La tendència a internet és que les eines estiguin disponibles en línia i no haver de descarregar ni instal·lar programes a l’ordinador. És en aquest sentit en la xarxa disposem de diferents seqüenciadors amb aquestes característiques.

Algunes opcions són:

http://www.philharmonia.co.uk/thesoundexchange/make_music/samples/

http://www.noteflight.com/info/advanced_editing_1

http://www.exploratorium.edu/music/

on a cadascuna d’elles hi podem trobar diferents interactius.

He escollit “The museum of science”:

http://www.exploratorium.edu/music/exhibits/kitchen/index.html

i,… el resultat és el següent:

Les eines multimèdia permeten desenvolupar la creativitat sense tenir gaires coneixements de música. De fet, molta de la música que es consumeix actualment parteix de la sobreposició de petites cèl·lules sonores (loops) que un creador manipula amb un ordinador o similar.

Hi ha diverses pàgines que ens permeten crear i experimentar amb el so.

http://www.philharmonia.co.uk/thesoundexchange/projects/sequencer/sequencer.html

http://moebio.com/santiago/sonidoyenergia/#

Entrant en la última pàgina, s’escull l’opció Auralmix, i es pot crear un remix musical.

Aquest és un exemple:

Un programa per fer minuets de manera aleatòria és el Minuet Mixer. El podeu trobar a la pàgina de The New York Philharmonic Kid Zone .Cliqueu sobre Composition workshop.

 http://www.nyphilkids.org/main.phtml.

minuet-aleatori

Altres opcions interessant per fer l’activitat els podem trobar a:

Calaix de músic:  http://grups.blanquerna.url.edu/musical/

Taller de creació sonora: http://www.xtec.es/~malegret/

Edició de dues pistes amb el programa Audacity.

En una pista hi trobem la música. Es tracta del Vocalice de Rachmaninov, cantat per la soprà Natalie Dessay.

En l’altre hi trobem el poema, Damunt de tu només les flors, de Josep Janés i Olivé (1913-1959).

Aquest n’és el resultat: