccionats pel procediment d’accés a un cos superior que ocupin amb caràcter definitiu, a Catalunya, places del cos i especialitat a què accedeixen i hagin optat per continuar en aquestes, no consumeixen plaça i, per tant, el nombre de places per aquest procediment s’augmentarà en el mateix nombre que els aspirants amb aquests requisits que superin totes les proves. Qualsevol proposta de selecció que contravingui el que s’ha establert anteriorment serà nul·la de ple dret.

5.15 Col·laboració d’altres òrgans

Els òrgans de selecció seran atesos per un màxim de dos coordinadors al Consorci d’Educació de Barcelona, d’un coordinador en cadascun dels serveis territorials i de dos coordinadors d’àmbit de Catalunya adscrits a la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics. El seu nomenament i les seves funcions de suport administratiu els determinarà la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics.

5.16 Indemnitzacions i dietes.

Els membres dels òrgans de selecció que actuïn en el procediment selectiu tenen dret a la percepció de les assistències previstes al Decret 138/2008, de 8 de juliol, d’indemnitzacions per raó del servei.

Annex 1. 4. Admissió d’aspirants. RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre.

4. Admissió d’aspirants

4.1 Llista d’admesos i exclosos.

Transcorregut el termini de presentació de sol·licituds, la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics, en el termini màxim d’un mes, ha de fer pública al DOGC la resolució que declara aprovada la llista provisional d’admesos i exclosos. En aquesta resolució s’indiquen els llocs on s’ha d’exposar al públic la llista completa dels aspirants admesos i exclosos que, en tot cas, s’ha d’exposar a la seu central del Departament d’Ensenyament, al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona i en cadascun dels serveis territorials, així com a la pàgina d’Internet: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents, a la qual es pot accedir mitjançant el número identificador de la sol·licitud de cada aspirant. En aquesta llista han de constar, almenys, el nom i cognoms, el procediment selectiu pel qual participa l’aspirant, així com el motiu de l’exclusió dels aspirants provisionalment exclosos.

A més, respecte dels aspirants que participen per la reserva per a aspirants amb discapacitat ha de constar la informació relativa a si tenen pendent la presentació del dictamen a què es fa esment a la base 2.3.2.

Així mateix, també hi ha de constar els aspirants que participen pel procediment d’accés a un cos superior que ocupin amb caràcter definitiu, a Catalunya, places del cos i especialitat a què vulguin accedir i hagin declarat participar sense consumir plaça.

Amb la publicació de la resolució que declari aprovada la llista provisional d’admesos i exclosos es considera feta la corresponent notificació als interessats.

4.2 Termini de reclamacions contra la llista provisional.

Els aspirants que figurin com a exclosos en la llista provisional poden formular, en el termini de deu dies hàbils comptats a partir de l’endemà de la publicació al DOGC de la resolució que la declari aprovada, i davant la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics, les reclamacions que creguin oportunes, per tal d’esmenar el defecte que hagi motivat la seva exclusió.

Només si el motiu de l’exclusió és no haver realitzat el pagament dels drets de participació quan s’havia al·legat un motiu per estar-ne exempt o per tenir alguna bonificació i que aquesta no s’hagi acreditat, o si el motiu d’exclusió és per haver realitzat un pagament per un import inferior al que corresponia, s’ha de sol·licitar una carta de pagament al Consorci d’Educació de Barcelona, a la Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial que s’ha assenyalat a la sol·licitud com a preferent per fer les proves i, amb aquesta carta, fer el pagament, dins del termini esmentat al paràgraf anterior, mitjançant transacció electrònica a través de la pàgina d’internet de CaixaBank, “la Caixa”, adreçant-se a qualsevol de les oficines d’aquesta entitat o bé utilitzant els terminals ServiCaixa.

En cas que l’interessat no esmeni el defecte que hagi motivat la seva exclusió dins d’aquest termini, se’l tindrà per desistit de la seva sol·licitud.

Igualment, els aspirants que adverteixin errors en les seves dades personals poden presentar la reclamació oportuna dins d’aquest mateix termini, per tal d’esmenar la deficiència.

4.3 Estimació o desestimació de les reclamacions en la resolució definitiva d’admesos i exclosos.

Les reclamacions presentades s’estimen o es desestimen en la resolució de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics que declari aprovada la llista definitiva d’aspirants admesos i exclosos, que s’ha de publicar al DOGC en el termini que preveu la base 6.1.1. En aquesta resolució s’indiquen els llocs on s’exposa al públic la llista completa dels aspirants admesos i exclosos, que, en tot cas, s’ha d’exposar a la seu central del Departament d’Ensenyament, al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona i en cadascun dels serveis territorials, així com a la pàgina d’Internet: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents, a la qual es pot accedir mitjançant el número identificador de la sol·licitud de cada aspirant. En aquesta llista es pot consultar la distribució de tots els aspirants admesos en els diferents tribunals on hagin estat assignats.

Contra la resolució esmentada, que posa fi a la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya, en el termini de dos mesos a comptar de l’endemà de la seva publicació al DOGC, de conformitat amb el que preveu l’article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Així mateix, també poden interposar potestativament recurs de reposició, previ al recurs contenciós administratiu, davant el director general de Professorat i Personal de Centres Públics, en el termini d’un mes a comptar de l’endemà de la seva publicació al DOGC.

4.4 L’admissió no implica reconeixement dels requisits exigits.

El fet de figurar en la llista d’admesos no implica el reconeixement als interessats de la possessió dels requisits exigits en els procediments definits en aquesta convocatòria. Quan de la revisió de la documentació que, d’acord amb la base 8, cal presentar en cas de superar els procediments esmentats, es dedueixi que un aspirant no reuneix algun dels requisits exigits, l’interessat perdrà tots els drets que es puguin derivar de la seva participació en el procediment corresponent.

Annex 1. 3. Sol.licituds i termini de presentació. RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre.

3. Sol·licituds i termini de presentació

3.1 Presentació.

3.1.1 A través de la pàgina d’Internet: ensenyament.gencat.cat /Professors/Oposicions/Ingrés i accés a cossos docents, els aspirants tenen a la seva disposició la sol·licitud que han de formalitzar mitjançant procediment telemàtic.

La sol·licitud es considera presentada i registrada davant l’Administració en el moment en què sigui tramesa per via telemàtica.

L’aspirant, una vegada realitzada la tramitació telemàtica, rep un correu electrònic de confirmació on hi ha l’identificador de la sol·licitud. Aquest correu electrònic és la confirmació de la presentació telemàtica.

El DNI, NIE o passaport i l’identificador de la sol·licitud serveixen per accedir a la sol·licitud a través de la pàgina d’Internet del Departament d’Ensenyament abans esmentada, consultar l’estat, obtenir el resguard i la carta de pagament i accedir al pagament electrònic dels drets de participació.

En la mateixa pàgina d’internet també pot consultar la llista d’admesos i exclosos i l’actuació del tribunal on estigui assignat.

Així mateix també es considera presentada davant l’Administració la sol·licitud en paper que es presenti en qualsevol dels llocs que preveu l’article 25 de la Llei 26/2010, de 3 d’agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya.

3.1.2 L’aspirant, després d’haver rebut el correu electrònic amb l’identificador de la sol·licitud pot fer efectiu l’abonament dels drets de participació en aquesta convocatòria. Tot i la presentació, la sol·licitud no tindrà efectes fins que no s’hagi comprovat el pagament efectiu d’aquests drets.

3.1.3 Únicament es pot presentar més d’una sol·licitud de participació quan l’aspirant opti a més d’una especialitat del mateix o de diferent cos, però en cap cas pot optar a una mateixa especialitat per procediments de selecció diferents. No obstant això, la presentació de més d’una sol·licitud no implica que l’aspirant pugui assistir a l’acte de presentació o a la realització de la prova de tots els tribunals on hagi estat assignat.

3.2 Instruccions per emplenar la sol·licitud.

3.2.1 Formalització de la sol·licitud.

Cadascun dels aspirants ha d’emplenar els diferents apartats de la sol·licitud telemàtica d’acord amb les instruccions que aniran apareixent en el formulari electrònic i que corresponen a:

Dades de la convocatòria: cos, especialitat i procediment.

Dades personals i de contacte.

Adaptació a les proves i/o del lloc de treball.

Dades acadèmiques.

Exempció o bonificació de la taxa d’inscripció.

Realització de les proves.

Els codis corresponents als diferents cossos, especialitats i procediments són els que consten a la base 1.1.

3.2.2 Aspirants amb discapacitat.

Els aspirants amb discapacitat, tant si concorren per les places reservades per a aspirants amb discapacitat com per altres procediments, han de fer constar a l’apartat corresponent de la sol·licitud de participació aquesta condició, si el grau de disminució és igual o superior al 33%, sempre que això sigui compatible amb l’acompliment de les funcions corresponents al cos i especialitat a què s’opta. Així mateix, en qualsevol cas, han de fer constar el tipus i motiu d’adaptació que puguin necessitar per tal que puguin actuar en igualtat de condicions que la resta dels participants.

Una vegada hagin estat assignats al tribunal que els correspongui, aquest podrà requerir a l’interessat, mitjançant una entrevista personal o per altres mitjans adients, la informació que consideri necessària per a l’adaptació sol·licitada.

3.2.3 Formació acadèmica i didàctica.

Per al cos de professors d’ensenyament secundari i cos de professors d’escoles oficials d’idiomes els aspirants han d’informar si tenen el títol oficial de màster universitari, o una dispensa de la seva possessió, a l’apartat corresponent de la sol·licitud de participació. Aquestes dispenses consten detallades a les bases 2.2.2 i 2.2.3.

3.2.4 Exempts de la prova oral i escrita de la llengua catalana.

Els aspirants que posseeixin algun dels requisits per quedar exempts de la prova oral i escrita de la llengua catalana a què es fa referència a la base 6.3 han d’indicar a l’apartat corresponent de la sol·licitud la denominació del document acreditatiu corresponent, per a poder quedar exempts de la realització d’aquesta prova.

Al fer la presentació telemàtica de la sol·licitud, el Departament d’Ensenyament comprova en el seu registre informàtic si consta l’acreditació d’estar exempt de la prova de llengua catalana.

Entre la informació que consta al registre informàtic del Departament d’Ensenyament hi ha els aspirants que en convocatòries anteriors de proves per a la provisió de places de funcionaris docents realitzades a Catalunya a partir de l’any 1989 per al cos de mestres i de l’any 1991 per a la resta de cossos, van ser exempts o aptes d’aquesta prova.

Si en el registre informàtic del Departament d’Ensenyament no consta l’acreditació d’estar exempt de la prova de la llengua catalana, l’aspirant, dins del termini de presentació de sol·licituds pot presentar el document acreditatiu al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, de manera presencial o a través de correu certificat, en ambdós casos indicant les dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud. També s’admetrà que els documents acreditatius es presentin davant del tribunal per tal que aquest resolgui sobre la seva procedència.

Els aspirants als que no consti aquesta acreditació al registre informàtic del Departament d’Ensenyament i que no presentin cap documentació acreditativa als llocs previstos al paràgraf anterior no poden ser declarats exempts i, en conseqüència, han de realitzar la prova prèvia d’acreditació del coneixement de la llengua catalana, d’acord amb el que estableix la base 6.3.

3.2.5 Exempts de la prova oral i escrita de llengua castellana.

Els aspirants que posseeixin algun dels requisits per quedar exempts de la prova oral i escrita de la llengua castellana a què fa referència la base 6.3 han d’indicar a l’apartat corresponent de la sol·licitud la denominació del document acreditatiu corresponent, per a poder quedar exempts de la realització d’aquesta prova.

Al fer la presentació telemàtica de la sol·licitud, el Departament d’Ensenyament comprova en el seu registre informàtic si consta l’acreditació d’estar exempt de la prova de llengua castellana.

Si en el registre informàtic del Departament d’Ensenyament no consta l’acreditació d’estar exempt de la prova de la llengua castellana, l’aspirant, dins del termini de presentació de sol·licituds, pot presentar el document acreditatiu al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, de manera presencial o a través de correu certificat, en ambdós casos indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud. També s’admetrà que els documents acreditatius es presentin davant del tribunal per tal que aquest resolgui sobre la seva procedència.

Els aspirants als que no consti aquesta acreditació al registre informàtic del Departament d’Ensenyament i que no presentin cap documentació acreditativa als llocs previstos al paràgraf anterior no poden ser declarats exempts i, en conseqüència, han de realitzar la prova prèvia d’acreditació del coneixement de la llengua castellana, d’acord amb el que estableix la base 6.3.

3.2.6 Exempts de la prova d’acreditació del coneixement de la llengua castellana pels aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola.

Queden exempts de la realització de la prova prevista en la base 6.2 els aspirants que presentin el document acreditatiu d’alguns dels títols o certificats que s’indiquen a continuació:

Diploma d’espanyol (nivell intermedi o superior) o certificació acadèmica que acrediti haver superat totes les proves dirigides a l’obtenció d’aquest, d’acord amb el que s’estableix al Reial Decret 264/2008, de 22 de febrer, pel qual es modifica el Reial decret 1137/2002, de 31 d’octubre, pel que es regulen els diplomes d’espanyol com a llengua estrangera.

Certificat de nivell avançat o d’aptitud d’espanyol per a estrangers expedit per les escoles oficials d’idiomes.

Títol de llicenciat en filologia hispànica o romànica.

Certificació acadèmica en la qual consti que s’han realitzat a l’Estat espanyol tots els estudis conduents a l’obtenció de la titulació al·legada per l’ingrés al cos.

L’aspirant, dins del termini de presentació de sol·licituds, pot presentar el document acreditatiu corresponent al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, de manera presencial o a través de correu certificat, en ambdós casos indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud.

Així mateix, queden exempts els aspirants que hagin superat o hagin estat declarats exempts en aquesta mateixa prova o en la de les dues llengües en convocatòries anteriors de proves per a la provisió de places de funcionaris docents realitzades a Catalunya, convocades pel Departament d’Ensenyament.

3.2.7 Funcionaris de carrera.

Els aspirants que participin pels procediments d’accés que s’especifiquen a les bases 2.4 i 2.5 d’aquesta convocatòria han d’indicar a l’apartat corresponent de la sol·licitud de participació el cos o escala del qual són funcionaris de carrera, així com l’especialitat de la qual són titulars en el cos d’origen.

Els aspirants que participin pel procediment d’accés a un cos de grup superior que ocupin amb caràcter definitiu, a Catalunya, places del cos i especialitat a què vulguin accedir, poden declarar participar sense consumir plaça a la sol·licitud.

Aquesta declaració implica optar per continuar en la plaça que ocupen amb caràcter definitiu i que el nombre de places per aquest procediment s’augmentarà en el mateix nombre que els aspirants amb aquests requisits que superin totes les proves i siguin seleccionats.

3.3 Pagament dels drets de participació en el procediment selectiu.

3.3.1 Import dels drets de participació.

Els drets de participació són, d’acord amb el que s’estableix a l’Ordre GAH/83/2017, de 9 de maig, els que es detallen tot seguit:

 

Cos: mestres.

Import dels drets: 54,50 euros.

 

Cos: professors d’ensenyament secundari.

Import de drets: 69,25 euros.

 

Cos: professors d’escoles oficials d’idiomes.

Import dels drets: 69,25 euros.

 

Cos: professors d’arts plàstiques i disseny.

Import dels drets: 69,25 euros.

 

Les persones que tramitin per mitjans telemàtics la inscripció tenen una bonificació del 20% en el pagament d’aquestes taxes, d’acord amb el que s’estableix a l’annex de l’Ordre GAH/83/2017, de 9 de maig. D’acord amb aquesta bonificació els drets de participació seran els següents:

 

Cos: mestres.

Import dels drets: 43,60 euros.

 

Cos: professors d’ensenyament secundari.

Import de drets: 55,40 euros.

 

Cos: professors d’escoles oficials d’idiomes.

Import dels drets: 55,40 euros.

 

Cos: professors d’arts plàstiques i disseny.

Import dels drets: 55,40 euros.

 

A més, les persones membres de famílies nombroses de categoria general i les persones membres de famílies monoparentals (tant les de categoria general com les de categoria especial) tenen una bonificació addicional del 30% sobre les taxes, i les persones membres de famílies nombroses de categoria especial una bonificació addicional del 50%, de manera que les taxes que corresponen a sol·licituds telemàtiques són les següents:

 

Famílies nombroses de categoria general i famílies monoparentals.

 

Cos: mestres.

Import dels drets: 27,25 euros.

 

Cos: professors d’ensenyament secundari.

Import de drets: 34,65 euros.

 

Cos: professors d’escoles oficials d’idiomes.

Import dels drets: 34,65 euros.

 

Cos: professors d’arts plàstiques i disseny.

Import dels drets: 34,65 euros.

 

Famílies nombroses de categoria especial.

 

Cos: mestres.

Import dels drets: 16,35 euros.

 

Cos: professors d’ensenyament secundari.

Import de drets: 20,80 euros.

 

Cos: professors d’escoles oficials d’idiomes.

Import dels drets: 20,80 euros.

 

Cos: professors d’arts plàstiques i disseny.

Import dels drets: 20,80 euros.

 

En aquests casos, dins del termini de presentació de sol·licituds, han d’acreditar la seva situació mitjançant la presentació del títol de família nombrosa o monoparental, atorgat a Catalunya pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, o equivalent. La presentació s’ha de fer al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, de manera presencial o a través de correu certificat, en ambdós casos indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud. No obstant això, si l’aspirant dóna el seu consentiment al Departament d’Ensenyament perquè comprovi les seves dades a la Plataforma d’Integració i Col·laboració Administrativa (PICA) de la Generalitat de Catalunya que acreditin el compliment d’aquest requisit, el Departament d’Ensenyament realitzarà aquesta gestió.

3.3.2 Forma de pagament.

El pagament dels drets de participació s’ha de fer de manera presencial en qualsevol de les oficines de CaixaBank,“la Caixa” o mitjançant transacció electrònica.

El pagament presencial es fa mitjançant la transacció RIN, que valida mecànicament la carta de pagament i s’estampa el segell de l’entitat, de manera que l’interessat, amb el full que li correspon, pugui acreditar l’abonament. Així mateix pot fer-se utilitzant els terminals ServiCaixa.

També es pot fer el pagament amb targeta de crèdit o de dèbit de qualsevol entitat bancària, mitjançant transacció electrònica a través de la pàgina d’Internet: ensenyament.gencat.cat / Professors / Oposicions / Ingrés i accés a cossos docents, o a través dels terminals ServiCaixa.

El pagament s’ha de fer dins del termini de presentació de sol·licituds, sense ultrapassar la data que consta a la carta de pagament.

La manca de pagament o l’abonament fora del termini establert a la carta de pagament determina l’exclusió de l’aspirant.

3.3.3 Exempts del pagament dels drets de participació.

Estan exempts del pagament dels drets de participació els aspirants següents:

– Els que acreditin una discapacitat igual o superior al 33%. D’aquests aspirants, els que participin per la reserva per a aspirants amb discapacitat, han de manifestar que es troben en aquesta situació en la sol·licitud de participació i l’acrediten mitjançant el dictamen que han de presentar al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitgin fer les proves, durant el termini de presentació de sol·licituds o durant el termini de reclamacions contra la llista provisional d’aspirants admesos i exclosos, indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud. Posteriorment també podran presentar el dictamen en els mateixos llocs, sempre que ho facin abans de la realització de la primera prova selectiva. La manca d’aportació del dictamen dins d’aquests terminis comporta la no-admissió de l’aspirant per optar a places reservades, tot i mantenir-lo dins del procediment d’ingrés lliure, per la qual cosa dins del mateix termini ha de fer el pagament dels drets de participació, per tal de no ser exclòs per aquest motiu, a no ser que pugui acollir-se al que estableix el paràgraf següent.

Els altres aspirants amb una discapacitat igual o superior al 33% que participin pel procediment d’ingrés lliure han de manifestar que es troben en aquesta situació en la sol·licitud de participació i l’han d’acreditar mitjançant la presentació del document que correspongui. La no-presentació d’aquest document comporta l’obligació de fer el pagament dels drets de participació per tal de no ser exclòs per aquest motiu.

L’aspirant ha de presentar el document acreditatiu de la discapacitat al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, dins del termini de presentació de sol·licituds o dins del termini de reclamacions contra la llista provisional d’aspirants admesos i exclosos, indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud.

No obstant això, si l’aspirant dóna el consentiment al Departament d’Ensenyament perquè comprovi les seves dades a la Plataforma d’Integració i Col·laboració Administrativa (PICA) de la Generalitat de Catalunya que acreditin el compliment d’aquest requisit, el Departament d’Ensenyament realitzarà aquesta gestió.

– Els que es trobin en situació d’atur, inscrits al Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC) del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies i/o, si escau, al Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE) i que no percebin cap prestació econòmica.

Els aspirants que estiguin exempts del pagament dels drets de participació perquè estan a Catalunya en situació d’atur sense percebre cap prestació econòmica han d’esmentar-ho a la sol·licitud de participació en la convocatòria i poden donar el consentiment al Departament d’Ensenyament perquè comprovi les dades que acreditin el compliment d’aquest requisit a la Plataforma d’Integració i Col·laboració Administrativa (PICA) de la Generalitat de Catalunya.

No obstant això, si l’aspirant ho desitja, també pot presentar un certificat expedit pel Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC) del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies o, si escau, pel Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE) on consti que està en situació d’atur i que no percep cap prestació econòmica. Aquest certificat ha d’estar expedit en una data inclosa dins del termini de presentació de sol·licituds, o bé, si està emès en una data posterior, ha d’estar referit a una data inclosa dins del termini de presentació de sol·licituds, i s’ha de presentar al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud.

Si el certificat acreditatiu abans esmentat és emès per l’òrgan competent d’una comunitat autònoma de l’Estat espanyol o d’algun estat membre de la Unió Europea té la mateixa consideració que l’emès per l’Oficina de Treball de la Generalitat (OTG).

– Els que es trobin jubilats, sempre que presentin la documentació que acrediti aquesta circumstància, emesa per l’òrgan competent. La presentació s’ha de fer al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, dins del termini de presentació de sol·licituds, indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud.

– Els que tinguin la condició de víctimes de terrorisme, els seus cònjuges o parelles de fet, així com els seus fills, han de presentar la documentació que acrediti aquesta circumstància, emesa per l’òrgan competent. La presentació s’ha de fer al Consorci d’Educació de Barcelona, a l’Oficina d’Atenció al Ciutadà de Girona o al servei territorial on desitja fer les proves, dins del termini de presentació de sol·licituds, indicant les seves dades identificatives i la data de tramitació telemàtica de la seva sol·licitud.

3.4 Termini de presentació.

El termini de presentació de sol·licituds serà de l’1 al 20 de desembre de 2017 ambdós inclosos.

3.5 Preferència d’àmbit territorial on realitzar les proves.

En formalitzar la sol·licitud, l’aspirant ha d’indicar l’àrea territorial on vol fer les proves per tal que, sempre que això sigui possible, es pugui tenir en compte la seva preferència.

 

Annex 1. 2. Requisits dels aspirants. RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre.

2. Requisits dels aspirants

Per tal de ser admès als procediments selectius, l’aspirant ha de reunir els requisits següents:

2.1 Requisits generals.

a) Ser espanyol, o nacional d’altres estats membres de la Unió Europea o dels Estats als quals, en virtut de tractats internacionals subscrits per la Unió Europea i ratificats per Espanya, els sigui aplicable la lliure circulació de treballadors.

També poden ser admesos el cònjuge, els descendents i els descendents del cònjuge, tant dels ciutadans espanyols com dels nacionals dels altres estats membres de la Unió Europea o dels estats als quals, en virtut de tractats internacionals subscrits per la Unió Europea i ratificats per l’Estat espanyol, els sigui aplicable la lliure circulació de treballadors, sigui quina sigui la seva nacionalitat, sempre que els cònjuges no estiguin separats de dret i, pel que fa als descendents, tinguin menys de vint-i-un anys o siguin més grans d’aquesta edat però visquin a càrrec dels seus progenitors.

b) Tenir setze anys complerts i no excedir, en el moment del nomenament com a funcionari de carrera, l’edat establerta per a la jubilació amb caràcter general.

c) Estar en possessió, o reunir les condicions per a l’expedició, d’alguna de les titulacions que per a cada cos determina aquesta base. En cas que la titulació esmentada s’hagi obtingut a l’estranger, cal que prèviament hagi estat concedida la corresponent credencial d’homologació, segons el que determina el Reial decret 967/2014, de 21 de novembre, pel qual s’estableixen els requisits i el procediment per a l’homologació i declaració d’equivalència a titulació i a nivell acadèmic oficial i per a la convalidació d’estudis estrangers d’educació superior, i el procediment per a determinar la correspondència als nivells del marc espanyol de qualificacions per a l’educació superior dels títols oficials d’arquitecte, enginyer, llicenciat, arquitecte tècnic i diplomat, o el seu reconeixement a l’empara del que s’estableix per la Directiva 2005/36/CE i per el Reial decret 1837/2008, de 8 de novembre, o altra normativa vigent en el moment de publicació d’aquesta convocatòria.

d) No patir cap malaltia ni estar afectat per cap limitació física o psíquica incompatible amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i a l’especialitat a què s’opta.

e) No haver estat separat, mitjançant expedient disciplinari, del servei de cap de les administracions públiques, ni trobar-se en inhabilitació absoluta o especial per a llocs de treball o càrrecs públics per resolució judicial per a l’accés al cos o escala de funcionari.

Els aspirants que participin i s’acullin al que estableix l’apartat a) d’aquesta base amb nacionalitat no espanyola hauran d’acreditar, igualment, que no es troben sotmesos a cap sanció disciplinària o condemna penal que impossibiliti l’accés a la funció pública en el seu estat d’origen.

f) No haver estat condemnat per sentència ferma per algun delicte contra la llibertat i la indemnitat sexual que inclou l’agressió i l’abús sexual, l’assetjament sexual, l’exhibicionisme i provocació sexual, prostitució i explotació sexual i corrupció de menors, així com pel tràfic d’éssers humans.

g) No ser funcionari de carrera, en pràctiques o estar pendent del corresponent nomenament del mateix cos al qual vol ingressar.

2.2 Requisits específics.

Per tal de participar pel procediment d’ingrés lliure, els aspirants han de reunir, a més de les condicions generals, els requisits següents:

2.2.1 Per a l’ingrés al cos de mestres

Estar en possessió, o reunir les condicions per a la seva expedició, del títol de mestre, diplomat de professor d’educació general bàsica, mestre d’ensenyament primari o el títol de grau corresponent.

2.2.2 Per a l’ingrés al cos de professors d’ensenyament secundari.

a) Estar en possessió, o reunir les condicions per a la seva expedició, del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent o altres títols equivalents a efectes de docència. Són equivalents a efectes de docència, d’acord amb el que s’estableix a la disposició addicional única, que fa referència a l’annex V, del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, i l’article 1 del Reial decret 1542/1994, de 8 de juliol, les titulacions que es detallen per a cada especialitat a l’annex 10 d’aquesta Resolució, així com aquelles que hagin estat declarades equivalents a alguna de les titulacions incloses a aquest annex 10.

b) Estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica a la qual es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006.

Amb caràcter general acrediten aquest requisit els aspirants que estiguin en possessió del títol oficial de màster universitari que habilita per l’exercici de les professions regulades de professor d’educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i escoles oficials d’idiomes, d’acord amb el que s’estableix a l’article 9 del Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre.

Només per a l’especialitat d’orientació educativa el títol oficial de màster en psicopedagogia acredita també aquest requisit.

No obstant això, estan dispensats de la possessió del títol oficial de màster aquells que acreditin trobar-se en algun dels supòsits següents:

– Estar en possessió del títol professional d’especialització didàctica, el certificat de qualificació pedagògica o el certificat d’aptitud pedagògica, abans de l’1 d’octubre de 2009.

– Estar en possessió d’un títol universitari oficial, abans de l’1 d’octubre de 2009, que habiliti per a l’exercici de la professió de mestre o d’un títol de llicenciat en pedagogia o psicopedagogia, així com qualsevol títol de llicenciat o altra titulació declarada equivalent al mateix que inclogui formació pedagògica i didàctica. Pel que fa a aquests altres títols de llicenciat que inclouen aquesta formació pedagògica i didàctica hi ha els següents:

Llicenciatura de ciències de l’activitat física i de l’esport (especialitat itinerari d’educació).

Títol superior de música (especialitat pedagogia de l’instrument i especialitat de pedagogia de la formació musical bàsica i general).

Títol superior de dansa (especialitat de pedagogia de la dansa).

Llicenciat en filosofia i ciències de l’educació (secció pedagogia i secció ciències de l’educació, en totes les seves especialitats).

Llicenciat en filosofia i lletres (divisió filosofia i ciències de l’educació i secció ciències de l’educació).

Llicenciat en psicologia amb l’itinerari, la menció o l’especialitat de:

Psicologia de l’educació.

Psicologia de la intervenció social, organitzacional i educativa.

Psicologia evolutiva i de l’educació.

– Haver acreditat la superació de 180 crèdits de pedagogia o psicopedagogia abans de l’1 d’octubre de 2009, en el cas dels llicenciats en pedagogia o psicopedagogia amb titulació posterior a l’1 d’octubre de 2009.

– Estar en possessió, abans de l’1 d’octubre de 2009, d’una llicenciatura o titulació equivalent que inclogui formació pedagògica i didàctica, tal com estableix la disposició transitòria vuitena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig. Aquesta formació es pot acreditar mitjançant una certificació emesa per la Universitat en la que consti la superació d’un mínim de 80 crèdits de formació pedagògica i didàctica entre les matèries troncals i optatives.

– Haver impartit docència, abans de l’1 d’octubre de 2009, durant un mínim de dotze mesos en centres públics o privats d’ensenyaments reglats degudament autoritzats, en els ensenyaments d’educació secundària obligatòria o de batxillerat, formació professional o d’escoles oficials d’idiomes, d’acord amb el que preveu el Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre.

2.2.3 Per a l’ingrés al cos de professors d’escoles oficials d’idiomes.

a) Estar en possessió, o reunir les condicions per a la seva expedició, del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent.

b) Estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica a la qual es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006.

Amb caràcter general acrediten aquest requisit els aspirants que estiguin en possessió del títol oficial de màster universitari que habilita per l’exercici de les professions regulades de professor d’educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i escoles oficials d’idiomes, d’acord amb el que s’estableix a l’article 9 del Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre. No obstant això, estan dispensats de la possessió del l’esmentat títol aquells que acreditin trobar-se en algun dels supòsits següents:

– Estar en possessió del títol professional d’especialització didàctica, el certificat de qualificació pedagògica o el certificat d’aptitud pedagògica, abans de l’1 d’octubre de 2009.

– Estar en possessió d’un títol universitari oficial, abans de l’1 d’octubre de 2009, que habiliti per a l’exercici de la professió de mestre o d’un títol de llicenciat en pedagogia o psicopedagogia, així com qualsevol títol de llicenciat o altra titulació declarada equivalent al mateix que inclogui formació pedagògica i didàctica. Pel que fa a aquests altres títols de llicenciat que inclouen aquesta formació pedagògica i didàctica hi ha els següents:

Llicenciatura de ciències de l’activitat física i de l’esport (especialitat itinerari d’educació).

Títol superior de música (especialitat pedagogia de l’instrument i especialitat de pedagogia de la formació musical bàsica i general).

Títol superior de dansa (especialitat de pedagogia de la dansa).

Llicenciat en filosofia i ciències de l’educació (secció pedagogia i secció ciències de l’educació, en totes les seves especialitats).

Llicenciat en filosofia i lletres (divisió filosofia i ciències de l’educació i secció ciències de l’educació).

Llicenciat en psicologia amb l’itinerari, la menció o l’especialitat de:

Psicologia de l’educació.

Psicologia de la intervenció social, organitzacional i educativa.

Psicologia evolutiva i de l’educació.

– Haver acreditat la superació de 180 crèdits de pedagogia o psicopedagogia abans de l’1 d’octubre de 2009, en el cas dels llicenciats en pedagogia o psicopedagogia amb titulació posterior a l’1 d’octubre de 2009.

– Estar en possessió, abans de l’1 d’octubre de 2009, d’una llicenciatura o titulació equivalent que inclogui formació pedagògica i didàctica, tal com estableix la disposició transitòria vuitena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig. Aquesta formació es pot acreditar mitjançant una certificació emesa per la Universitat en la que consti la superació d’un mínim de 80 crèdits de formació pedagògica i didàctica entre les matèries troncals i optatives.

– Haver impartit docència, abans de l’1 d’octubre de 2009, durant un mínim de dotze mesos en centres públics o privats d’ensenyaments reglats degudament autoritzats, en els ensenyaments d’educació secundària obligatòria o de batxillerat, formació professional o d’escoles oficials d’idiomes, d’acord amb el que preveu el Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre.

2.2.4 Per a l’ingrés al cos de professors d’arts plàstiques i disseny

a) Estar en possessió, o reunir les condicions per a la seva expedició, del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent o altres títols equivalents a efectes de docència. Són equivalents a efectes de docència, d’acord amb el que s’estableix a la disposició addicional única, que fa referència a l’annex VIII, del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, les titulacions que es detallen per a cada especialitat a l’annex 10 d’aquesta Resolució, així com aquelles que hagin estat declarades equivalents a alguna de les titulacions incloses a aquest annex 10.

D’acord amb el que s’estableix a la disposició transitòria primera del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, fins que no es reguli per a cada ensenyament la formació pedagògica i didàctica establerta a l’article 102.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, no s’exigeix aquesta formació als aspirants a l’ingrés en aquest cos.

2.3 Requisits específics per participar per la reserva per a aspirants amb discapacitat.

2.3.1 Poden participar per aquest procediment els aspirants que, reunint les condicions generals i específiques exigides per a l’ingrés al cos al qual opten, tinguin reconegut pels òrgans competents un grau de discapacitat igual o superior al 33%, sempre que això sigui compatible amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i especialitat a que s’opta.

2.3.2 Les persones amb discapacitat que vulguin participar en aquesta convocatòria per a la reserva per a aspirants amb discapacitat, han de presentar un dictamen de les seves condicions psíquiques, físiques o sensorials, expedit per l’equip multiprofessional competent, que s’ha de presentar durant el termini de presentació de sol·licituds o bé en el termini de reclamacions contra la llista provisional d’aspirants admesos i exclosos. També es pot presentar el dictamen davant del tribunal si ha estat emès abans del començament de la primera prova selectiva.

Aquest dictamen ha de concretar els aspectes següents:

a) Que el grau de disminució és igual o superior al 33%.

b) El compliment de les condicions d’aptitud personal en relació amb el lloc de treball.

c) La necessitat d’adaptacions de temps i mitjans materials per a la realització de les proves.

d) Les necessitats d’adaptació al lloc de treball.

e) L’existència de dificultats d’integració laboral i d’autonomia personal.

La manca d’aportació del dictamen vinculant comporta la no-admissió de l’aspirant per optar a les places reservades, mantenint-lo, no obstant això, dins del procediment d’ingrés lliure, sempre i quan no consti amb algun motiu d’exclusió.

2.3.3 No obstant això, les persones amb discapacitat que participin en aquesta convocatòria, al marge de la reserva per a aspirants amb discapacitat, seran admesos a la realització de les proves selectives sense necessitat d’acreditar les seves condicions físiques, psíquiques o sensorials abans del seu començament, sens perjudici de què, superat el procés selectiu, en presentar la documentació per ser nomenat, hagin d’acreditar, igual que la resta d’aspirants seleccionats, la seva capacitat per desenvolupar les funcions del lloc de treball que cal proveir, d’acord amb el que estableix la base 8.1.d). Així mateix, aquests aspirants que superin el procés selectiu i que hagin demanat alguna adaptació de lloc de treball han de presentar el dictamen esmentat a la base 2.3.2.

2.3.4 Les persones amb discapacitat que vulguin participar per a la reserva d’aspirants amb discapacitat ho fan en igualtat de condicions amb els aspirants d’ingrés lliure, sens perjudici de les adaptacions previstes a la base 3.2.2.

2.3.5 Els aspirants que participin acollint-se a la reserva per a aspirants amb discapacitat no poden concórrer a la mateixa especialitat i cos pel procediment d’ingrés lliure.

2.4 Requisits específics per participar en el procediment d’accés a cossos docents de grup superior.

2.4.1 Poden participar en aquest procediment selectiu, els funcionaris dels cossos i escales docents classificats en el subgrup A2 a què es refereix la legislació vigent de la funció pública, que, reunint les condicions generals establertes en aquesta convocatòria, puguin acreditar els requisits següents:

a) Estar en possessió o reunir les condicions per a l’expedició d’alguna de les titulacions que per a l’ingrés al cos de professors d’ensenyament secundari s’estableixen a la base 2.2.1 d’aquesta convocatòria o que per a l’ingrés al cos de professors d’arts plàstiques i disseny s’estableixen a la base 2.2.4.

b) Haver romàs en els seus cossos d’origen un mínim de sis anys com a funcionaris de carrera.

2.4.2 Els aspirants que optin per aquest procediment d’accés no poden concórrer a la mateixa especialitat pel procediment d’ingrés lliure.

2.5 Requisits específics per participar en el procediment d’accés a un cos del mateix grup i nivell de complement de destinació.

Poden participar en aquest procediment els funcionaris de carrera de cossos i escales docents del mateix grup i nivell de complement de destinació que el cos al qual aspiren a accedir sense que calgui acreditar límit d’antiguitat en el cos d’origen, sempre que posseeixin la titulació exigida per a l’ingrés al cos en qüestió.

L’accés al nou cos es pot realitzar tant per la mateixa especialitat com per una especialitat diferent de la qual l’aspirant sigui titular en el seu cos d’origen.

2.6 Data del compliment dels requisits.

El compliment de tots els requisits esmentats en aquesta base 2 s’ha de produir en la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds i mantenir-se fins al moment de la presa de possessió com a funcionari de carrera.

Annex 1: Bases de la convocatòria dels procediments d’ingrés i accés. 1. Normes generals. RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre.

  1. Normes generals

1.1 Places convocades.

Es convoca concurs oposició per cobrir 2.000 places.

La distribució per cossos és la que es detalla a continuació:

 

Codi: 597

Cos: Mestres

Nombre de places: 373

 

Codi: 590

Cos: Professors d’ensenyament secundari

Nombre de places: 1.602.

 

Codi: 592

Cos: Professors d’escoles oficials d’idiomes

Nombre de places: 14.

 

Codi: 595

Cos: Professors d’arts plàstiques i disseny

Nombre de places: 11.

 

Es reserva un 5% del total de places convocades als aspirants que reunint les condicions generals i específiques exigides per a l’ingrés al cos al qual opten, tinguin reconeguda pels òrgans competents una disminució física de grau igual o superior al 33%.

La distribució d’aquestes places per especialitats, i la determinació de les places de reserva, si escau, és la següent:

 

L=procediment d’ingrés lliure; R=reserva per a aspirants amb discapacitat; E=procediment d’accés a un cos de grup superior; A=procediment d’accés a un cos del mateix grup i nivell de complement de destinació; T=total.

 

Cos de mestres

 

Codi Especialitat L R T
ALL Audició i llenguatge 55 3 58
PAN Llengua estrangera anglès 195 10 205
PMU Música 105 5 110
Total 355 18 373

 

 

Cos de professors d’ensenyament secundari

 

Codi Especialitat E L R T
AN Anglès 50 141 10 201
CN Biologia i geologia 30 85 6 121
DI Dibuix 17 46 3 66
ECO Economia 9 24 2 35
EF Educació física 20 57 4 81
FI Filosofia 8 23 2 33
FQ Física i química 28 77 6 111
FR Francès 6 18 1 25
GE Geografia i història 41 114 8 163
LC Llengua catalana i literatura 34 95 7 136
LE Llengua castellana i literatura 43 119 9 171
MA Matemàtiques 56 156 11 223
MU Música 6 18 1 25
PSI Orientació educativa 27 75 5 107
TEC Tecnologia 26 73 5 104
Total 401 1121 80 1602

 

 

Cos de professors d’escoles oficials d’idiomes

 

Codi Especialitat A L R T
192 Francès EOI 4 9 1 14

 

 

Cos de professors d’arts plàstiques i disseny

 

Codi Especialitat E L R T
707 Dibuix artístic i color 1 2 0 3
712 Disseny gràfic 1 3 1 5
721 Mitjans audiovisuals 1 2 0 3
Total 3 7 1 11

 

 

1.2 Normativa aplicable.

En aquests procediments selectius és aplicable la normativa següent:

El Text únic de la Llei de la funció pública de l’Administració de la Generalitat de Catalunya, aprovat pel Decret legislatiu 1/1997, de 31 d’octubre.

El Decret 66/1999, de 9 de març, sobre l’accés a la funció pública de les persones amb discapacitat i dels equips de valoració multiprofessional.

El Decret 133/2001, de 29 de maig, sobre la regulació de la borsa de treball per prestar serveis amb caràcter temporal com a personal interí docent.

L’Ordre EDC/12/2006, de 18 de gener, per la qual s’aprova la tramitació telemàtica del procediment de participació en les convocatòries de processos selectius per a l’ingrés a la funció pública docent i l’accés i l’adquisició de noves especialitats en els cossos docents.

La Llei 26/2010, del 3 d’agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya.

La Llei 29/2010, de 3 d’agost, de l’ús dels mitjans electrònics al sector públic de Catalunya.

La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.

El Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei orgànica 2/2006, aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.

El Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, pel qual es defineixen les condicions de formació per a l’exercici de la docència a l’educació secundària obligatòria, el batxillerat, la formació professional i els ensenyaments de règim especial i estableixen les especialitats dels cossos docents de l’ensenyament secundari, modificat pel Reial decret 665/2015, de 17 de juliol.

La Llei 39/2015, d’1 d’octubre, de procediment administratiu comú de les administracions públiques.

La Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic i altres disposicions d’aplicació general, així com el que s’estableixi en aquesta convocatòria.

 

RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre. Índex.

Índex

 

Annex 1: Bases de la convocatòria dels procediments d’ingrés i accés.

1. Normes generals

1.1 Places convocades.

1.2 Normativa aplicable.

2. Requisits dels aspirants

2.1 Requisits generals.

2.2 Requisits específics.

2.2.1 Per a l’ingrés al cos de mestres.

2.2.2 Per a l’ingrés al cos de professors d’ensenyament secundari.

2.2.3 Per a l’ingrés al cos de professors d’escoles oficials d’idiomes.

2.2.4 Per a l’ingrés al cos de professors d’arts plàstiques i disseny.

2.3 Requisits específics per participar per la reserva per a aspirants amb discapacitat.

2.4 Requisits específics per participar en el procediment d’accés a cossos docents de grup superior.

2.5 Requisits específics per participar en el procediment d’accés a un cos del mateix grup i nivell de complement de destinació.

2.6 Data del compliment dels requisits.

3. Sol·licituds i termini de presentació

3.1 Presentació.

3.2 Instruccions per emplenar la sol·licitud.

3.2.1 Formalització de la sol·licitud.

3.2.2 Aspirants amb discapacitat.

3.2.3 Formació acadèmica i didàctica.

3.2.4 Exempts de la prova oral i escrita de la llengua catalana.

3.2.5 Exempts de la prova oral i escrita de llengua castellana.

3.2.6 Exempts de la prova del coneixement de la llengua castellana pels aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola.

3.2.7 Funcionaris de carrera

3.3 Pagament dels drets de participació en el procediment selectiu.

3.3.1 Import dels drets de participació.

3.3.2 Forma de pagament.

3.3.3 Exempts del pagament dels drets de participació.

3.4 Termini de presentació.

3.5 Preferència d’àmbit territorial on realitzar les proves.

4. Admissió d’aspirants

4.1 Llista d’admesos i exclosos.

4.2 Termini de reclamacions contra la llista provisional.

4.3 Estimació o desestimació de les reclamacions en la resolució definitiva d’admesos i exclosos.

4.4 L’admissió no implica reconeixement dels requisits exigits.

5. Òrgans de selecció

5.1 Tribunals i comissions de selecció.

5.2 Nomenament.

5.3 Composició dels tribunals.

5.3.1 Tribunals del cos de mestres.

5.3.2 Tribunals del cos de professors d’ensenyament secundari.

5.3.3 Tribunals del cos de professors d’escoles oficials d’idiomes.

5.3.4 Tribunals del cos de professors d’arts plàstiques i disseny.

5.3.5 Tribunals suplents.

5.3.6 Participació voluntària.

5.3.7 Tendència a la paritat entre professors i professores.

5.3.8 Data del sorteig dels vocals dels tribunals.

5.3.9 Designació excepcional de vocals.

5.3.10 Principi d’especialitat en la designació dels tribunals.

5.3.11 Competència lingüística.

5.3.12 Secretari dels tribunals.

5.4 Composició de les comissions de selecció.

5.5 Obligatorietat de participar en els òrgans de selecció.

5.6 Abstenció i recusació.

5.7 Constitució de tribunals i comissions de selecció.

5.8 Funcions dels tribunals.

5.9 Incorporació d’assessors especialistes.

5.10 Funcions de les comissions de selecció.

5.11 Publicitat dels criteris de correcció.

5.12 Procediment d’actuació.

5.13 Mesures per als aspirants amb discapacitat.

5.14 Nombre màxim d’aprovats.

5.15 Col·laboració d’altres òrgans

5.16 Indemnitzacions i dietes.

6. Sistema de selecció

6.1 Inici i desenvolupament de les proves.

6.1.1 Inici del procediment selectiu.

6.1.2 Citació dels aspirants.

6.1.3 Desenvolupament i procediment.

6.1.4 Proves d’idiomes moderns.

6.2 Prova d’acreditació del coneixement de la llengua castellana pels aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola.

6.3 Prova de coneixements de les dues llengües oficials a Catalunya, tant en l’expressió oral com en l’escrita.

6.3.1 Contingut de la prova de coneixements de les dues llengües oficials a Catalunya.

6.3.2 Qualificació de la prova de llengües oficials.

6.3.3 Exempts de la prova oral i escrita de llengua catalana.

6.3.4 Exempts de la prova oral i escrita de la llengua castellana.

6.3.5 Publicació de les exempcions de la prova de llengües en les llistes d’admesos i exclosos.

6.4 Fase d’oposició en els procediments selectius d’ingrés lliure i reserva per a aspirants amb discapacitat.

6.4.1 Proves de la fase d’oposició.

6.4.1.1 Primera prova.

6.4.1.2 Segona prova.

6.4.1.3 Publicitat de les qualificacions.

6.4.1.4 Superació de la fase d’oposició.

6.5 Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a un cos de grup superior.

6.6 Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a un cos del mateix grup i complement de destinació.

6.7 Normes comunes a la fase d’oposició.

6.7.1 Caràcter públic de les proves.

6.7.2 Qualificació de les proves.

6.7.3 Temaris.

6.7.4 Funcionaris d’organismes internacionals.

6.8 Fase de concurs.

6.8.1 Al·legació de mèrits davant el tribunal.

6.8.2 Qualificació de la fase de concurs.

6.8.3 Valoració definitiva de la fase de concurs.

6.8.4 Recuperació de la documentació presentada per justificar els mèrits.

7. Superació del concurs oposició i selecció dels aspirants per a la realització de la fase de pràctiques

7.1 Procediments d’ingrés lliure i reserva per a aspirants amb discapacitat.

7.2 Procediment d’accés a un cos docent de grup superior.

7.3 Procediment d’accés a un cos del mateix grup i complement de destinació.

7.4 Actuació de les comissions de selecció i publicació de les llistes d’aspirants seleccionats.

7.4.1 Agregació de les puntuacions.

7.4.2 Criteris per resoldre els empats.

7.4.3 Acumulació de places vacants en el procediment d’accés.

7.4.4 Nombre màxim d’aprovats.

7.4.5 Exposició pública de les llistes d’aspirants seleccionats.

7.4.6 Publicació al DOGC de les llistes úniques d’aspirants seleccionats.

7.4.7 Exempcions i renúncies.

7.4.8 Llista complementària d’aspirants seleccionats.

8. Presentació de documents dels aspirants seleccionats

8.1 Termini i documents a presentar.

8.2 Documents dels que ja són funcionaris de carrera.

8.3 Opció retributiva.

8.4 Exclusió dels aspirants que no presentin la documentació.

9. Nomenament de funcionaris en pràctiques i adjudicació de destinacions provisionals

9.1 Assignació de destinació provisional i nomenament.

9.2 Opcions.

9.3 Règim jurídic.

9.4 Obligació de participació en els concursos de trasllats fins a obtenir una destinació definitiva.

10 Fase de pràctiques

10.1 Lloc i durada.

10.2 Activitats de formació.

10.3 Avaluació.

10.4 Exempts de l’avaluació.

11. Nomenament de funcionaris de carrera

 

Annex 2: Bases de la convocatòria del procediment d’adquisició de noves especialitats.

12. Normes generals

13. Requisits dels aspirants

14. Sol·licituds i termini de presentació

15. Llista d’admesos i exclosos.

16. Òrgans de selecció

17. Inici i desenvolupament de les proves

18. Sistema de selecció i temaris

19. Qualificació

 

Annex 3: Barem per al procediment d’ingrés lliure i de reserva d’aspirants amb discapacitat.

 

Annex 4 Barem per a la valoració dels mèrits en el procediment d’accés a un cos de grau superior i en el procediment d’accés a un cos del mateix grup i complement de destinació.

 

Annex 5: Criteris per a l’elaboració i la presentació de la programació didàctica i per a la preparació i exposició oral de la unitat didàctica.

 

Annex 6: Normativa d’ordenació curricular.

 

Annex 7: Especificacions, pautes i criteris per a la realització de l’exercici de caràcter pràctic.

 

Annex 8: Model de declaració jurada o promesa.

 

Annex 9: Serveis de valoració i orientació per a persones amb discapacitat (CAD).

 

Annex 10: Titulacions equivalents a efectes de docència.

 

Annex 11: Àrees territorials.

 

 

Annex 1

Bases de la convocatòria dels procediments d’ingrés i accés

RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre. Introducció

RESOLUCIÓ ENS/2742/2017, de 21 de novembre, de convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent i per a l’adquisició de noves especialitats.

La disposició addicional 12, apartat 1, de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, i el Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei orgànica 2/2006, aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, estableixen que el sistema d’ingrés en la funció pública docent és el de concurs oposició.

L’article 3 del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, estableix que les administracions públiques convocants, una vegada aprovades les seves respectives ofertes d’ocupació, procediran a realitzar les convocatòries per a la provisió de places autoritzades en les esmentades ofertes d’ocupació.

El Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, modificat pel Reial decret 665/2015, de 17 de juliol, defineix les condicions de formació per a l’exercici de la docència a l’educació secundària obligatòria, el batxillerat, la formació professional i els ensenyaments de règim especial i estableix les especialitats dels cossos docents de l’ensenyament secundari.

L’Acord GOV/48/2017, de 18 d’abril, aprova l’oferta parcial d’ocupació pública per a l’any 2017 de 2.000 places per a cossos de funcionaris docents del Departament d’Ensenyament (DOGC núm. 7353, de 20.4.2017).

D’acord amb l’article 6 i l’apartat sisè de l’annex del Reial decret 944/2017, de 27 d’octubre, pel qual es designa a òrgans i autoritats encarregats de donar compliment a les mesures adreçades al Govern i a l’Administració de la Generalitat de Catalunya, autoritzades per Acord del Ple del Senat de 27 d’octubre de 2017, pel qual s’aproven les mesures requerides pel Govern, a l’empara de l’article 155 de la Constitució, el ministre d’Educació, Cultura i Esport resta habilitat per l’exercici de les funcions i per a l’adopció dels acords, resolucions i disposicions que corresponguin al conseller o consellera d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya d’acord amb la legislació autonòmica d’aplicació.

A proposta de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics,

 

Resolc:

 

Obrir convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent de 2.000 places per a cossos de funcionaris docents del Departament d’Ensenyament, que corresponen a les incloses a l’oferta parcial d’ocupació pública per a l’any 2017 i per a l’adquisició de noves especialitats, d’acord amb les bases que es detallen als annexos 1 i 2.

 

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya en el termini de dos mesos a comptar de l’endemà de la seva publicació al DOGC, de conformitat amb el que preveu l’article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Així mateix, poden interposar potestativament recurs de reposició, abans del recurs contenciós administratiu, davant l’òrgan que dicta aquest acte en el termini d’un mes a comptar de l’endemà de la seva publicació al DOGC, d’acord amb el que disposen l’article 77 de la Llei 26/2010, del 3 d’agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya, i els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, de procediment administratiu comú de les administracions públiques, o qualsevol altre recurs que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos.

 

Barcelona, 21 de novembre de 2017

 

P. a.

Íñigo Méndez de Vigo y Montojo

Ministre de Educació, Cultura i Esport

 

Lluís Baulenas i Cases

Secretari general

(Ordre de 16 de novembre de 2017)