Fitxa de treball

Ves a edu365.com, ESO, música i un cop a la pàgina fixa’t en la caixa anomenada Miniunitats didàctiques, clica

http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/concerto/index.htm.

Escolta amb atenció l’explicació del narrador de la primera pantalla, i fixa’t en el gràfic del musicograma que apareix en la segona pantalla mentre escoltes la música.

En acabar, fes clic a la fletxa que hi ha a la part inferior dreta. Fes atenció a la imatge i escolta el que fan cadascun dels instruments sols i el que fa el tutti. Una vegada els hagis escoltat tots i pensis que pots identificar-los, clica a la fletxa que hi ha a la part inferior dreta. Accediràs a la pantalla d’activitats. Hi ha 5 activitats a realitzar que s’auto corregeixen de forma immediata. Al final de l’activitat, obtindràs el nombre d’encerts/errors que has fet. Continua fins a completar les cinc activitats. Pots tornar a començar l’activitat si has comès molts errors. Fes clic al botó Mapa de la part esquerra de la pantalla. A la pàgina que s’obre,escull el botó Plurals de l’apartat d’avaluació. Ara podràs comprovar quins són els teus coneixements sobre el tema.

En acabar, respon aquest qüestionari, imprimeix-lo i lliura’l al professor.

1 – En quin període musical s’utilitza la forma concerto grosso?

2 – Què és el concertino?

3 – Què és el tutti?

4 – Ara intenta recordar de memòria l’ordre d’aparició dels instruments, escriu a sota dels interrogants el nom de l’instrument que consideris.

5 – Escriu l’esquema formal amb lletres majúscules del primer moviment del Concert de Brandemburg nº2.

6 – Per acabar, escriu amb les teves paraules la definició de concerto grosso.