Aquest trimestre estem treballant molt el concepte de so/soroll i silenci.
Experimentem amb instruments i altres materials. Observem si quan els movem fan so o no i finalment els classifiquem.
Aprenem la següent cançó:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bUhH3_1hCfQ[/youtube]
I ens fixem en els instruments que té la mare dins el barret. Parlem sobre ells, ens fixem en el so què fan i en el material del què estan fets.
Toquem i classifiquem els instruments segons fan un so llarg o curt. Els de fusta fan un so curt i els de metall i membrana un so llarg.
Estem treballant l’Audició Simfonia núm. 101: «El rellotge», segon moviment de Franz Joseph Haydn.
Ho estem fent mitjantçant una història que ens ajuda a recordar l’audició. La història tracta d’una àvia o un avi que li agradaven molt els rellotges i cada dia anava a netejar-los i donar corda, però un dia per la nit, a les 00:00h…
Va arribar l’aire de les bruixes i els rellotges van deixar de funcionar i alguns fins i tot es van caure…
Al dia següent la sorpressa de l’avi o l’àvia va ser molt gran i va haver de tornar a donar corda i netejar tots els rellotges perquè funcionessin. Al final tots van quedar contents!
Si voleu escoltar l’audició podeu veure el següent vídeo:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=CF1F8S7VOAg[/youtube]
Els instruments poden fer sons de durades diferents.
Uns instruments com el triangle (de metall) fa sons llargs. En canvi la capsa xinesa (de fusta) fa sons curts.
Aprenem la grafia (una ratlla llarga si és un so llarg i una curta si és un so curt) i experimentem tocant aquests dos instruments, el triangle i la capsa xinesa.