Proyecto de actividades para educación secundaria sobre la historia de la música para diferenciar tanto descriptivamente como auditivamente los diferentes periodos de la historia de la música (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna -Renacimiento, Barroco, Clasicismo- y Edad Contemporánea -Romanticismo, s. XX y s.XXI-) y las características principales
Este JClic tiene la intención de mostrar una panorámica general de la música rock, especialmente de los orígenes y de las primeras décadas. Son casi 100 actividades repartidas en cuatro proyectos diferentes.
Proyecto de actividades que tiene como objetivo reconocer visual y auditivamente los instrumentos de cuerda:
Actividades basadas en el cuento musical escrito por Sergei Prokofiev “Pedro y el lobo” donde se utilizan distintos instrumentos musicales y melodías para identificar a los personajes.
Conjunto de actividades dirigidas a educación infantil y ciclo inicial de primaria, clasificadas en tres niveles de contenidos. Trabajan la distinción sonido / silencio, el ritmo y las características básicas del sonido: timbre, intensidad, duración y altura.
Paquete de actividades dirigido a Educación Infantil dónde se trabaja el reconocimiento de melodías y cualidades del sonido a partir de las canciones:
