A continuació presento una part del projecte final del curs: Estratègies TAC a l’Educació Infantil. Durant aquest curs, hem après diferents aplicacions i recursos a treballar a l’aula amb els infants.
El projecte es base en el centre d’interès del carnestoltes. De totes les eines i recursos del curs, m’he centrat en 4 activitats TIC, totes elles relacionades amb el tema i adequades a nens i nenes d’educació infantil.
Desitjo que us agradi!
Amb el Tux-Paint, els nens i nenes de P5 han fet un dibuix del rei carnestoltes de l’escola
VALORACIÓ DEL BLOC: FEM MÚSICA!
Ens centrem en el bloc fem música, cercat a la pàgina de l’XTEC.
En aquest bloc es mostra la vida del grup classe a partir de vídeos dels infants realitzant activitats de llenguatge musical.
Està actualitzada, ja que l’últim post està penjat del dia 23 d’octubre del 2008.
Els alumnes s’hi poden moure en una certa autonomia, ja que el bloc està ordenat per categories i l’accés als vídeos és directa.
La participació dels nens i nenes no la podem notar directament en la creació del bloc, però sí en els vídeos penjats en aquest, ja que ells mateixos són els protagonistes d’aquests.
És un bloc on es pot veure el treballs dels nens a l’aula, però no facilita directament la participació de les famílies, ja que únicament els permet fer comentaris als diferents posts.
Podem trobar-hi diversos enllaços a diferents pàgines web, referents al tema de música, punt molt important per ampliar els propis coneixements.
OBSERVACIONS: Trobem que les diferents categories que s’hi troben estan molt ben estructurades i que els diferents articles d’aquest bloc estan classificats per mesos.
VALORACIÓ DEL BLOC: PLANETA TERRA
Ens centrem en el bloc planeta terra, cercat a la pàgina de l’XTEC.
Aquest bloc mostra la vida dels alumnes d’una forma molt intensa, ja que hi ha gran quantitat d’experiències personals viscudes pel grup classe.
Està totalment actualitzada, ja que el darrer post és del dia 26 d’octubre de 2008.
Els alumnes s’hi poden moure amb autonomia, ja que molts dels posts estan fets pels propis alumnes. A tall d’exemple, en la pàgina principal del bloc trobem un post on una alumna explica la seva experiència sobre les vacances.
És un bloc on es facilita la participació de les famílies amb comentaris i experiències viscudes amb els seus fills.
Hi ha enllaços a diversos blocs, però no a pàgines web externes.
OBSERVACIONS: És un bloc molt interessant, actiu, participatiu i complert.
M’AGRADA LA TARDOR
M’AGRADA LA TARDOR
PERQUÈ ELS ARBRES ES DESPULLEN.
M’AGRADA LA TARDOR,
VIRONDETA, VIRONDÓ.
GROC, GROC, GROC, GROC, GROC, GROC,
GROGUES I SEQUES SÓN LES FULLES,
GROC, GROC, GROC, GROC, GROC, GROC,
GROGUES, VERMELLES I MARRÓ.
M’AGRADA LA TARDOR
PERQUÈ ELS ARBRES ES DESPULLEN.
M’AGRADA LA TARDOR,
VIRONDETA, VIRONDÓ.
ELS COLORS DE LA TARDOR
