Banc de proves

Treballar amb marcadors o amb adreces d’interès a primària no sempre és fàcil.

Guardar les adreces al navegador t’obliga a utilitzar el mateix ordinador cada vegada que les vols fer servir; per altra banda, eines com Delicious o Mister Wong no sempre són prou senzilles per a l’alumnat de primària.

Aquests dies estic preparant la recerca per a fer una descoberta del barri amb els nois i noies de 6è i he optat per organitzar els enllaços amb Symbaloo.

Es tracta d’un sistema molt visual, que, només amb un registre gratuït, permet crear tantes llistes de marcadors com vulguis. Les adreces s’organitzen en cel·les que es poden personalitzar amb imatges que facin més fàcil el reconeixement per part dels infants.
Es pot enllaçar fedds de notícies, pàgines web, vídeos, àudios… que s’obriran a la mateixa pàgina.

També es pot navegar entre els “webmix” d’altres usuaris i afegir els que vulguis a la teva pròpia llista.

El resultat pot ser privat o  públic i es pot compartir per correu electrònic, mitjançant un enllaç o incrustar-ho en una pàgina web o un bloc.

Malgrat el funcionament és molt intuïtiu, aquí podeu trobar un tutorial en castellà per a treure-li tot el suc.

La feina i altres afers m’ha impedit mantenir actualitzada aquesta web i, per tant, se m’ha acumulat la feina.

Entre la feina pendent tenia comentar un post que Juanmi Muñoz, mestre i pedagog d’ofici com ell mateix es defineix, va publicar el mes de febrer. Aquest mestre manté un bloc ple de reflexions i recursos sobre la utilització dels recursos TAC a l’escola.

El mes de febrer va publicar una reflexió i un “quasi” tutorial sobre la utilització pedagògica dels marcadors socials.

Els marcadors socials, (delicious,  mister wong, i d’altres que hi ha al mercat) ens permeten tenir les nostres adreces d’interès a un servidor extern, a internet, sense haver d’estar guardades al navegador del nostre ordinador. Això ens facilita tenir-les sempre a mà, sigui quin sigui el terminal que estem fent servir; podem classificar-les,  ordenar-les i, sobretot, compartir-les. Podem veure les dels nostres amics que també utilitzin aquest servei i les de tots aquells usuaris que les vunguin fer públiques.

La utilització d’etiquetes facilita molt la feina de cerca; tenim classificades totes aquelles adreces que altres usuaris ja han buscat, classificat i etiquetat. Només cal clicar el terme que volem (recursos, infantil, educació, fotos….) i tindrem totes les adreces que altres usuaris han etiquetat així.

El fet de poder compartir-les és el que aprofita Juanmi Muñoz per posar un exemple de com organitzar un  treball cooperatiui aprofitar aquesta i altres eines que ens ofereix la web 2.0

En Juanmi es decanta per utilitzar Mister Wong, tria amb la que estic d’acord. Delicius t’obliga a fer-te un compte Yahoo!, que és gratuït, però quan tens molts comptes de correu no deixa de ser un inconvenient més; a més a més, només està en anglès i si el volem utilitzar amb els alumnes, potser no tenen el nivell necessari. Mister Wong es pot triar també en castellà i resulta molt intuitiu i fàcil d’utilitzar.

Ara només cal llegir-se el document i animar-se a posar-ho en pràctica.