Tag Archives: intercicle

EL TALLER DE JOC SIMBÒLIC

Leave a reply

PRIMER HEM COMENÇAT FENT ROLL-PLAYING* A LA BOTIGA. ENTRETANT VAM DESCOBRIR QUE NO HI HAVIA TARGETES DE CRÈDIT PER PAGAR I FALTAVEN MONEDERS. PER AIXÒ A LA SEGÜENT SESSIÓ DEL TALLER HEM FET MONEDERS I HEM POSAT EN PRÀCTICA ANAR A COMPRAR AMB TARGETA DE CRÈDIT.
*ROLL-PLAYING: Representar els rols de la situació exposada. En aquest cas, uns fan de botiguers i els altres de compradors.

CLASSIFICACIÓ. QUÈ ÉS CADA COSA?

HEM CONVERSAT SOBRE LES VERDURES, LES FRUITES, ELS PEIXOS, LA CARN, EL FORMATGE… EL QUE MÉS ELS HA SOBTAT ÉS QUÈ LES HAMBURGUESES I ELS EMBUTITS ES FAN DE CARN. TAMBÉ QUE EL FORMATGE I ELS IOGURTS ES FAN AMB LLET DE VACA O DE CABRA. DESPRÉS HEM CLASSIFICAT LES FRUITES I LES VERDURES.

Taller joc simbòlic

AMBIENT ARTÍSTIC

Leave a reply

Aquest ambient està dividit en diferents racons.
Cada racó té el seu espai i material i els infants poden manipular, experimentar i crear lliurement amb tot el què allà hi troben.

RACÓ DE L’ARTISTA

Aquest racó és el de l’artista, aquí exposem les nostres obres perquè tots nosaltres som artistes.
També és un racó que ens ajuda a conèixer altres artistes i les seves obres.
I amb l’ajuda de l’ordinador busquem informació sobre autors, obres i tècniques plàstiques; i posem en pràctica els nostres coneixements fent una obra pròpia amb el programa Paint.

RACÓ DEL DIBUIX, LA PINTURA I EL COLLAGE

En aquest racó podem fer el que volem amb el paper : dibuixar-lo, pintar-lo, estampar-lo, estripar-lo, encolar-lo, plegar-lo,…i també hi podem afegir d’altres materials.
Podem crear les nostres obres d’art al cavallet, a la taula i fins i tot a la pissarra amb un paper gegant que li diuen “paper d’embalar”.

RACÓ DEL VOLUM

En aquest racó fem servir el modelatge per a crear les nostres pròpies escultures amb materials tan diferents com la plastilina, el fang, el guix, la pasta de sal o el paper cartró.
També aprofitem tot el material de rebuig (rotllos de paper de wàter, taps, suros, roba, cartró, plàstics, canyes,…) i tots els objectes de l’entorn i la natura (pedres, petxines, fulles, castanyes,…) per a crear les nostres petites construccions. S’HA D’APROFITAR TOT!

Ambient artístic

AMBIENT DE COMUNICACIÓ

Leave a reply

Mirar, llegir, escoltar contes, comentar el que passa en una història, buscar informació… són accions que fan els infants en aquest ambient.
La biblioteca és un espai per gaudir i trobar el gust per la lectura, un espai que ens ajuda a pensar, a reflexionar, a créixer, a estimar el món que ens envolta, a comprendre les persones , a saber de la diversitat. Aquest ambient també ajuda als infants a parlar, a comunicar-se entre ells, a fer petites representacions de contes i petites històries.

Hi ha un racó per jugar amb les lletres, manipular-les, classificar-les confegir paraules…

Els infants sempre tenen al seu abast estris per dibuixar, escriure i pintar.

Ambient comunicació

Cuinem!

Leave a reply

ELS DIMECRES A LA TARDA FEM TALLER DE CUINA! UMMMMMM! QUÈ BO! AQUEST ANY ELABOREM LA MASSA DEL PÀ JA QUE ÉS LA BASE DE LA CUINA MEDITERRANIA I A LA PRÒXIMA SESSIÓ FAREM UNA PIZZA, TAMBÉ MOLT MEDITERRÀNIA.

ENDEVINALLA: SÓC PRESENT EN TOTS ELS ÀPATS, A LA FLECA EM POTS COMPRAR, I SI EM SUQUES AMB TOMÀQUET, SÓC UN PLAT BEN CATALÀ. QUI SÓC?

EL PA: ÉS UN ALIMENT FET AMB FARINA, AIGUA, SAL I LLEVAT, I CUIT AL FORN. SEGONS LA FORMA QUE LI DONEM, LA MANERA DE FER-HO O LA FARINA QUE FEM SERVIR, OBTENIM MOLTES CLASSES DE PA: DE PAGÈS, DE MOTLLE, INTEGRAL…NO FA PAS GAIRES ANYS CADASCÚ ES FEIA EL SEU PROPI PA A CASA SEVA, NORMALMENT UN COP PER SETMANA.