Monthly Archives: abril 2008

Trobada d’educadors blocaires

Dissabte 17 de maig tindrà lloc a Callús (Bages) la Trobada d’educadors blocaires, organitzada per un grup de docents catalans a propòsit del 10è aniversari de Lacenet.Com a activitat prèvia a la trobada s’ha fet una proposta col·lectiva de reflexió basada en les propostes positives, personals i creatives sobre l’educació que volem d’aquí a 10 anys, l’Escola2018, l’educació que volem.

Continue reading

Tertúlia del “Forma’t…”

 

L’antiguitat a casa nostra

       
Tertúlia dissabte, 17 de maig de 2008

Hora: 10h
Punt de trobada: CEIP Mil·lenari de Cardedeu
Tertúlia educativa que versarà sobre les dificultats d’ensenyar història als nostres alumnes, fent especial èmfasi en noves metodologies i nous plantejaments pedagògics.
Es comptarà amb la presència de diversos experts que aportaran diferents perspectives sobre la matèria..
 
Inscripció: poseu-vos en contacte amb el CRP Vallès Oriental I

Més informació sobre Forma’t relaxadament

Els valors cívics a través de l’educació física i l’esport

L’IES Celestí Bellera de Granollers mostra els tres projectes per desenvolupar els valors cívics –joc net o fair-play, la salut i la coeducació– mitjançant l’educació física i l’esport que porten a terme al centre:

  • valors i educació física
  • els esports al pati
  • creació de l’associació esportiva i activitats extraescolars

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/practicompartida/7326.rm" width="352" height="288"/]

(durada: 10 minuts)

Acollida de famílies nouvingudes (etapa 0-6)

infantil

Segona de les conferències d’educació infantil:

LA INTEGRACIÓ DE FAMÍLIES D’ALTRES
CULTURES A L’ESCOLA etapa 0-6 anys

(inscripció)

a càrrec d’Elisabet Franquesa i Jordina Codinach, del CEIP La Sínia, Vic

Data: 5 de maig de 2008

Horari: de 18h a 20h

Lloc: CRP Granollers

Amb aquesta conferència reflexionarem sobre:

  • Diferents maneres de fer l’acolliment dels alumnes
  • La informació que ens cal per ser acollidors
  • Estratègies per relacionar-nos bé amb les famílies
  • Estratègies perquè les famílies es relacionin entre elles

PLAY: la felicitat

Segon capítol del programa Play per practicar l’anglès amb música, cinema i jocs de lletres i números.

Al segon programa, “La felicitat“, les quatre cançons que es canten, associades a una pregunta de comprensió oral i escrita són: “It’s my life” (Bon Jovi), “Two rivers” (Avril Lavigne), “Heaven” (Bryan Adams) i “Shiny happy people” (Rem).

Detecció formació 08-09: activitats obertes

pfz0809

Segona fase: Detecció de formació de professorat de diversos centres
de l’11 al 24 d’abril

 

La segona fase de la detecció 08-09 correspon a les necessitats de formació per a professorat de diversos centres , el que col·loquialment anomenem activitats obertes, (cursos, seminaris, grups de treball, tallers,…)

  • En el formulari específic que trobareu a l’espai web, hi ha un desplegable amb l’opció “Selecioneu l’activitat”. Hi consten explicitades totes les activitats obertes prioritzades per la comissió del PFZ (activitats de continuïtat en molts casos, que també cal sol·licitar).
  • Al final del depleglable hi ha l’opció “Altres”. Aquesta és l’opció que s’entén com a nova proposta del professorat. Caldrà concretar l’activitat omplint el formulari amb el títol, tipus, nivell i descripció de l’activitat, i el nombre de persones interessades.

Activació del servei de Moodle a Àgora

Informació extreta deagora

Des de l’inici del curs actual un conjunt de centres han fet un pilotatge amb el Moodle d’Àgora i han pogut fer ús del seu Moodle sense necessitat d’haver-se’l d’instal·lar ni mantenir. L’experiència ha estat positiva i ara és el moment d’obrir aquesta possibilitat a més centres.
Així doncs, els centres que hi estiguin interessats, poden demanar el seu espai Moodle d’Àgora des de l’enllaç: Sol·licitud del servei Moodle d’Àgora.
A aquest servei hi podran accedir els centres docents públics que tinguin nom propi. Si sou un centre docent públic, voleu sol·licitar l’accés al servei, i no disposeu de nom propi, el podeu demanar des de l’enllaç: Nom propi per a la web i el correu de centre.