Ara que coneixem com es saluda i es diu el bon dia en diverses llengües, hem descobert que hi ha una llengua on no es parla, sinó que es fan gestos. Quan fem les rutines cada matí posem la Damaris Gelabert en LSC (Llengua de Signes en Català).

Estem aprenent a dir: hola, adéu, bon dia i també…els dies de la setmana!

Al començar el projecte de les llengües del món, els nens i nenes de la classe dels unicorns han escenificat amb plastilina el planeta terra.

Aquest segon trimestre a la classe dels unicorns ens endinsem dins d’un nou projecte: les diferents llengües del món! Al matí quan fem la rotllana del bon dia els vostres fills i filles fan el BON DIA en idiomes diferents: italià, grec, anglès, francés, alemany, castellà, català i xinés.

Divendres, la Vera va portar pèsols pelats i trinxats per posar-los a la peixera. Anirem observant si se’ls mengen.

I un altre dia els hi vam posar pastanaga, a veure si creixen…

FA UNS DIES, VAM ANAR AL TEATRE A VEURE UN ESPECTACLE DE MÚSICA DE LA DAMARIS GELABERT.

VAM CANTAR MOLTES DE LES SEVES CANÇONS QUE TAN BÉ CONEIXEM I ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!

HEM ANAT A VEURE ELS AMETLLERS FLORITS QUE HI HA A PROP DE L’ESCOLA. N’HI HA MOLTÍSSIMS!

HEM FET UNA BONA PASSEJADA, HEM GAUDIT DEL PAISATGE I HEM COLLIT AMETLLES QUE ENCARA HI HA DE L’ANY PASSAT.

DESPRÉS, A L’ESCOLA, ENS HEM CONVERTIT EN ARTISTES FENT EL DIBUIX  D’UN AMETLLER PER LA DITA DEL MÉS DE FEBRER: “PEL MES DE FEBRER TREU FLOR L’AMETLLER”

AQUESTA SETMANA HEM TINGUT UNA SORPRESA!

ENCARA NO TOCAVA, PERÒ EL NOSTRE PEIX HA ANAT DE PART I HAN NASCUT UNA PILA DE PEIXOS, UNA PILA DE GUPYYS. ARA SÓN TANT PETITS QUE ELS HEM DE MIRAR AMB LUPA.

HEM VOLGUT FER SABER LA NOTÍCIA ALS ALTRES CURSOS D’EDUCACIÓ INFANTIL. COM QUE ESTEM APRENENT A LLEGIR, ENS HA SEMBLAT MOLT BONA IDEA ESCRIURE UNA CARTA ENTRE TOTS A LA PANTALLA DIGITAL. DESPRÉS, AMB LA CARTA A LA MÀ, HEM ANAT A FER UNA VISITA ALS NENS I NENES DE P3 I P4.

MENTRE UN GRUP FA RACONS DE MATEMÀTIQUES, UN ALTRE GRUP DE NENS I NENES FAN JOC SIMBÒLIC AMB L’AJUDA D’ALGUNES MARES QUE ENS VÉNEN A AJUDAR: MOLTES GRÀCIES GLÒRIA I IRENE PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!!

ENS ENCANTA JUGAR A LA CASA, A LA SÚPER CUINETA QUE TENIM, AL SUPERMERCAT, FER CONSTRUCCIONS, JUGAR AMB ELS COTXES I ELS ANIMALS, DISFRESSAR-NOS…

AQUÍ TENIU UN PETIT RECULL D’ALGUNS D’AQUESTS MOMENTS…

p5A                                                  p5B

AQUEST SEGON TRIMESTRE HEM FET RACONS AMB MATERIALS DIVERSOS: XANQUES, CAMINS EQUILIBRIS, PILOTES, CILINDRES. TAMBÉ HEM JUGAT AMB UN TIPI, HEM FET UNA PISCINA DE PILOTES I UN RACÓ DE MASSATGES. HEM FET ALGUNS JOCS DIRIGITS: LA GALLINETA CEGA, LA BOMBA I CARRERES AMB CERCLES. ENS HEM DISFRESSAT AMB ROBES I ANTIFAÇOS. I HEM FET JOCS DE SIMETRIA.

ENS HO PASSEM GENIAL A PSICOMOTRICITAT!!

         P5A                                                         P5B

AQUEST SEGON TRIMESTRE HEM COMENÇAT A FER SERVIR UN MATERIAL PER TREBALLAR LA GRAELLA DE DOBLE ENTRADA: EL TAPET.

CONCRETAMENT, HEM TREBALLAT ELS NÚMEROS DEL 0 AL 6 I LA SEVA RELACIÓ AMB LA QUANTITAT, TOT FENT SERVIR MATERIAL DIVERS, COM ARA: DAUS, BOTONS, PALS DE POLO, CARTES, REGLETS… I TAMBÉ HEM FET SERVIR EL TAPET PER CLASSIFICAR ELS ELEMENTS DEL CONTE DE LA RÍNXOLS D’OR.

A MÉS, HEM TREBALLAT ELS BLOCS LÒGICS, TOT JUGANT AMB UNS DAUS QUE ENS AJUDEN A IDENTIFICAR LA FORMA, LA MIDA, EL COLOR I EL GRUIX.

HEM TREBALLAT LA SIMETRIA AMB MATERIAL DIVERS I HEM DESCOBERT QUE MOLTES COSES DEL NOSTRE ENTORN SÓN SIMÈTRIQUES.

I, ÚLTIMAMENT, ESTEM FENT SERVIR ELS REGLETS PER ORDENAR-LOS TOT FENT ESCALES, TREBALLAR LA SEVA RELACIÓ AMB ELS NÚMEROS I JUGUEM A UN JOC ON HEM DE DESCOBRIR QUINA PEÇA FALTA DE L’ESCALA.

COM VEIEU, ESTEM APRENENT MOLT!!

                                     P5A                                           P5B