En el Marc del PEE, dins del bloc de SENSIBILITZACIÓ I FORMACIÓ DELS AGENTS EDUCATIUS, els serveis Educatius del Departament, el Casal del Mestre i l’Ajuntament de Granollers, hem organitzat una jornada d’intercanvi d’experiències educatives entre el centres docents de la ciutat:
” PER UNA ESCOLA INCLUSIVA… ENS EXPLIQUEM ALLÒ QUE FEM “
Els Serveis Educatius del Vallès Oriental I, en el Marc del Pla de Formació de Zona i impulsat per les assessores de Llengua i Cohesió Social (LIC) , organitzen un cicle de conferències que té per objecte donar a conèixer la influència i repercussió que té en l’aprenentatge de la llengua els diferents contextos culturals de procedència dels nostres alumnes.
La tercera i darrera d’aquestes conferències és dilluns 10 de març:
Llegir i escriure a partir del currículum, a càrrec de Liliana Tolchinsky
doctora en Filosofia de l’educació per la Universitat de Tel Aviv
i professora del Departament de Lingüística de la UB
- Facilitar el procés d’incorporació a les pràctiques lletrades
- Treball transversal de la llengua a totes les àrees del currículum
- El treball conjunt d’alumnes de diferents edats al voltant de les tasques de lectura i escriptura
 |
Dilluns 3 de març, tercera sessió del seminari d’audiovisuals al CEIP Can Parera de Montornès, de 15h a 18h. |
També informar-vos que en el moodle podeu trobar el resum de la segona sessió i alguns dels temes que es tractaran en aquesta tercera sessió.
Segona part de les sessions de presentació del currículum de Primària, a l’IES Antoni Cumella de Granollers, 17:30h
Dimecres 27 de febrer
Carme Pablo i Xavier Geis. Traduir el currículum a l’aula.
Quins canvis introdueix en el dia a dia de l’escola?
Presentació de la Tana Serra a la primera sessió, dimecres 20 de febrer.
[slideshare id=298932&doc=nou-currculum-primria-tana-serra-1205060050130122-2&w=425]
A partir del 25 de febrer, els Serveis Educatius del Vallès Oriental I inicien el procés de detecció de formació del professorat per al proper curs.
– primera fase: detecció de formació en centre, del 25 de febrer al 31 de març
– segona fase: detecció de formació de professorat de diversos centres, de l’11 al 24 d’abril
Dimecres 20 de febrer ha començat el curs d’història de Granollers
Recuperem la memòria històrica: El Granollers de la guerra civil
El paper de la història local en l’àmbit de l’ensenyament és de vital importància, sobretot per la seva funció d’instrument de socialització dels nostres infants i joves i com a recurs didàctic pels docents. Per això és tant important que bona part del treball de Coneixement del Medi Social i Cultural i de les assignatures de Història i Geografia s’esmercin en el coneixement i l’estudi del context immediat en què viuen els nostres infants adolescents per tal que el valorin més i se l’estimin. El que ens pot ensenyar la història, la memòria col·lectiva, forma part de la consciència d’identitat d’un poble.
plaça de la Porxada de Granollers, bombardejada el 1938
Aquest any hi ha encara un motiu més per fer aquest curs, és el fet de la commemoració dels 70 anys del bombardeig de Granollers. Aquesta és una bona manera de col·laborar amb els actes en record dels fets històrics i reivindicar la cultura de pau com a remei a fets d’aquesta mena.
Dimecres 20 i 27 de febrer tenen lloc a Granollers les sessions de presentació dels nous currículums de Primària i Secundària.
- Secundària: dimecres 20 de febrer, 15:15h-19h
lloc: Museu de Granollers[slideshare id=298924&doc=secundariasocials-1205059100709103-4&w=425]
- Primària: dimecres 20 i 27 de febrer, 17:30h-19:30h
lloc: IES Antoni Cumella de Granollers
