Dimecres 20 de febrer ha començat el curs d’història de Granollers

Recuperem la memòria històrica: El Granollers de la guerra civil

El paper de la història local en l’àmbit de l’ensenyament és de vital importància, sobretot per la seva funció d’instrument de socialització dels nostres infants i joves i com a recurs didàctic pels docents. Per això és tant important que bona part del treball de Coneixement del Medi Social i Cultural i de les assignatures de Història i Geografia s’esmercin en el coneixement i l’estudi del context immediat en què viuen els nostres infants adolescents per tal que el valorin més i se l’estimin. El que ens pot ensenyar la història, la memòria col·lectiva, forma part de la consciència d’identitat d’un poble.

plaça de la Porxada de Granollers, bombardejada el 1938

Aquest any hi ha encara un motiu més per fer aquest curs, és el fet de la commemoració dels 70 anys del bombardeig de Granollers. Aquesta és una bona manera de col·laborar amb els actes en record dels fets històrics i reivindicar la cultura de pau com a remei a fets d’aquesta mena.

Continue reading →