Una setmana preparant un comentari de text sobre la Revolució Industrial. Els avise: Valdrà 5 punts. Els altres 5 seran de les activitats del dossier. Els done un model de comentari i els ho pose fà cil perquè és el primer què fem. Hauran de triar un d’entre tres mig comentats a classe.
Dia D, hora H. Taules separades, bolis damunt la taula. Ültims repàs dels apunts.
Un grup de 4t. 15 persones a l’aula.
De sobte algú llig l’examen, comenta amb un altre i amb veu llastimera exclamen:
“Què l’examen només és un comentari de text??”
?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿? 
Corramos un estúpido velo y voy a suicidarme tras él.
Si l’examen és només un comentari de text…vol dir que no hi ha escapatòria possible…s’ha de llegir i s’ha de pensar..mare de déu!! quina complicació inesperada!!
És que els fem fer cada cosa als alumnes !! Mira que fer-los pensar !! En lo fà cil que és fer un examen tipus test que només s’han de marcar crevetes i no cal ni escriure !! I si no saps la resposta, contestes a ull que igual l’endevines !!
Quanta paciència que hem de tindre ! I quin futur que ens espera !!
¡Ni se te ocurra!. Si passes radere del estúpido velo no hi cabrà s. Tots els professors de lletres estem allà fent coa per suicidar-nos.