ELS NENS DE P-5 HEM ESCOLTAT DIFERENTS FRAGMENTS DE L’AUDICIÓ “EL CARNAVAL DELS ANIMALS”DE CAMILE SAINT-SÄENS. I HEM REPRESENTAT EL FRAGMENT DEL LLEO
CARNAVAL DELS ANIMALS “EL LLEÓ”
Leave a reply
Category Archives: EDUCACIÓ INFANTIL
PASSEIG AMB TRINEU P-3A I P-3B
HEM ESCOLTAT L’AUDICIÓ “PASSEIG EN TRINEU” DE W.A MOZART. REPRESENTA UN PASSEIG PER DAMUNT LA NEU AMB UN TRINEU PORTAT PER CAVALLS, AIXÍ QUE DESPRÉS D’ESCOLTAR-LA L’HEM REPRESENTAT A LA CLASSE.
“EL RUC” P-3A
AMB ELS NENS DE P-3A HEM CANTAT LA CANÇÓ DEL RUC AMB ACOMPANYAMENT DELS CASCABELLS
[youtube]http://youtu.be/6v9fCKLjl6Q[/youtube]
El ruc P-3B
ELS NENS DE P-3B HEM CANTAT LA CANÇÓ TRADICIONAL CATALANA “EL RUC” I L’HEM ACOMPANYAT AMB ELS CASCABELLS, UN INSTRUMENT DE PERCUSSIÓ.
[youtube]http://youtu.be/poTRNvIKhxc[/youtube]
Cançó “Ploreu ninetes”P-3B
HEM CANTAT I ACOMPANYAT AQUESTA CANÇÓ AMB ELS CASCABELLS, UN INSTRUMENT DE PERCUSSIÓ.
DANSA “PEU POLIDOR”
HEM BALLAT LA DANSA “PEU POLIDOR” DEL SAC DE DANSES “EL GALOP”.
“CONCERT PER A TROMPETES”. DELALANDE
CONTINUEM AMB ELS COMPOSITORS!
EL COMPOSITOR DELALANDE ( AQUEST ÉS EL SEU COGNOM I TAL I COM NOSALTRES EL CONEIXEM) LI VAN FER UN ENCÀRREC QUE ES TRACTAVA DE FER UNA MÚSICA PER A UN SOPAR D’UNS REIS.
DELALANDE VA ESTAR RUMIANT QUINS INSTRUMENTS PODRIEN QUEDAR BÉ PER A FER AQUELLA MÚSICA I VA TRIAR 3 DE DIFERENTS FAMÍLIES: UN DE PERCUSSIÓ, UN DE VENT I UN DE CORDA.
PRIMER DONCS VA FER SONAR LA TIMBALA (INSTRUMENT DE PERCUSSIÓ)
SEGON VA TRIAR LES TROMPETA (INSTRUMENT DE VENT)
TERCER VA TRIAR EL VIOLÍ (INSTRUMENT DE CORDA)
ELS VA FER SONAR PRIMER SOLS, DESPRÉS JUNTS, I FINALMENT COM EL VIOLÍ FEIA UNA MÚSICA MOLT DOLÇA EL VA FER APARÈIXER SOL.
AIXÍ ÉS COM A POC A POC VA CREAR AQUESTA FANTÀSTICA COMPOSICIÓ QUE PODEU TORNAR A ESCOLTAR.
També hem treballat el musicograma i hem representat amb moviment el so de :
LA TIMBALA, LA TROMPETA I EL VIOLÍ
AUDICIÓ: SIMFONIA DE LES JOGUINES. MOZART
MOZART ÉS UN COMPOSITOR QUE LI AGRADAVA MOLT FER BROMES.
UN DIA VA DECIDIR COMPOSAR UNA SIMFONIA MUSICAL ON FA APARÈIXER DIFERENTS JOGUINES MUSICALS QUE ES COMBINEN AMB ELS INSTRUMENTS DE L’ORQUESTRA.
EN AQUESTA AUDICIÓ HEM TREBALLAT L’ESTAR ATENT I TOCAR QUAN EL COMPOSITOR MOZART FA APARÈIXER LES JOGUINES MUSICALS I FER SILENCI I ESCOLTAR QUAN TOQUEN ELS INSTRUMENTS DE L’ORQUESTRA.
AQUÍ TENIU EL MUSICOGRAMA I L’AUDICIÓ: “SIMFONIA LES JOGUINES”MOZART.
AUDICIÓ: PERE I EL LLOP DE SERGEI PROKOFIEV
EN PERE I EL LLOP ÉS UNA AUDICIÓ BEN ESPECIAL JA QUE ENS EXPLICA EL CONTE D’EN PERE I EL LLOP AMB INSTRUMENTS.
CADA PERSONATGE EL REPRESENTA UN INSTRUMENT AMB LA SEVA MELODIA CORRESPONENT:
-L’ANEC: L’OBOÈ
-EL GAT: EL CLARINET
-EL LLOP: LES TROMPES
-L’AVI: EL FAGOT
-EN PERE: VIOLÍ, VIOLA, VIOLONCEL I CONTRABAIX
-ELS CAÇADORS: LES TIMBALES I EL BOMBO
AÍXÍ QUE RECONEIXENT LES DIFERENTS MELODIES DELS PERSONATGES I ESCOLTANT EL SEU CARÀCTER: TRIST, ALEGRE, ENÈRGIC…SABREM QUIN PERSONATGE APAREIX I PODEM SABER JUNTAMENT AMB LA IMATGE EL QUE ESTÀ PASSANT.
AQUÍ TENIU UN FRAGMENT DEL CONTE REPRESENTAT PER “La Fera Ferotge teatre i la Banda Lira Almussafense d’Almussafes” SOTA LA DIRECCIÓ DE Fernando Tébar i Josep Lluis Escandell.
PER UNA ORQUESTRA I UN GRUP DE TEATRE.
http://www.symbaloo.com/out.do?smarkId=82911825&desktopId=1000006003772292&url=http%3A%2F%2Fwww.euskadikoorkestra.es%2Fweb%2Fjuegos%2Faula_musica%2Fes%2Fjuego05.html
ELS NENS/-ES DE P-4 HEM ESCOLTAT “LA SIMFONIA LA SORPRESA” DE HAYDN
ELS NENS I NENES DE P-4 ENS HEM DEIXAT SORPRENDRE AMB LA SIMFONIA LA SORPRESA DE HAYDN. UNA OBRA EXPRESSAMENT COMPOSADA PER HAYDN PER A DESPERTAR ALS CONVIDATS QUAN S’ADORMIEN EN ELS SEUS CONCERTS.