Una bona manera de treballar l’audició dels instruments de corda, com són el violí, la viola, el violoncel i el contrabaix és a través d’aquesta audició-joc…
http://www.paucasalseduca.org/activitat/poso-les-meves-mans-la-fam%C3%ADlia-de-la-corda
El line dance o country és un ball en línia (individual) típic dels Estats Units.
És una música que transmet molta alegria i que sol agradar molt a tothom.
Així que amb els alumnes de 4t estem aprenent alguns passos i ens ho estem passant molt bé.
Els alumnes de sisè estan treballant el conjunt instrumental així que toquen en petits grups i amb diferents instruments algunes peces que ja coneixen.
Aquí tenim les cançons de la cantània d’aquest any per poder practicar-les a casa:
Els alumnes d’infantil i cicle inicial estan treballant un projecte sobre la terra, els planetes, l’espai, els coets… per això a música estem treballant aquesta cançó.
Poc a poc els alumnes de cinquè van millorant amb la flauta. Cada vegada toquem més notes i ho fem millor!
Aquest cop hem après una cançó de bressol que també fem a cànon.
Aquest curs els alumnes de cinquè participaran altre cop en el projecte Cantània.
Aquest any el tema escollit és la creació de l’Univers.
Així que aviat començarem a treballar en aquest projecte tant apassionant!
Escoltem una audició on surten dos motius musicals molt diferents.
Un l’associem a una fada del bosc, lleugera, que va saltant alegrement i l’acompanyem d’un picarol.
L’altre l’associem a un follet del bosc, més lent i l’acompanyem d’uns pals.
Els nens han de diferenciar els dos temes musicals i associar-los a dos instruments de percussió.
Han de diferenciar entre ràpid i lent i entre agut i greu.
